Continuidad en el programa

Apoyo

Los centros educativos participantes como Centros Promotores contarán con el apoyo del programa «Connectats al talent» durante uno
periodo máximo de tres cursos escolares consecutivos

Renuncia

Los centros, que así lo decidan, podrán renunciar a la continuidad en el programa, comunicándolo durante el mes de mayo.

La renuncia tendrá que formalizarse por escrito y tendrá que ir acompañada del acta del claustro de profesorado en la cual consto el acuerdo de renuncia.

Renuncia a la continuidad en el programa

Modelo optativo de acta de renuncia

Evaluación anual

El equipo Connectats realizará una evaluación anual de la implementación de las actuaciones del programa en cada centro participante. La valoración favorable de esta evaluación será requisito necesario para garantizar la continuidad del centro en el programa en el curso escolar siguiente.

Valoración del centro del plan de actuación

(Los datos se extraerán de la evaluación realizada en la app por el Equipo impulsor respecto a estos puntos)

A. Grado de implementación del plan

D. Sostenibilidad

B. Calidad de las actuaciones

E. Seguimiento y evaluación interna

C. Impacto en el alumnado

Valoración del equipo Connectats

(Los datos se extraerán de la evaluación realizada en la app por el Equipo Conectados respecto a estos puntos)

A. Compromiso del equipo directivo

D. Participación del profesorado

B. Implicación del equipo de orientación

E. Desarrollo del plan de actuación

C. Funcionamiento del equipo impulsor

F. Bienestar socioemocional

Valoración del claustro de la repercusión del programa

(Los datos se extraerán de la evaluación realizada con un formulario por el Claustro respecto a estos puntos)

A. Percepción de mejora en el alumnado

D. Competencias

G. Bienestar socioemocional

B. Convivencia

E. Utilidad del programa en la práctica docente

E. Grado de satisfacción global

C. Motivación

F. Cambio metodológico generado

Criterios de evaluación

Desarrollar el plan de acción establecido por el programa, integrándolo en el proyecto educativo de centro (PEC) y en la programación general anual (PGA).
Participar en las acciones de formación, asesoramiento y acompañamiento que sean propuestas por el equipo «Connectats al talent».
Generar evidencias y compartir prácticas educativas relacionadas con la promoción del talento, las altas capacidades intelectuales y la inclusión educativa.
Compartir los recursos didácticos desarrollados, por los medios que la dirección general competente en materia de inclusión determine.