Club de Lectura: “La Larga Marcha” de Stephen King

L’IES L’Allusser convida tota la comunitat educativa —alumnat, famílies, professorat i personal del centre— a una nova sessió del nostre Club de Lectura, un espai pensat per compartir reflexions, emocions i mirades diverses a través dels llibres.

En aquesta ocasió llegirem i comentarem “La Larga Marcha” de Stephen King, una de les seues novel·les més inquietants i impactants. L’obra ens submergeix en una competició tan sinistra com hipnotitzant: cent joves han de caminar sense parar; qui es deté, rep un tret. Una metàfora potent sobre la pressió, la deshumanització i els límits del resistir.

📅 Dimecres 18 de març
⏰ 13.00 h
📍 Biblioteca del centre

Animeu-vos a participar!
El Club de Lectura és una oportunitat per gaudir de la lectura, debatre, aprendre i créixer en comunitat.

El món en L’Allusser II

“VIATGE A ALTRES CULTURES” és una iniciativa per la Diversitat Cultural i la Pau on es visibilitzen les més de 30 nacionalitats que tenim al nostre centre, és una jornada en què l’alumnat estranger és el protagonista. 

Iniciem l’activitat amb el visionat d’un vídeo on ens expliquen d’on són, quant de temps porten ací, grans diferències, cultura i tradició dels seus països, quines coses troben, o no, a faltar, etc. Posteriorment l’alumnat de 1r i 2n de l’ESO participa als tallers de les diferents nacionalitats on continuen coneixent més coses sobre les seues històries i cultures. 

Sessions per a famílies: Joc de claus a l’IES L’Allusser

Durant els pròxims mesos, l’IES L’Allusser acull el programa Sessions per a famílies: Joc de claus, un cicle de xarrades formatives adreçades a famílies amb fills i filles adolescents, amb l’objectiu d’oferir eines pràctiques per a millorar la convivència familiar i l’acompanyament educatiu.

Les sessions es realitzaran un dimecres al mes, a les 18.30 h, i abordaran temes clau relacionats amb l’adolescència, la comunicació, l’establiment de normes i la prevenció de conductes de risc.

📅 Calendari de sessions

  • Febrer
    Adolescència i el paper de la família
    Dimecres 18 · 18.30 h
  • Març
    Com posar normes sense conflictes constants
    Dimecres 18 · 18.30 h
  • Abril
    Què fer quan el conflicte es repeteix
    Dimecres 22 · 18.30 h
  • Maig
    Desconnect@ndo: mòbil, internet i videojocs
    Dimecres 20 · 18.30 h
  • Juny
    Claus familiars davant l’ús de drogues
    Dimecres 3 · 18.30 h

Aquestes sessions pretenen ser un espai de reflexió, aprenentatge i intercanvi d’experiències, ajudant les famílies a afrontar els reptes educatius de l’adolescència des d’una perspectiva positiva i constructiva.

El programa compta amb la col·laboració de l’Ajuntament de Mutxamel, Mutxamel Educació, la UPCCA Mutxamel i altres entitats del municipi compromeses amb el benestar familiar i educatiu.

👉 Animem totes les famílies a participar-hi.


El món en L’Allusser I

Per celebrar el dia de la Diversitat Cultural i la Pau a l’institut el passat mes de febrer 3r de PDC va elaborar amb cura un mapamundi on es reflectien les diferents nacionalitats de companys en el curs actual.  

 Vam aprofitar per elaborar una primera part en castellà: 

  • Localització dels diferents països. 
  • Nombre d’alumnes procedents. 
  • Bandera.  

Una segona part en valencià: 

  • Nombre d’habitants del país concret.  
  • Moneda en vigor.  
  • Llengua o llengües oficials.

Calendari fotogràfic – GENER –

Gener

26 de gener – Dia Mundial de l’Educació Ambiental

Una data que ens convida a reflexionar sobre com aprenem i ensenyem sostenibilitat.


ACTIVITAT L’ALLUSSER SOSTENIBLE:

Visita al Racó Sostenible per a conéixer el calendari fotogràfic sobre consumisme.


FOTOGRAFIA

Primer premi del Concurs de Fotografia
Autor: Pepe Domenech Asensi


Descripció de la foto

En aquesta imatge veiem un xiquet assegut davant d’unes prestatgeries plenes de joguets i jocs de taula. Hi ha caixes apilades per tot arreu: Monopoly, Gestos, Magtastix, trencaclosques, construccions… És un espai saturat d’objectes, on quasi no queda lloc per a res més.


