A partir del miércoles 6 de septiembre desde las 13h, se podrá consultar en la WEB FAMILIA, de manera provisional, el grupo al que pertenece cada alumno/a. Puedes ver cómo ACCEDER a la WEB familia o cómo SOLUCIONAR LOS POSIBLES PROBLEMAS en el siguiente documento o en el vídeo. Pincha en la noticia para verlo.
FINALIZAMOS EL PROYECTO ¡OS ESPERAMOS! Convocatoria de Orientación Activa 2023.
Durante este último trimestre del curso hemos estado trabajando en el proyecto ¡Os Esperamos! un proyecto de ORIENTACIÓN HACIA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO seleccionado en la IV Convocatoria de Orientación Activa 22/23 que organiza CaixaBank Dualiza y la Asociación de Centros de Formación Profesional FP Empresa.
El proyecto ha consistido en la creación de un recurso audiovisual de orientación para la formación profesional que tiene como principal objetivo motivar a las niñas y adolescentes en el estudio de ciclos formativos tradicionalmente masculinizados.
Se ha realizado un CORTOMETRAJE DOCUMENTAL en el que, a través de las experiencias de alumnas, se muestra la importancia de pensarnos y pensar en nuestro futuro profesional sin ningún tipo de barrera ni limitación de género. Además de las experiencias de las alumnas, también se visibilizan las de otras mujeres que trabajan actualmente en los sectores relacionados con los ciclos formativos en los que se centra este proyecto: Mecanizado, Mantenimiento Electromecánico y Mecatrónica Industrial.
También se ha elaborado una UNIDAD DIDÁCTICA que acompañará al cortometraje y que permitirá trabajar el contenido en profundidad y reflexionar sobre la elección de estudios, los estereotipos asociados a los estudios de formación profesional y las barreras y estereotipos asociados a las profesiones y al género.
¡Aquí os dejamos la presentación del documental!
Cristina Navarro Sánchez. Correo electrónico: c.navarrosanchez2@edu.gva.es
JORNADAS INFORMATIVAS ACREDITACIÓN ERASMUS
Nuestra compañera Ana Mollá, coordinadora Erasmus, está asistiendo a unas jornadas informativas sobre la acreditación Erasmus en Santiago de Compostela. En estas jornadas aprenderá sobre la gestión del proyecto que vamos a desarrollar el próximo curso y que ha sido subvencionado con 28.844 euros. En septiembre, os informaremos sobre los distintos proyectos.
Entrega del certificado de la prueba homologada A2 francés.
El alumnado que cursa la asignatura de FRANCÉS SEGUNDA LENGUA como materia optativa en 1º bachillerato realizó la prueba homologada para la obtención del nivel A2 en el instituto Cayetano Sempere en el mes de marzo. Este certificado da acceso al primer curso del Nivel B1 de la EOI (Escuela Oficial de Idiomas).
Hoy, el director D. Miguel Ángel Ferrández junto con la jefe de departamento de francés, Sonia Rodríguez han hecho entrega del diploma al siguiente alumnado:
- Marina Botella Pastor
- Héctor Carbonell Moreno
- Violeta Ferrández Martínez
- Olimpia Nieto Santoyo
- Yvonne Quiles Soriano
- Blanca Rodríguez Sierra.
Félicitations et VIVE LE FRANÇAIS!!!
CALENDARIO FINAL DE CURSO PARA FAMILIAS Y ALUMNADO
Podéis consultar el calendario final de curso, para consultar fechas de publicación de calificaciones, entrega de sobres de matrícula y otros temas.
Visita 3º ESO El Artesano
Desde Tecnología, los cursos de 3ºESO visitaron la fábrica del turrón El Artesano. En esta visita el alumnado aprendió el proceso de fabricación de los distintos tipos de turrones así como de la Tecnología aplicada en dicho proceso. Disfrutaron mucha de esta visita llevándose turrones como recuerdo de esta.

VISITA PLANTA FOTOVOLTAICA
Desde la asignatura de Tecnología, los cursos de 3ºESO pudieron aprender “in situ” cómo funciona una planta fotovoltaica. Cristobal, el Ingeniero de la planta, explicó al alumnado el proceso de instalación, funcionamiento y los distintos elementos que conforman una central fotovoltaica para producir electricidad.

Proyectos ACM 2º ESO
Desde el Ámbito científico-matemático en 2ºESO, el alumnado aprende y profundiza en las propiedades que presentan distintos materiales. Conociendo dichas propiedades, deben aplicar estos conocimientos para elegir los materiales idóneos en la construcción de los distintos objetos que conforman su barrio sostenible.



