Jornada de CONVIVENCIA. Activitats, mercat nadalenc i diversió. Horari de 11h a 13h.
Publicada la Resolució a data de 23 d’abril de 2025, per la qual es convoquen ajudes per a alumnat amb necessitat específica de suport educatiu per al curs 2025-2026
PER PRIMERA VEGADA, les sol·licituds hauran de presentar-se de manera TELEMÀTICA a través de la seu electrònica del Ministeri i NO EN ELS CENTRES EDUCATIUS com fins ara. Únicament cal portar AL CENTRE l’ANNEX VI (emplenat pel centre reeducador) si se sol·licita l’ajuda per a reeducació Pedagògica i del Llenguatge. Si només es sol·licita el subsidi (els 400 euros) no cal presentar res en el centre.
TERMINI: del 30 d’abril a l’11 de setembre de 2025.
ENLLAÇOS D’INTERÉS:
Accés a la Seu Electrònica del Ministeri on es realitza el tràmit telemàtic.
Clica en la imatge per a accedir.
Pàgina del ministeri amb informació sobre les Beques NEAE. En ella dades d’interés com: qui es pot beneficiar de les ajudes, requisits, quanties, procediment i contacte.
Clica en la imatge per a accedir.
Teléfono 910 837 937 (de 9:00 a 17:30 h)
Sección PREGUNTES FREQÜENTS
“CANAL LA MEUA BECA”. Canal de comunicació i informació sobre BEQUES de la Unitat de Beques de la Direcció Territorial de la Conselleria d’Educació a Alacant.
Clica en la imatge per a accedir.
ERASMUS+
Submergits en un nou projecte, dos de les nostres alumnes acaben de marxar-se a Eslovènia. En la seua aventura, com sempre, participaran exposant els projectes elaborats, esta vegada sobre agenda 20-30.
NOVETATS DE LA LLEI 8/2021
Com el curs passat, hem comptat amb la visita al Somni de la treballadora social i l’advocada de la Fundació Tutela, que han explicat a famílies i professorat les novetats de la Llei 8/2021, de 2 de juny, per la qual es reforma la legislació civil i processal per al suport a les persones amb discapacitat en l’exercici de la seua capacitat jurídica. MIL GRÀCIES per explicar-nos este procés tan complicat.
Us deixem una infografia resum i un enllaç al document elaborat per Plena Inclusió en lectura fàcil que també resulta molt aclaridor.
ACCÉS DOCUMENT PLENA INCLUSIÓ ACÍ
SI VOLS POTS
Obrim el nostre centre a l’entorn, ampliem la nostra xarxa de suports amb el projecte POTS en la seua modalitat d’este curs POTS fer Xarxa (amb CEIP’s, IES, CEE, Centres ocupacionals, centres de dia, residències…).
Projecte impregnat d’actuacions d’èxit (realitzem grups interactius amb els centres) i promoció de l’autodeterminació de l’alumnat (des de la utilització del transport públic per a moure’s per l’entorn, fins a la preparació de materials, activitats i la participació activa en la seua implementació amb la resta de centres). Amb el nostre projecte abastem els tres pilars bàsics de POTS: Inclusió educativa, Intel·ligència emocional i Actuacions Educatives d’Èxit (AEE).
CARNESTOLTES 2025
El Somni ha triat a la seua reina o rei de Carnestoltes. El dilluns coneixerem el resultat de les votacions.
Autor pictogrames: Sergio Palao Procedència: ARASAAC (http://arasaac.org) Llicencia: CC (BY-NC-SA) Propietat: Gobierno de Aragón
MOBILITAT ITÀLIA
QUARTA MOBILITAT VITERBO (ITÀLIA) 28/03 – 01/04 (2022)
ACTIVITATS PRÈVIES A la MOBILITAT: En la mobilitat d’Itàlia, es presenta un qüestionari que s’ha emplenat al costat de les famílies que forma part de la metodologia aplicada en el nostre centre (Planificació Centrada en la Persona). En aquest qüestionari es recopila informació personal sobre l’alumnat: les seues fortaleses, el seu futur, els seus entreteniments, el seu present, com seria el seu dia perfecte i de quina forma se’ls pot ajudar. Per a mostrar de manera gràfica aquest treball, s’elaboren vídeos de l’alumnat sobre les qüestions exposades anteriorment.
El passat 28 de març part de l’equip Erasmus del nostre centre, junt con les nostres companyes de l’IES Lloixa, realitzem la quarta mobilitat del Projecte Erasmus amb destinació a Viterbo (Itàlia).
Del nostre centre, viatgem quatre professores, dos alumnes i dues alumnes.
Per a aquesta mobilitat vam haver d’adaptar-nos a les possibilitats i opcions de transport que teníem, podent visitar Roma ja que arribem al seu aeroport, podent passar el dia a la Ciutat Eterna abans de partir cap a Viterbo amb tren.
Visitem el Vaticà, Piazza Navona, Fontana di Trevi, Panteó.
Provem el nostre primer Gelato i provem la pasta en una Trattoria.
Viatgem amb tren cap a Viterbo on ens va rebre la nostra companya italiana per a acompanyar-nos a l’hotel Mini Palace, on sopem amb la resta de participants de la mobilitat (Eslovènia, Romania, França i Itàlia).
Durant els dies contemplats en el programa d’activitats podem esmentar les següents:
Dia 29
Al matí visitem l’institut Paolo Savi de Viterbo en el qual cadascun dels països participants va mostrar el treball elaborat per a la mobilitat.
El nostre alumnat va participar activament en aquesta presentació exposant els seus perfils de la Planificació Centrada en la Persona i van realitzar tallers conjunts.
A la vesprada l’alumnat italià ens va guiar en un magnífic tour per la ciutat de Viterbo.
A la nit, convivència amb la resta de professorat i alumnat dels diferents països i sopar en la Spaghetteria di Viterbo.
Dia 30
Agafem el bus i iniciem visita a la localitat pròxima de Vetralla.
Visitem Ecomuseo on ens van rebre amb unes estupendes galletitas de te i visitem la casa d’una soprano, on realitzem el pícnic.
Ens van donar la benvinguda a l’ajuntament, visitem l’església, realitzant una activitat conjunta amb les persones de l’associació “I Semi” que treballa per a la inclusió laboral i social de persones amb discapacitat. http://www.isemi.eu
Dia 31
Visita al Palazzo Farnesio, en Caprarola.
http://www.polomusealelazio.beniculturali.it/index.php?it/239/palazzo-farnese
Ens van oferir un menjar de gala en els estables del palau, en els quals actualment se situen els cicles de formació professional de cuina en els quals també inclouen alumnat amb diversitat funcional.
Volta a Viterbo i clausura de l’Erasmus a l’hotel en el qual sopem. El nostre alumnat va realitzar entrevistes a les persones dels països participants.
VATICÀ 
CASTEL SANT’ANGELO (ROMA) 
PONTE SANT’ANGELO 
FONTANA DI TREVI 
PANTENON D’AGRIPA 
IL GELATO (ROMA)
PASSEIG PER VITERBO 
VITERBO
INSTITUT PAOLO SAVI (VITERBO) 
PRESENTACIÓ DE L’ALUMNAT 
EQUIP ERASMUS SPAIN AMB IES LLOIXA 
DIA DE TALLERS EN L’INSTITUT PAOLO SAVI (VITERBO)
ECOMUSEO (VETRALLA) 
CASA DE LA SOPRANO (VETRALLA)
PALAZZZO FARNESE 