Esta proposta està dirigida principalment a l'alumnat de 1r a 3r, tot i que qualsevol alumne/a de l'escola pot realitzar-la.....això sí, sense trencar res.
La qüestió ja la parlàrem en algun grup just abans de la interrupció del nostre enemic COVID-19, què fa que uns sons siguen aguts i altres greus? Ho veiérem amb unes gomes d'una carpeta: la grandària d'allò que vibra.
Ara ho podeu comprovar amb unes copes i aigua. Segons la quantitat de líquid que tinga el recipient el so que emeta serà més agut o més greu, ja que l'aigua no deixa vibrar tot el got.
Joan Tamarit ens fa una mostra.
A vore si ho feu i ens envieu una gravació.
