El miércoles pasado 6 de mayo, el alumnado de 2º de la ESO fue a la Casa de la Cultura a ver una obra de teatro en inglés. La obra, EMOJI, trataba sobre los malentendidos que surgen cuando se envían emoticonos a través de las redes sociales.

CL. TIRANT LO BLANC Nº – 11
Durante 2 días, alumnado de ciclos formativos de Grado Superior Paisajismo y medio rural, Grado Medio en Jardinería y Floristería, Grado Básico en Agrojardinería y Composiciones florales, 3° y 4° ESO y Escuela de adultos participó en DESAFÍO ODS: CONSUMO RESPONSABLE. Una juventud valenciana comprometida con la conservación del medio ambiente y la reducción de la desigualdad global.
Este gran juego de educación ambiental sobre sostenibilidad ha sido creado y dinamizado desde el punto de Acción Local de Cruz Roja Mutxamel i Sant Joan ¡Gracias Soraya por la dedicación!
El pasado sábado 28 de marzo, como cada año, nuestro centro acogió una de las sedes de la fase comarcal de las olimpiadas matemáticas de este curso 25-26. Unos 230 estudiantes realizaron una prueba consistente en 5 problemas durante un tiempo máximo de una hora y media.
Los participantes se distribuyen en tres niveles:
Finalizada la prueba, recibieron el diploma y la camiseta.
El AMPA del centro, como cada año, se hizo cargo del almuerzo: cocas dulces, productos aportados por la empresa local BONNY SA, como plátanos, guacamole, hummus, dátiles, etc.
Fue una bonita jornada de encuentro entre jóvenes con una afición común, no muy común, las matemáticas, sus familias y profesorado.

Un año más, nuestros alumnos han participado en la prueba Cangur 2026 en la universidad de Alicante. Esta actividad, de carácter matemático y lúdico, fomenta el razonamiento y la lógica. Ha sido una jornada diferente, en la que han podido disfrutar de las matemáticas desde una perspectiva divertida y desafiante. ¡Enhorabuena por su esfuerzo y por representar tan bien a nuestro centro!

El passat 1 d’abril de 2026, l’IES L’Allusser va celebrar amb gran èxit la Fira del Medi Ambient, una jornada plena d’activitat i bon ambient que va tindre lloc de 10.00 a 13.00 hores al centre.
Al llarg del matí, el nostre institut es va convertir en un espai viu i participatiu, amb tallers, activitats, estands informatius i propostes lúdiques, gràcies a la implicació dels departaments didàctics, l’alumnat, l’AMPA i la participació de dues associacions que van col·laborar activament en la fira. Tampoc va faltar l’espai per a compartir i gaudir, amb menjar i activitats pensades per a tots els públics.
La Fira del Medi Ambient va ser una oportunitat magnífica per aprendre, conscienciar i viure la sostenibilitat d’una manera propera, divertida i col·lectiva, demostrant, una vegada més, que quan tota la comunitat educativa suma esforços, el canvi és possible.
Con el propósito de sumar conocimientos y compartir experiencias, el CIPFP El Palmeral (Orihuela) y el IES L’Allusser (Mutxamel) han organizado recientemente el curso «Herramientas para la restauración ecológica». Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto europeo TEAM#UP, que busca facilitar la transición hacia una sociedad más verde mediante la integración de la restauración del medio ambiente en la formación profesional.
Un espacio de aprendizaje compartido
Las jornadas han contado con la participación de alumnado y profesorado de la familia profesional Agraria procedentes de otros centros de formación profesional, como el CIPFP de Cheste, el IES Rodolfo Llopis (Callosa d’en Sarrià) y el IES Malladeta (La Vila Joiosa). Juntos, hemos explorado nuevas metodologías con la finalidad de mejorar la gestión de nuestros ecosistemas.
Prácticas sobre el terreno

El programa comenzó el jueves 26 de marzo con una visita al Jardín de la Albarda en Pedreguer, un referente en biodiversidad y jardinería mediterránea de excelencia. Al día siguiente, el 27 de marzo, nos trasladamos a la acequia del Gualeró (Mutxamel). En esta zona de demostración, el catedrático de la Universidad de Alicante, Jordi Cortina-Segarra, dirigió una sesión de caracterización de suelos, recordándonos que el suelo es un recurso imprescindible y no renovable que debemos proteger para evitar su deterioro. En esta misma ubicación, se realizaron prácticas de interpretación del paisaje mediante cámaras 360° y la creación de inventarios botánicos en tiempo real.

Innovación técnica para el medio natural
La segunda semana del curso se centró en herramientas digitales avanzadas. El lunes 30 de marzo, nuestro compañero Juan Román Patiño (CIPFP El Palmeral) mostró cómo aplicar los recorridos 360 al seguimiento ambiental. Posteriormente, Antonio Guillén, de la consultora medioambiental BIOCYMA, profundizó en el inventario forestal y el balance de carbono, herramientas vitales para entender el papel de nuestros bosques como sumideros frente al cambio climático.

El cierre de las jornadas, el martes 31 de marzo, corrió a cargo de Pablo Ascasibar, de la cooperativa Agresta. En sus sesiones, el alumnado pudo aprender de forma directa el manejo de la cartografía digital, bases de datos y Sistemas de Información Geográfica (SIG), además de conocer el inmenso potencial de la teledetección, los drones y la tecnología LiDAR para monitorizar con precisión la salud de la vegetación y el terreno.
Desde el CIPFP El Palmeral agradecemos al IES l’Allusser que haya acogido la seguna edición de este curso, a los ponentes su dedicación y a todos los centros participantes su voluntad de colaboración. Seguiremos trabajando con vocación de servicio para que estas tecnologías innovadoras sean una realidad en el día a día de nuestros futuros profesionales del sector agrario y ambiental.





TEAM#UP es un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea (UE) en virtud del Acuerdo de Subvención N°101103653. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
Como cada año, el último día antes de las vacaciones de Semana Santa, el miércoles 1 de abril, dentro del proyecto L’Allusser Sostenible, celebramos nuestra Feria del Medio Ambiente. Se trata de un gran acontecimiento alrededor de la sostenibilidad y lo Medio Ambiente donde los departamentos didácticos del centro (tanto de Secundaria como de Formación Profesional), la AMPA, familias y colaboradores, junto con el alumnado del centro, organizamos talleres, actividades, juegos, manualidades, deportes, comidas, actuaciones… relacionados con los ODS en el patio grande del instituto, desde las 10 h. de la mañana hasta las 13 h.

El IES L’Allusser invita a toda la comunidad educativa —alumnado, familias y profesorado— a participar en una nueva sesión de nuestro Club de Lectura. En esta ocasión comentaremos El brillo de las luciérnagas, un impactante thriller psicológico de Paul Pen que explora secretos familiares, mentiras y la búsqueda de la verdad.
La actividad se celebrará el miércoles 22 de abril, a las 13:00 horas, en la biblioteca del centro.
Os animamos a uniros y compartir este espacio de lectura y reflexión conjunta.