Projecte d’Innovació Educativa PIIE “Cuidem-nos” 2024-2026 a l’IES Arabista Ribera
A L’IES Arabista Ribera de Carcaixent hem estat aquest curs 2025/2026 desenvolupant el segon any del projecte d’innovació educativa «Cuidem-nos». El projecte que ha comptat amb el finançament de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana i l’AMPA de l’institut a més de la contribució tècnica de SEMBREM, entitat d’acció social especialitzada en psicologia amb seu a la nostra localitat, a Carcaixent.
Aquest projecte enfocat a promoure la salut mental i el benestar emocional de tota la comunitat educativa ha tingut com a finalitat prevenir dificultats socioemocionals i promoure la salut per tots i totes qui formem part de la vida del centre, amb especial èmfasi en salut mental, inclusió i benestar emocional.
¿Com ho hem treballat? A través de tallers, xarrades i activitats per a la prevenció/ detecció precoç amb dinàmiques que afavoreixen la convivència i en l’empoderament de tota la comunitat del centre, duts a terme tant a l’aula o altres espais del centre. Espais ja existents o creats i adequats de nou pel nostres docents i alumnat com són l’Espai Respira, o l’Espai Saludablement
En tot aquest procés han participat i hem d’agrair el treball dels especialistes de Sembrem, el personal de secretaria, l’equip directiu, el departament d’orientació, els tutors de cada curs i els equips docents, que amb la seua implicació i bon fer han afavorit que totes les activitats es pogueren dur a terme de forma satisfactòria.
Vàrem començar aquest curs amb la primera activitat en octubre, mes de la salut mental, amb la presentació dels resultats en xifres i imatges del curs 2024/2025, on es van treballar en molts àmbits i dinàmiques interessants que ens varen permetre aprendre com continuar millorant en el curs 2025/2026 , un curs que iniciàvem amb il·lusió i compromís.
En l’actual curs hem donat continuïtat a les activitats ja implementades el curs anterior on destaquen les xarrades i activitats amb l’alumnat, cor i raó del nostre projecte, tant de forma grupal com individual.
De forma grupal a les tutories, activitats de la comissió de convivència i igualtat i en els continguts transversals i dinàmiques de moltes de les matèries on s’ha tractat el benestar i educació emocional; a destacar entre altres les jornades Diversa, amb la Festa del Dia de l’Arabista, ja institucionalitzada al nostre centre, on vàrem gaudir de les nostres diferencies que ens enriqueixen i fan créixer en valors, tolerància i respecte.
De forma individual el treball s’ha focalitzat en la creació i desenvolupament de l’Espai Saludablement un PAI-Salut (Punt d’Atenció Individual) en un lloc segur d’escolta i acompanyament d’atenció setmanal on l’alumnat, de forma lliure podia acudir per a trobar recolzament professional dels psicòlegs de Sembrem, dins la línia de treball que combina prevenció i educació emocional.
“Cuidem-nos” que va nàixer amb una idea molt simple però potent: el cuidar el benestar emocional dins del centre, creiem que ha contribuït a millorar l’aprenentatge, la convivència i el clima educatiu. Com a professora coordinadora, he tingut el privilegi de veure com aquesta idea es fa realitat a l’aula i als espais del centre. Encara que ens queda feina per fer, les valoracions reflecteixen satisfacció i utilitat, però una cosa que ens fa confirmar que anem pel bon camí és el canvi de mirada: parlar de salut mental a classe, amb naturalitat, és ja una realitat.
Aurora Rubio Mifsud
Docent de l’IES Arabista Ribera Coordinadora del Projecte Cuidem-nos



Trobareu més informació als enllaços següents:



