Proposem panells diferenciats per edat. Amb propostes ordenades en tres nivells d’acompliment (verd, taronga, vermell) i en alguna ocasió, una altra de categoria especial (negra).

De manera autònoma per part de l’alumnat. En els moments que consideri el professor/a. Bé de manera complementària (al final de la tasca, o bé de forma rotativa (inclòs a la llista d’espais disponibles a l’aula). Recordant l’alumnat que marqui al full de seguiment segons llegenda.

Una caixa etiquetada amb el nom “Racó del Talent” que inclouria, un dispositiu amb accés a internet (tablet, portàtil, PC), uns auriculars amb micró, material fungible (segons les propostes) d’ús habitual a l’aula, jocs educatius de taula, full de seguiment + retoladors (pot ser un full d’assistència a classe).

En un petit espai de l’aula, amb taula, tematitzat amb un cartell, i un fons (paper continu) per gravar-se. Es pot utilitzar o adaptar un espai ja creat a l’aula (biblioteca d’aula…).