Circunstancia específica

De acuerdo con la RESOLUCIÓN de 25 de febrero de 2026, de la Dirección General de Centros Docentes, por la que se establece el calendario y se dictan instrucciones respecto al procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y en los centros de Educación Especial para el curso 2026-2027:

«Cuarto. Circunstancia específica: 1. La circunstancia específica valorada por el centro, según lo previsto en el artículo 36 del Decreto 48/2024, así como la documentación necesaria para su acreditación, se hará pública a través de la página web y el tablón de anuncios del centro, con carácter previo al plazo establecido para la confirmación de plaza escolar.»

Las circunstancias específicas aprobadas por el Consejo Escolar son:

  • 23 Condición de antigua alumna o alumno del propio interesado, de alguno de sus padres, madres o tutores legales o alguno de los hermanos o hermanas u otros niños o adolescentes integrantes de la familia de acogida o guardadora con fines de adopción, de la persona solicitante en el centro para el que pide plaza. Justificación por parte del centro.
  • 27 Que se haya solicitado el centro en primera opción. Justificación por parte de la Administración Educativa.

Sarà Perché Ti Amo 🎶

Quizá muchos os habéis preguntado por qué hemos elegido esta famosa canción italiana como timbre esta semana. La razón es que queríamos dar la bienvenida a un grupo de 9 alumnos italianos y sus 4 profesoras, procedentes de Montesilvano, que estarán trabajando durante toda la semana en un proyecto Erasmus junto con 9 alumnos nuestros de 1º de ESO.

Durante estos días, participarán en actividades muy interesantes organizadas por Inma Gonzálvez, del departamento de inglés, y Tino Galán, de tecnología. Además, tendrán la oportunidad de conocer nuestras tradiciones y nuestra cultura de la mano de los alumnos y sus familias. Os adjunto unas fotos, pero seguid leyendo bajo que María y Patricia también lo están pasando muy bien.

Como ya os he comentado, María Torregrosa, del departamento de Matemáticas, y Patricia Ruiz, de Inglés, están disfrutando mucho de su experiencia Erasmus de job shadowing en Ljubljana, Eslovenia. Durante esta semana están entrando a clases de sus especialidades y otras afines, y aprendiendo sobre el funcionamiento del centro que las ha acogida.

En el blog del proyecto ya nos han compartido algunas de las diferencias que han encontrado respecto a nuestro instituto. Os anime a leerlo y a seguir su aventura Erasmus: ERASMUS+ KA1 IES CAYETANO SEMPERE. Para abrir boca, os adjunte algunas fotos.

EL IES CAYETANO SEMPERE FORTALECE SU INTERNACIONALIZACIÓN CON UNA VISITA PREPARATORIA ERASMUS+ EN SERBIA

Dentro del marco del programa Erasmus+ las profesoras Carmen Melero Beltrán y Cristina Navarro Sánchez, de Ciclos Formativos, han realizado una visita preparatoria a la ciudad de Sombor (Serbia) entre el 1 y el 5 de marzo de 2026. Esta actividad, enmarcada en el proyecto acreditado 2025-1-ES01-KA121-VET-000320949, tiene como objetivo principal sentar las bases para futuros intercambios y experiencias formativas de nuestro alumnado en el ámbito de la Formación Profesional.

Durante su estancia en el centro anfitrión, SREDNJA TEHNICKA SKOLA (Escuela Técnica Secundaria), han llevado a cabo una intensa agenda de trabajo que combinó la coordinación pedagógica con el conocimiento del entorno sociocultural.

Actividades realizadas

La visita permitió a las docentes sumergirse en la realidad educativa del instituto serbio a través de un completo programa que incluyó:

  • Visita a las instalaciones y talleres: Las profesoras pudieron recorrer las aulas y talleres de los distintos ciclos formativos que ofrece el centro de Sombor. Este recorrido fue fundamental para conocer de primera mano los recursos didácticos, la maquinaria y las metodologías de trabajo empleadas con el alumnado serbio, identificando así posibles sinergias y áreas de colaboración con nuestros propios ciclos.
  • Planificación de futuras movilidades: El núcleo de la visita se centró en la coordinación con el equipo docente local para diseñar y preparar la próxima movilidad de nuestro alumnado. Se abordaron aspectos clave como la definición de los perfiles profesionales participantes, el programa de actividades formativas, el alojamiento, la manutención y el seguimiento tutorial que recibirán los estudiantes durante su estancia en Serbia.

  • Enriquecimiento cultural: El programa no solo se limitó al ámbito estrictamente académico. La representante española también participó en visitas culturales por la ciudad de Sombor, lo que permite comprender mejor el contexto en el que se desenvolverán nuestros alumnos y alumnas, facilitando así su integración y aprovechamiento de la experiencia intercultural.

Un paso más en la internacionalización del centro

Esta visita preparatoria es un paso crucial dentro de nuestro proyecto Erasmus+ acreditado. Esta estancia garantiza que la futura movilidad del alumnado esté perfectamente organizada, segura y alineada con los objetivos formativos de nuestros ciclos.

Desde el centro queremos agradecer la cálida acogida por parte de la SREDNJA TEHNICKA SKOLA y felicitar a nuestras compañeras por su implicación en este proyecto. Esta colaboración hispano-serbia no hará sino enriquecer la formación integral de nuestros estudiantes, ofreciéndoles una oportunidad única para desarrollar competencias profesionales, lingüísticas y personales en un entorno europeo.

¡Seguimos construyendo la Europa de la educación!

Éxito de nuestro alumnado en el Campeonato de SCRABBLE en la UMH

El pasado martes 24 de febrero, un grupo de representantes de 1º y 2º de la ESO participó en el Campeonato de Scrabble escolar, celebrado en la Universidad Miguel Hernández (UMH) junto con otros institutos de la provincia.

Pódium y resultados destacados, queremos dar la enhorabuena especialmente a la pareja formada por Sara Adsuar y Mariola Rodríguez de 2º E que consiguieron una meritoria tercera posición en el pódium. Su gran nivel de juego y estrategia les permitió destacar en una competición muy reñida. También, queremos felicitar al resto de parejas participantes por su esfuerzo y por dejar el nombre de nuestro centro bien alto.

¡Enhorabuena!

JORNADAS OLÍMPICAS DE ATLETISMO 1º ESO

Un año más se han celebrado las tradicionales jornadas olímpicas de atletismo para 1º ESO. Todo el alumnado de 1º ESO acude a la pista de atletismo Manolo Jaén para competir en 10 pruebas de disciplinas atléticas y deportivas como parte del proyecto del ámbito deportivo-lingüístico «El despertar de los Dioses». Durante la jornada, los jueces de 2º de bachillerato realizaron una magnifica labor como parte del contenido de gestión deportiva de la optativa de Actividad Física. El día se desarrolló de forma muy organizada y divertida, disfrutando de los valores que transmite este deporte y la experiencia enriquecedora que proporciona. Esperamos que todos hayan disfrutado del día.

Agradecemos la participación del alumnado de la optativa de salud y del grupo de voluntariado ALAE por su acompañamiento al alumnado de 1º ESO, y a los tutores, PT y profesorado de Educación Física sin los que sería imposible realizar el evento. Mención especial a Víctor Fructuoso, coordinador de la instalación, por su inestimable ayuda.

Enhorabuena a todos los participantes.

ENLACE A LA CARPETA DE FOTOS (solo con identidad digital)- ​1º ESO- JORNADA OLÍMPICA DEPORTIVA

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