Jornadas Sepie en IES Abastos

El 10 y 11 de Septiembre fuimos sede de las Jornadas de Movilidad Erasmus + del Sepie (SERVICIO ESPAÑOL PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN) sobre Proyectos de movilidad de corta duración de estudiantes y personal de Formación Profesional (KA122-VET). En ellas se explicaron experiencias Erasmus+, cómo conseguir acreditaciones, cómo descifrar el convenio de subvención, las posibilidades de Europass y cómo realizar movilidades desde una perspectiva inclusiva. 

Un honor acoger a participantes de toda la geografia nacional y gracias al Sepie por organizarlo en nuestro centro. 

Podéis consultar las presentaciones aquí:

http://sepie.es/comunicacion/jornadas/index.html

Alumnado excelente en las PAU

Tenemos el honor de tener alumnado de segundo de Bachillerato que ha obtenido unos resultados excelentes en las PAU.

Nuestro alumno Juan Enrique Guerra ha obtenido 13,7 en las PAU de 2026, fase obligatoria de la PAU 9,23 y en la fase voluntaria se presentó a Física con calificación de 10 y a Química, con otro 10.

Nuestro alumno Guillem Ramírez ha obtenido la mejor nota en la UPV en la parte general, un 9,76.

Nàdia Císcar, que fue premio extraordinario en la ESO, ha sacado un 13,13 en las PAU.

Todos nos cuentan cómo se sienten y qué quieren estudiar. También dan consejos para enfrentarse a estos duros exámenes.



IES Abastos en África

El pasado trimestre nuestro centro ha potenciado sus relaciones con instituciones africanas a través de proyectos Erasmus K171, puesto que deseamos incorporar nuevos países que nos enriquezcan como centro en el entorno mundial. Continuamos expandiendo nuestros contactos en África para colaborar en términos de cooperación, impulsar el desarrollo educativo, profesional y personal, fomentar el intercambio cultural y fortalecer las capacidades laborales y formativas en el continente.


Rafael Pérez Dasi, director del IES Abastos visitó la Universidad de Western Cape ( Ciudad del Cabo – Sudáfrica) para incorporar a esta universidad a nuestros proyecto Erasmus+ KA171.

Los profesores Vicent Tortosa, experto en IA, y Elohim Miras de inglés, estuvieron en la Botho University de Maseru en Lesotho.

El objetivo fue explorar opciones de colaboración entre ambos países e instituciones a nivel académico. 🫂Vicente realizó formación sobre el uso de la IA aplicado a las aulas tanto a profesores como a alumnado. Elohim realizó formación con el alumnado sobre «communication skills» para un contexto profesional.
Ambos aportaron sus conocimientos para contribuir al desarrollo de nuevas competencias en la institución de acogida.


Las profesoras Catalina Carrión, Sara Villaroya y Manuela Ripollés realizan una movilidad Erasmus K171 de job shadowing en la ciudad de Maputo, Mozambique.
La profesora Sara Villaroya participó como ponente en la jornada de marketing Superbrands junto al profesor brasileño Mattheus Vecchio en la Universidad Eduardo Mondiane.
Se han establecido nuevas líneas de actuación para potenciar la colaboración entre nuestro centro y esta Universidad, así como con la Universidad Sâo Tomás de la misma ciudad, tanto en el área de movilidades como en proyectos conjuntos en las áreas de informática, marketing y administración.


Nuestro profesor de FP de Informática Jesús Moya realizó una movilidad Erasmus + K171 a Botswana, para establecer vínculos para posibles colaboraciones con la Universidad de Botho en Gaborone, capital del país. La movilidad se realizó junto con compañeros de la familia profesional de cocina del IES Llopis Mari de Cullera.

Adolescencia y móviles: IES Abastos en Valencia Plaza

Móviles, redes sociales y adolescencia: desde IES Abastos apreciamos la restricción de redes sociales hasta los dieciséis años como un paso necesario que evita problemas de convivencia y ciberacoso. La necesidad de un marco que proteja la labor educativa es imprescindible. Asociaciones como la Fundación ANAR gestionan un teléfono de ayuda para adolescentes en riesgo y los padres han constituido otras como la asociación Adolescencia Libre de Móviles

Lee el testimonio de nuestro director y otros datos relevantes en esta publicación de Valencia Plaza

https://valenciaplaza.com/revistaplaza/prohibido-crecer-en-tiktok-o-como-ganar-la-batalla-al-angulo-muerto-de-una-generacion

International Staff Week EthicalAIthon en IES Abastos

Esta semana el IES Abastos es sede del Staff Week EthicalAIthon, en colaboración con el IES Simarro de Xátiva, en el cual 150 profesores de formación profesional y diversas universidades procedentes de 17 países reflexionan en grupos de trabajo sobre el uso ético de la Inteligencia Artificial. 

Se han presentado diversos proyectos Erasmus:

  • Quality Standards for VET Internationalization: estandariza procedimientos y procesos de las movilidades para poder certificarlos de acuerdo con la norma de calidad ISO 9001 (https://erasmusprojects.pt/qsvi/)
  • ChessAithon project: desarrolla métodos innovadores de enseñanza VET a través del lenguaje del ajedrez y  la IA (https://chessaithon.pixel-online.org/)
  • Constic: transforma la formación profesional en las áreas de construcción y TIC, impulsando la calidad educativa, la innovación tecnológica y la igualdad de género (https://constic.es/)
  • Eco- Digital Pathways for VET: transforma la formación profesional con soluciones digitales sostenibles para un futuro verde e innovador (https://erasmusprojects.pt/edpvet/)

La doctora Victoria Hérnandez Mora de la Universidad de Costa Rica (UdCR) presentó el proyecto EthicalAI, que busca  involucrar en las comunidades académicas y de investigación en el establecimiento de un marco regulador y foros internacionales que promuevan debates sobre las mejores prácticas y las necesidades éticas relacionadas con el uso de la IA en las actividades académicas universitarias, implementar prácticas éticas para la utilización de la IA en la educación universitaria y desarrollar recomendaciones globales integrales para el uso ético y adaptable de la IA.

El profesor Agustín Gómez Melendez (UdCR) habló de la regulación internacional de la IA. y el profesor Leonardo Chacón (UdCR) presentó el kit de herramientas EthicalAI. 

Los diferentes grupos de trabajo se enfrentaron a retos como identificación de riesgos éticos asociados a la IA, realizando presentaciones con las conclusiones y propuestas el último día. Se entregaron diversos galardones al trabajo realizado.  

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