El pasado 15 de abril, el alumnado de 4.º de ESO disfrutó de las rutas matemáticas de las torres de Serranos y del mercado de Colón, donde utilizaron los conocimientos matemáticos en casos prácticos.
A continuación una galería de fotos de este día.
Campaña «Anem al teatre» 2026
Vuelve la campaña “Vamos al teatro” con una obra magnifica para todo el alumnado. El diario de Anna Frank de la compañía L’últim Toc Teatre.
- El día 23 de abril, con los grupos de 1.º de ESO y 1.º de bachillerato. Horario: de 8:55 a 10:30 h
- El día 24 de abril, con los grupos de 2.º y 4.º de ESO. Horario: de 8:55 a 10:30 h
ACTO 25 ANIVERSARIO DEL IES GUILLEM DE ALCALÀ 2000-2025
El pasado 27 de marzo de 2026 celebraron nuestro 25 aniversario donde nos reunimos miembros de la comunidad educativa de todos este años y donde la directora actual hizo un pequeño homenaje a los no presentes.
Al acto, además de los discursos de los directores y directoras, el inspector de educación y el alcalde de la localidad, ha habido la actuación del corazón de un grupo de profesores y profesoras y la actuación de la bandeta de la ies formada por alumnas y exalumnas del centro, dirigida por Amparo Moreno, profesora de música y con el acompañamiento de un pianista invitado al acto al cual agradecemos su colaboración, Vicent Tormo.
También había una exposición fotográfica de nuestra breve historia.
El acto empezó a las 18h. A continuación, tenéis el programa acompañado de algunas fotografías.
1. Apertura del acto y actuación de la bandeta con la canço: «Hey Jude» de los Beatles.
2. Agraïmets en el ayuntamiento de la Pobla de Farnals. Palabras del alcalde Enric Palanca.
3. Agradecimientos al primer director del centro, Paco Mariscal, que nos dejó hace 2 años y en su representación asistió su mujer Carmen Vilar.
4. Agradecimientos a María José Escrivà, segunda directora del centro. María José hizo un discurso recordando la trajectoria del centro que podemos recordarlo al siguiente enlace: Discurso.
5. La coral formada por el profesorado interpreta «Cançó de fer camí» poema de maría Mercé Marçal y «Que tinguem sort» de Lluís Llach.
6. Agradecimientos a Salvador Alemany, 3r. director de nuestro centro.
7. Agradecimientos a Imma Simón, la 4ª y actual directora del centro.
8. Discurso por parte de la exalumna Laura Galán.
9. Agraïmets a Jeremías Moragues, inspector de educación.
10. Despido con el arreglo para banda de la canción «Viva la vida» de Coldplay por parte de la bandeta de la IES. Dirección musical: Amparo Moreno. Acompañamiento al piano: Vicent Tormo.
10. Cierre.
Tertulias dialógicas. curso 25-26 (2.ª lectura)
En esta ocasión las lecturas son:
Para 1.º y 2.º de ESO: El misterio de la isla de Tökland de Joan Manuel Gisbert. La sesión tendrá lugar viernes en la biblioteca.
- 1.º ESO: Lunes 20 de abril de 9:50 a 10:45
- 2.º ESO: Viernes 24 de abril de 8:55 a 9:50
Para 3.º de ESO: Niña invisible de Melisa López. La sesión tendrá lugar en la biblioteca.
- 3.º ESO: Jueves 23 de abril de 13:05 a 14:00
Para bachillerato: Niña invisible de Melisa López. La sesión tendrá lugar en la biblioteca.
- 4.º ESO i1r Bachillerato: Martes 21 de abril de 14:10 a 15:05
Si quieres conocer el resto de libros que hemos trabajado al CLUB DE LECTURA los últimos años clica aquí
LECTURAS PALADARES CURIOSOS (BIBLIOINNOVA’T 25-26)
Hoy, 30 de mayo, se ha realizado este taller dentro del programa biblioinnova’t con mucho de éxito por parte de nuestro alumnado.
Agradecemos su profesionalidad a la ponente Alodia Clemente para saber captar el interés de los participantes.
Aquí tenéis la galería de fotos del taller.
Os recuerdo que los libros mencionados los podéis obtener en la anterior entrada, donde se publicitaba el taller. Clica aquí
PARTICIPACIÓN A LAS PRUEBAS CANGURO 2026
Un año más hemos participado a estas pruebas matemáticas en la universidad politécnica de València, donde nuestro alumnado de 3.º ESO, 4.º ESO, y 1.º de Bachillerato ha disfrutado de una jornada con alumnado otros centros de la comunidad trabajando actividades matemáticas.
Mañana será el turno del alumnado de 1.º y 2.º de la ESO en nuestro centro.
Os animan para participar el próximo año.
Taller de lectura: Lecturas para paladares curiosos
El próximo lunes 30 de marzo, como actividad del programa de biblioinnova’t, tenemos el taller de lectura «Lecturas para paladares curiosos» dirigido por Alodia Clemente.
Se trata de un taller de temática gastronómica que constará de 2 sesiones.
- 1.ª sesión de 9:50 a 10:45: Restauración y sumillería.
- 2.ª sesión de 11:15 a 12:10: Cocina y gastronomía.
En el siguiente enlace tenéis la relación de libros que tratará en cada una de las sesiones. Bibliografía.
Esperamos que disfrutéis de esta experiencia literario-culinaria.
Visita en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática a la UPV
El pasado 11 de marzo el alumnado de 1.º de bachillerato visitó el museo de informática a la ETSEI y realizó un taller sobre el origen de la criptografía de clave pùblica.
Los objetivos de la visita al museo de informática fueron:
- Conocer la evolución histórica de la informática, identificando los principales hitos tecnológicos desde los primeros dispositivos de cálculo hasta los sistemas actuales.
- Comprender la relación entre hardware, software y redes a lo largo del desarrollo tecnológico.
- Valorar la importancia social, científica y económica de la informática en la transformación de la sociedad
- contemporánea.
- Reconocer la evolución de los sistemas de almacenamiento, procesamiento y comunicación de datos, conectando los contenidos del museo con los conceptos trabajados al aula.
- Fomentar el pensamiento crítico sobre la innovación tecnológica, analizando como las limitaciones técnicas del pasado impulsaron nuevos avances.
- Desenrollar la curiosidad tecnológica y vocaciones *STEM, especialmente en el ámbito de la ingeniería informática y las telecomunicaciones.
- Relacionar los contenidos curriculares de *PRSI (arquitectura de computadores, redes, sistemas operativos, historia de Internet) con ejemplos reales y físicos.
Por otro lado, con el taller: el origen de la criptografía de clave pública fueron capaces de:
- Comprender la diferencia entre criptografía simétrica y asimétrica, identificando sus aplicaciones actuales.
- Explicar el concepto de clave pública y clave privada, y su importancia en la seguridad de las comunicaciones
- digitales.
- Relacionar los cimientos matemáticos básicos (números primos, factorización, aritmética modular) con la suya
- aplicación práctica en criptografía.
- Entender el funcionamiento básico del intercambio de claves Diffie-Hellman y su relevancia histórica.
- Valorar la importancia de la criptografía en la seguridad de Internet, incluyendo navegación segura, comercio
- electrónico y mensajería cifrada.
- Desenrollar habilidades de razonamiento lógico y resolución de problemas, aplicando conceptos matemáticos en contextos reales.
- Tomar conciencia de los riesgos de seguridad en redes y la necesidad de mecanismos de protección de la
- información.
- Fomentar el uso responsable y seguro de las tecnologías digitales.
Al fin, fue una visita mucho aprofitosa que gustó mucho a nuestro alumnado.