Etapa d’Educació Basal
L’Etapa d’Educació Basal del Centre Carmen Picó està destinada a l’alumnat amb pluridiscapacitat severa i necessitats educatives molt significatives, que requereixen una atenció intensiva, global i altament especialitzada. Aquesta etapa es fonamenta en una intervenció educativa centrada en la persona, amb l’objectiu de potenciar al màxim les capacitats individuals i millorar la qualitat de vida de l’alumnat.
Una educació centrada en l’estimulació i la connexió amb l’entorn
L’educació basal parteix de les necessitats bàsiques de comunicació, relació, percepció i moviment. Es treballa des d’un enfocament multisensorial, on l’estimulació auditiva, visual, tàctil, olfactiva i vestibular esdevé clau per afavorir la consciència corporal, la interacció amb l’entorn i l’expressió emocional.
Objectius principals de l’etapa
- Establir vincles afectius i comunicatius amb l’alumnat.
- Afavorir la percepció i la consciència del propi cos.
- Estimular les respostes sensorials i motores.
- Potenciar la comunicació no verbal i l’ús de sistemes augmentatius i alternatius (SAAC).
- Desenvolupar rutines que aporten seguretat, anticipació i estructuració del dia a dia.
- Millorar el benestar físic i emocional a través de l’atenció personalitzada.
Metodologia i recursos
L’atenció educativa es basa en metodologies actives i vivencials com:
- Estimulació multisensorial (llums, sons, textures, aromes).
- Teràpia basal i psicomotricitat.
- Contes sensorials i activitats de causa-efecte.
- Massatges, banys de so i relaxació guiada.
- Activitats de vida quotidiana adaptades (alimentació, higiene, descans).
Les aules estan equipades amb materials específics i espais com la sala multisensorial, que permeten crear entorns d’aprenentatge significatius i adaptats a cada alumne.
Equip multidisciplinari i coordinació familiar
L’atenció a l’alumnat d’Educació Basal es realitza en estreta col·laboració amb un equip multidisciplinari format per mestres d’educació especial, fisioterapeutes, logopedes, personal sanitari i orientadors. Les famílies tenen un paper actiu en el procés educatiu, participant en la definició d’objectius i en el seguiment dels progressos.
Una etapa per connectar, sentir i créixer
L’etapa d’Educació Basal no només busca assoliments acadèmics, sinó que posa el focus en l’experiència vital, la dignitat i la participació de l’alumnat en el seu entorn. Cada petit avanç és una gran fita, i cada interacció és una oportunitat per créixer i connectar amb el món.