Reflexió sobre el consumisme

Aquesta foto ens fa pensar en el consumisme, perquè mostra com acumulem joguets i objectes que moltes vegades ni tan sols utilitzem. Comprem més del que necessitem, i al final el que tenim ens ocupa espai i no ens fa més feliços. El consumisme ens fa creure que necessitem tindre molt per a ser més, però la realitat és que la felicitat no està en la quantitat, sinó en gaudir del que ja tenim.


👉 “Creieu que realment necessitem tants objectes per a ser feliços, o seria millor tindre menys coses i utilitzar-les més?”

TEATRE EMOCIONS

El passat divendres 19 de desembre l’alumnat de l’optativa de teatre de 1r de l’ESO va representar els companys “Emocions”, obra treballada durant el primer trimestre. 

Treballen, des del teatre com a assignatura optativa, la reflexió, la identificació i la gestió de les emocions: personals, pròpies de l’adolescència i comuns. Així com la creació grupal de situacions d’assetjament físic, psicològic, per xarxes, etc. que el mateix alumnat decideix, produeix i representa en escena derivant en un ensenyament moral i ètic reconegut i proposat per ells mateixos.

GALA SOLIDÀRIA 

Com fa ja tres cursos, acomiadem el trimestre amb la nostra Gala Solidària, enguany per la població refugiada de Palestina.  

Alumnes de 2n de Bat de la branca artística-musical van fer de directors/es de cerimònia i alumnat de l’ESO i Bat, dirigits pel departament de música, van protagonitzar el concert: 

  • Versió de “Ja és Nadal” (1rESO) 
  • Viva la vida, Coldplay (2nESO) 
  • Rap (Sebastián 2ºBat) 
  • T’estimo bastant, Xiula (3r ESO) 
  • Blowin in the wind, Bob Dylan (4tESO i Sara Martínez) 

A més, al mercadet, organitzat pel departament de plàstica amb alumnat de PDC, es podien comprar arracades, clauers i altres abaloris fets de ganxet, quadrets, etiquetes nadalenques i, com no, butlletes per a la gran rifa final. 

És una jornada de portes obertes en la qual gràcies a tota la comunitat educativa, professorat, alumnat i famílies, vam aconseguir 286€ per a Palestina. 

Patis Actius

Patis Actius: espais per a conviure, crear i gaudir

Aquest curs posem en marxa el programa Patis Actius, una iniciativa que té com a objectiu oferir alternatives lúdiques, creatives i inclusives durant l’hora del pati, fomentant la convivència, la participació i el benestar de l’alumnat.

Al llarg de la setmana, l’alumnat podrà participar en diverses activitats organitzades i dinamitzades pel professorat, adaptades als interessos i capacitats de totes i tots.

🎲 Quines activitats hi ha?

Entre les propostes d’aquest curs destaquen:

  • Jocs de taula
  • Escacs
  • Ganxet
  • Maquillatge artístic
  • Club de lectura
  • Escenografia
  • Tallers de reciclatge
  • Tornejos de ping-pong
  • Tornejos de pilota

Aquestes activitats permeten socialitzar d’una manera positiva, desenvolupar habilitats personals i descobrir nous interessos en un ambient relaxat i respectuós.

📅 Consulta al document adjunt la planificació setmanal, amb els dies, els torns de pati i el professorat responsable de cada activitat.

👉 Anima’t a participar i fes del pati un espai actiu per a compartir, aprendre i gaudir!

OBJECTIU EMPATIA. Alumnat que es cuida de l’alumnat

En el nostre IES creiem que la millor xarxa de suport és la que construïm entre nosaltres. Per això, busquem que ningú se senta sol en el seu pas pel centre. L’objectiu no és només evitar l’aïllament, sinó fomentar la responsabilitat social dels nostres adolescents.  

L’alumnat de més edat, de manera voluntària i generosa, es converteix en “guia” de companys i companyes de 1r i 2n de l’ESO que poden necessitar un referent proper per a entendre el funcionament del centre i sentir-se acollits. 

Perquè l’alumnat se senta segur en el seu rol, comptem amb la figura del cotutor. Es tracta de docents del centro que actuen com a “xarxa de seguretat”. És el pont de confiança que garantitza que l’ajuda entre iguals es desenrotlle en un entorn segur, professional i de màxim respecte per a tots.  

Junts per Gaza

El passat 18 d’octubre vam realitzar un acte per la Pau i en solidaritat amb el poble de Palestina. Un grup d’alumnes i professorat va preparar l’escenografia i la resta, totes les persones que ho van voler, van participar vestint una samarreta amb algun dels colors de la bandera.

Per a veure el vídeo, punxa en aquest enllaç.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies