Educació Física – Pàgina 10 – CRA PALANCIA ESPADÁN

JJ.OO. d’hivern per a gener i febrer

18 de febrer de 202030 de gener de 2020 per i_olivarestomas

Aquesta setmana han començat els Jocs Olímpics d'hivern al CRA Palancia-Espadán.

Els Jocs es desenvoluparan durant una setmana de gener i una setmana de febrer i consistiran en 5 activitats: 3 individuals (curling, ¡patinatge de velocitat i biatló) i 2 col·lectives (bobsleigh i hockei sobre gel).

A les diverses proves, a més de guanyar punts per les habilitats motrius, continuarem premiant les bones conductes esportives com ara saludar i desitjar sort al començament de les partides, i felicitar als/a les contraris/es una vegada han acabat de jugar.

Cada alumn@ de primària continuarà representant la Polis a la que es va vincular els Jocs Olímpics inicials. Si teniu dubtes sobre quina polis respresenten els vostres fills/filles/familiars, podeu posar-vos en contacte amb mi.

Misión Imposible 2.4: Ponemos el acento en los Juegos Paralímpicos

18 de febrer de 202025 de desembre de 2019 per i_olivarestomas

Misión Imposible correspondiente al mes de DICIEMBRE.

En esta ocasión la misión se centrará en la terminología específica de los Juegos Paralímpicos. Las diversas pruebas propuestas estarán en castellano porque cada una de las fases del juego estará relacionada con un paso que proponemos para aprender a acentuar en este idioma.

Si conseguís resolver el reto, poneos en contacto conmigo en el colegio o mediante el correo electrónico ivanes11@hotmail.com para incluiros lo antes posible entre l@s mejores detectives del momento.

Gracias al mestre Josep Suárez, nuestro mejor TIC, por toda su ayuda y su apoyo incondicional en cada proyecto que iniciamos desde Educación Física y desde el CRA Palancia-Espadán en general.

Resultats Jocs Paralímpics

26 de febrer de 202022 de desembre de 2019 per i_olivarestomas

Els nostres primers Jocs Paralímpics estaven temporalitzats per al mes de novembre però l'oratge ens va obligar a ajornar algunes de les sessions al mes de desembre.

En aquests Jocs hem intentat premiar les correctes actituds i l'esportivitat en les diferents proves:

PROVES INDIVIDUALS REALITZADES:

BOCCIA: És un esport paregut a la petanca amb adaptacions per a diferents esportistes paralímpics). Les partides eren de un contra un a dos llançaments i aquella persona que aproximava més la pilota a la diana guanyava un punt. D'igual manera, aquells participants que desitjaven sort als "rivals" i els donaven l'enhorabona en acabar, guanyaven un altre punt.

TRIPLE SALT A UN PEU i LLANÇAMENT DE JAVELINA DES DE "CADIRA DE RODES": En aquestes competicions el fet de "molestar" els/les esportistes a l'hora dels seus salts penalitzava amb la pèrdua de 10 centímetres en la seua marca.

PROVES COL·LECTIVES REALITZADES:

CARRERA A CEGUES: Aquesta ha sigut l'última prova que hem realitzat i hem tractat que l'alumnat amb menys medalles d'or i plata tinguera l'oportunitat de triar company/companya. Els dos membres de l'equip han participat com a invident i com a pigall i els temps dels dos han sigut la marca de l'equip. En aquesta prova el sentit de l'oïda era molt important, motiu pel qual es penalitzava el no respectar el silenci quan treballaven els companys i les companyes amb 10 segons al temps de l'espectador/a que molestava .

VOLEIBOL ASSEGUTS i ASSEGUDES: Partits a cinc punts de 2x2 o 3x3 jugadors/es. Per tal de propiciar el treball en equip era obligatori que 2 persones distintes tocaren la pilota en cada punt. L'equip que guanyava la partida sumava un punt i els participants que desitjaven sort als "rivals" i els donaven l'enhorabona en acabar el partit guanyaven un punt extra.

Al començament de l'entrada heu pogut veure els resultats individuals de cada participant a cada prova, però els resultats més importants es veuen en les sessions d'Educació Física. Des de la realització dels Jocs Paralímpics, molts/moltes alumnes han començat a desitjar sort i donar l'enhorabona als rivals d'una manera automàtica i desinteressada en les sessions ordinàries de l'àrea.

PER A NOSALTRES, AQUEST ÉS EL MILLOR RESULTAT POSSIBLE.

Jocs Paralímpics del mes de novembre

26 de febrer de 202010 de desembre de 2019 per i_olivarestomas

Als primers Jocs Paralímpics del CRA Palancia-Espadán l'alumnat ha pogut comprovar algunes de les dificultats que tenen els/les esportistes paralímpics a l'hora d'enfrontar-se a les seues disciplines esportives.

El treball s'ha centrat en 5 proves, tres de les quals eren individuals i dos col·lectives. En aquestes competicions a banda de puntuar per els resultats motrius, s'han començat a guanyar punts per bones conductes esportives com ara saludar i desitjar sort al començament dels enfrontaments i felicitar als contraris una vegada han acabat les diferents partides.

Cada alumn@ de primària continuarà representant la Polis a la que es va vincular els Jocs Olímpics passats. Per tal que les famílies conegueren la Ciutat-Estat que representaven els/les alumnes, cadascú va omplir un diploma als primers JJ.OO amb aquesta informació i el va dur a casa.

Si teniu dubtes sobre quina polis respresenten els vostres fills/filles/familiars, podeu posar-vos en contacte amb mi.

Missió Impossible 2.3: Els Jocs Paralímpics

3 de desembre de 2019 per i_olivarestomas

DIA MUNDIAL DE LA DIVERSITAT FUNCIONAL

3 DE DESEMBRE

Missió Impossible corresponent al mes de NOVEMBRE.

En aquesta ocasió la temàtica es centra en els Jocs Paralímpics. La data de publicació del joc no és casual. Hem presentat l'activitat el dia 3 de desembre per ser aquest el DIA MUNDIAL DE DIVERSITAT FUNCIONAL.

Segurament, l'alumnat necessitarà una ajuda per part d'una persona adulta per tal de superar una de les proves plantejades. Espere que gaudiu participant i cooperant en família.

Si aconseguiu resoldre el repte, poseu-vos en contacte amb mi al col·legi o mitjançant el correu electrònic ivanes11@hotmail.com per incloure-vos com més aviat millor entre els/les millors detectius del moment.

HallowEFn 2019

3 de març de 20205 de novembre de 2019 per i_olivarestomas

Ací teniu el vídeo resum de la gimcana de Halloween realitzada des de l'àrea d'Educació Física.

Tot el treball que costa la preparació de l'activitat té sentit quan els/les alumnes te donen les gràcies per haver-ho preparat.

ESPERE QUE TOTS I TOTES HO HAGUEU GAUDIT!

L'activitat va consistir en recuperar les diferents parts de l'esquelet d'una mòmia abans de la nit de Halloween per tal d'ajudar-la a tornar a la vida al llarg d'eixa terrorífica nit.

Després de trobar els DIFERENTS OSSOS DEL COS (crani, vèrtebres, húmers…) seguint els mapes (treball d'ORIENTACIÓ dins del centre), els/les alumnes havien de trobar un codi de tres xifres per passar al següent nivell.

Les diferents proves estaven adaptades a les característiques i capacitas de l'alumnat:

Per als primers nivells els reptes eren SUMES de dos centenes.
Els nivells intermedis havien de buscar per terra les lletres dels ossos que havien rescatat, SUMAR els seus valors i obtindre un número capicua a partir del resultat.
Per últim, els nivells superiors havien de COOPERAR encara més perquè tenien les lletres apegades a les esquenes i era més costós sumar números en continu moviment.

A més dels treballs comentats, el treball també se centrava en la LLENGUA perquè a l'hora de solucionar les diverses proves era necessari ser conscients del SINGULAR i els PLURALS de les distintes paraules utilitzades.