MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ – CIPFP EL PALMERAL

Docentes franceses visitan el CIPFP El Palmeral para compartir proyecto en el marco de Erasmus+ con alumnado de la familia profesional de Edificación y Obra Civil.

11 de diciembre de 202530 de noviembre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

Entre los días 25 y 27 de noviembre, el CIPFP El Palmeral de Orihuela, a través del Departamento de Edificación y Obra Civil, acogió a dos docentes franceses procedentes del Lycée Martin Nadaud de Tours (Francia). Isabelle y Emmanuel, realizaron una estancia en la modalidad de Job Shadowing en el marco de su proyecto Erasmus+, con el propósito de conocer de cerca el sistema español de formación profesional y observar metodologías innovadoras aplicadas en el ámbito de la construcción.

Durante su visita, ambos docentes asistieron a clases teóricas y prácticas de los ciclos de Grado Básico, Medio y Superior de nuestra familia profesional, Edificación y Obra Civil, que les permitió comparar los contenidos y estrategias formativas de su instituto —especializado en Arquitectura, Construcción y Energía— con los desarrollados en CIPFP El Palmeral. Tras varias jornadas de trabajo conjunto, concluyeron que existen amplias posibilidades de colaboración, tanto, que ya se han definido hasta dos proyectos, para este curso escolar, compartidos entre el alumnado de ambos centros.

Como resultado de este encuentro, en febrero, el alumnado francés de BTS BAT – Edificación y BTS MEC – Economía de la Construcción, participará en las clases del Ciclo Formativo de Grado Superior de Proyectos de Edificación del CIPFP El Palmeral. Lo que supondrá un gran enriquecimiento a todos los niveles tanto para alumnado como profesorado.

Además, estudiantes del Grado Medio de Obras de Interior, Rehabilitación y Decoración trabajarán de manera conjunta con el alumnado francés del Bachillerato Profesional Técnico en Estudios de la Construcción, especialidad Asistente en Arquitectura. Ambos grupos desarrollarán un proyecto que comenzará a trabajarse de manera online de forma inmediata y que se pondrá en común durante la visita de nuestro centro a su Lycée en Tours..

Durante su estancia, los docentes franceses también tuvieron la oportunidad de conocer lugares emblemáticos de Orihuela, Orihuela Costa y Murcia, además asistieron a la inauguración de nuestro proyecto «Llança´t» y vivero de empresas «CIPFP EL PALMERAL EMPRENDE»

El alumnado de CFGM de la familia profesional de Agraria del CIPFP EL PALMERAL, participan en el II Encuentro de Formación Profesional de Producción Agroecológica de la Comunidad Valenciana

26 de noviembre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

El pasado viernes 21 de noviembre nuestro alumnado del ciclo de grado medio de Producción Agroecológica del CIPFP EL PALMERAL se desplazó al Espacio Joven del municipio de Villena para participar en el II Encuentro de Formación Profesional de Producción Agroecológica de la Comunidad Valenciana.

Al evento asistió alumnado y profesorado de varios centros educativos de Alicante, Valencia y Castellón, donde se imparte el ciclo formativo medio de Producción Agroecológica. Además, contamos con la presencia del Comité de Agricultura Ecológica de la Comunidad Valenciana (CAECV), el Centro de Experimentación Agraria de Elche y la Asociación Llavors d’Ací.

La jornada fue inaugurada por Dª. María Server Cambra (Concejala de Educación del Ayuntamiento de Villena) y D. Francisco Iniesta López (Concejal de Agricultura del Ayuntamiento de Villena). A la jornada asistieron más de 90 participantes que trabajaron en analizar el contexto actual del sector agrario, buscando soluciones que mejoren las condiciones profesionales del sector. Asistieron también a una mesa redonda moderada por MªJosé Payà (profesora del departamento agrario de formación profesional del IES Hermanos Amorós de Villena) en la que participaron Marina Brotons, Javier Ferris y Sarah Lafleuriel (jóvenes profesionales del sector agrario) que abordaron el contexto del emprendimiento en el sector agrario y compartieron su experiencia con el público. El evento continuó con un espacio de Networking donde se pudo valorar y degustar productos ecológicos y de Proximidad donados por las siguientes empresas: Agrisanz, El Mas del Masero, BioComercio, Almazara San Cristóbal, Octobris – Familia Muntanya, Bodegas Francisco Gómez, Bodega Las Virtudes, Hinterland y Biocampo.

