INFORMACIÓN PAU 2024

Hoy se ha publicado al DOGV una resolución de la Consellería de Educación, Universidades y ocupación donde se publican los acuerdos sobre la estructura de las nuevas pruebas de acceso a la universidad y la determinación de las fechas para su realización este curso, para el alumnado que esté en posesión del título de bachiller, o de técnico o técnica superiores de Formación Profesional, o de técnico o técnica superiores de Artes Plásticas y Diseño, o técnico o técnica deportivo superiores, o equivalentes a efectos académicos. Podéis leerlo en el siguiente enlace: ACUERDOS PAU 23-24

Además, ya tenéis actualizada la página del centro con la información de las PAU: https://portal.edu.gva.es/guillemdalcala/es/secretaria-es/pau-es/

Solo queda para publicarse las instrucciones para matricularse y el tribunal donde se realizará los exámenes. Informaremos a través de nuestra web.

Empieza la movilidad ERASMUS+ 23-24

El IES Guillem de Alcalà participa, un año más, en las Movilidades Erasmus+ para realizar prácticas formativas a Europa de los Ciclos  Formativos de Grado Medio de Cocina y Gastronomía y de Servicios en Restauración.
Tanto alumnos como profesores tienen la oportunidad, junto al Consorcio gestionado por el STEPV y la Escuela Sindical de Formación Melchor Botella, de disfrutar de estas estancias  a Europa durante este curso 2023-2024.
El Consorcio gestiona un total de 450 movilidades de Formación Profesional con los siguientes programas:
ESFMB: 2023-1-ES01-KA121-VET-000142209 
STEPV: 2023-1-ES01- KA121-VET-000140299
Una excelente oportunidad para alumnado y profesorado de l ‘IES Guillem de Alcalà para conocer el funcionamiento del sector a Europa y crecer a nivel personal.

NOTA INFORMATIVA VAGA ESTUDIANTIL 8 DE MARZO 2024

NOTA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE NUESTRO CENTRO:

Los informamos que una parte del alumnado ha comunicado a la dirección del centro la decisión de ejercer su derecho de reunión que implica la no asistencia a clase durante el día 8 de marzo de 2024.

  • Huelga estudiantil convocada por el Sindicato de Estudiantes.
  • Lema: NOS CONTINÚAN MATANDO Y VIOLANDO. BASTA DE NEGAR LA VIOLENCIA MACHISTA.

Este derecho solo lo pueden ejercer el alumnado a partir de 3.º de ESO.

IMPORTANTE:

HAN COMUNICADO QUE HARÁN HUELGA, DENTRO DEL PLAZO ESTABLECIDO, ALGUNOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS:

  • 3.º ESO (Todos los grupos)
  • 4.º ESO (Todos los grupos)
  • 1.º BAC A – B
  • 2.º BAC B
  • CICLOS: 1.º FPB, 2.º FPB Y 1.º DIRECCIÓN DE COCINA

EL RESTO DEL ALUMNADO TENDRÁ QUE ASISTIR AL INSTITUTO.

Además, nos gustaría hacerlos constar que los pares/madres/tutores son los únicos responsables de los menores que hayan decidido no acudir en el centro así como de los actos que puedan producir en ese periodo.

Por último, los recordamos que ese derecho no modifica en nada el deber de custodia del alumnado menor que  venga en el centro, haciendo especial mención a las pautas de actuación ordinarias en las entradas y salidas del centro. toda la información sobre las huelgas de estudiantes, como también la documentación que presenta el alumnado la pueden encontrar a la sección de nuestra pagina web Madres, Padres y Alumnado.

La dirección

NO ME TOQUES EL WHATSAPP 2024

El IVAJ un año más nos ha cedido la exposición «No me toques el whatsapp». Durante las últimas semanas de febrero la exposición ha estado al alcance de todo el alumnado en la biblioteca del centro. Además, hoy, 1 de marzo, se han realizado talleres con el alumnado de 1.º de ESO por que tomen conciencia de esta lacra de la sociedad como es la violencia contra las mujeres.

A continuación, tenéis el video de la exposición:

VISITA CULTURAL A LOS MUSEOS DE MADRID

Ayer, 29 de febrero, el alumnado de psicología (1.º de bachillerato) y de historia del arte (2.º de bachillerato), visitaron el Museo de Prado y lo Museo Reina Sofía de la capital para conocer sus grandes obras de arte. Aprovecharon la ocasión para pasar por el Congreso de los diputados.

II JORNADAS LINGÜÍSTICAS

El pasado día 23 de febrero se celebró la II Jornada de Inclusión Lingüística y Cultural entre alumnado recién llegado y alumnado valencianohablante de nuestro centro. En esta ocasión, el tema alrededor del cual se centraba la iniciativa fue la gastronomía propia de los respectivos países de origen y la cocina valenciana.

La Comisión de Acogida aprovecha la riqueza multicultural de nuestro instituto y hace, con actividades como esta, que el valenciano sea una herramienta de acogida, de integración y de cohesión socioeducativa.

De nuevo, el Departamento de Hostelería, sin el cual esta jornada no habría estado posible, colaboró con la preparación de platos tradicionales y representativos de nuestro territorio.

Canción «Mediterráneo», del grupo musical La Fúmiga.

COMUNICADO: CORTE SUMINISTRO DE AGUA 20-2-24

Informamos a la comunidad educativa que la empresa Global Omnium nos ha informado hoy, 19 de febrero, a mediodía que mañana no habrá agua en el centro entre las 8 y las 15h.

Por este motivo se ha suspendido el servicio de cantina.

Recomendamos que el alumnado se traiga el agua de casa y el almuerzo.

11F: Día de la mujer y la niña en la ciencia. 2024

El centro ha participado en dos actividades organizadas por la casa de la cultura del municipio para el alumnado de la ESO el pasado 8 de febrero.

1.º y 2.º de la ESO estuvieron a la presentación del libro «Las aventuras en el árbol de la ciencia, donde tres de sus autoras explicaron cono unieron sus fuerzas para escribir este cuento donde hablan de algunas de los científicas más importantes de la historia.

Portada del libro
autoras a la presentación del libro

Además, el alumnado de 3.º y 4.º de ESO fueron a visitar la exposición «Dones científiques» y a la posterior charla que realizaron algunas de ellas.

Haga clic sobre la imagen para ver la exposición

La charla estuvo dinamizada por la regidora de cultura de la Pobla de Farnals, Carmen Alcíbar, y entre las ponentes estaba Magda Pérez, profesora de este centro hasta finales de 2023. El enfoque y el mensaje de las profesionales fue positivo y alentó a las alumnas para dedicarse al mundo de la ciencia, sin olvidar las trabas que en él se encuentran.

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