Para finalizar, nuestros alumnos participaron en 3 talleres formativos consistentes en: taller de extracción de semillas, cata de aceites y taller de control de plagas.

El CIPFP El Palmeral se convierte en epicentro de la Restauración Ecológica con las Jornadas TEAM#UP

25 de noviembre de 202524 de noviembre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

Orihuela, 23 de noviembre de 2025 – El CIPFP El Palmeral de Orihuela ha clausurado con éxito sus «Jornadas de Restauración Ecológica 2025», celebradas del 17 al 21 de noviembre en el marco del proyecto europeo TEAM#UP. Estas jornadas han buscado transmitir el conocimiento científico sobre restauración ecológica (RE) a futuros profesionales, formar al profesorado de FP y conectar a instituciones y empresas del sector.

Un Programa de Alto Nivel y Enfoque Práctico

La semana estuvo marcada por un intenso programa teórico-práctico con el objetivo de impulsar las habilidades en restauración ecológica (RE), una demanda urgente en sectores como la agricultura, la silvicultura y la planificación urbana.

Lunes y martes se centraron en los fundamentos de la ecología y la RE, abordando las funciones de los ecosistemas, la biodiversidad, las amenazas y perturbaciones, y la metodología para el control de especies. Además, se discutieron las estrategias de la restauración del paisaje y la metodología para la evaluación, seguimiento y gestión adaptativa. También se dedicó tiempo a la parte empresarial con el proceso de desarrollo de un proyecto empresarial y la responsabilidad social corporativa.

Miércoles se realizó una salida de campo a La Junquera, finca de 1100 ha de agricultura regenerativa (Caravaca de la Cruz), y viernes a la Caleta del Estacio y a las Salinas de Marchamalo en La Manga del Mar Menor, permitiendo a los participantes experimentar en primera persona las metodologías de restauración ecológica en entornos reales.

Jueves se enfocaron en la aplicación de la RE a diversos ecosistemas: Bosque-Incendio, Canteras, el entorno Urbano, Agrosistemas, Humedales, Riberas, Cauces, y Sistemas Dunares.

Ponentes de Prestigio y Colaboración del Sector

Las jornadas contaron con la destacada participación de expertos de diversas instituciones, organizaciones, empresas del sector y startups:

Universidad de Alicante (UA): Susana Bautista, Jaime Baeza, Andreu Bonet, Jordi Cortina-Segarra, David Fuentes, Aurora Torres, Virginia Paya, Rafael Lafont, y Almudena Gonzalo.

Agresta, S. Coop.: Consuelo Pérez, Fuensanta Jiménez, Pablo Ascasibar, y Jorge Olivar.

BIOCYMA, S.L.: Antonio Guillén y José Manuel Vidal.

Alvelal: Catalina Casanova.

La Junquera: Jacobo Monereo

ANSE: Pedro Moreno y Mar Celdrán

ULULA: José Manuel Zamora

También se resalta la participación de expertos de Fundeun y Berta Ferrández (Tarevé). Fundeun, la Fundación Empresa Universidad de Alicante, promueve la colaboración entre la universidad y la empresa para potenciar el empleo y la innovación. Berta Ferrández, fundadora de la startup Tarevé, está desarrollando un proyecto que busca convertir residuos de palmera en paneles aislantes sostenibles.

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Apoyos Institucionales

La inauguración del lunes 17 de noviembre contó con la presencia de Victoria Hernández Ricarte (Directora del CIPFP El Palmeral), las autoridades municipales Noelia Grao López (Concejala de Medio Ambiente) y Vicente Pina López (Concejal de Educación), Jordi Cortina-Segarra (Investigador Principal del proyecto TEAM#UP en España y Catedrático de Ecología de la UA) y Juan Román Patiño (Coordinador TEAM#UP en el CIPFP El Palmeral).

El evento agradece especialmente la asistencia de Gonzalo Escudero (Técnico de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Orihuela), biólogo oriolano conocido por su trabajo en la flora y el Palmeral de Orihuela, y Miguel Agulló (Presidente del Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas y Grados en Ingeniería Agroalimentaria de Alicante, COITAGRA), figura clave en el sector agrícola y paisajista.

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TEAM#UP y la Plataforma DERTO

EL CIPFP EL PALMERAL participa en las ESTANCIAS FORMATIVAS de la familia de Edificación y Obra civil, sobre Bioconstrucción en Barcelona: una experiencia educativa y sostenible.

3 de diciembre de 202522 de noviembre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

Del 17 al 19 de noviembre de 2025, la docente Inés Payá, del Departamento de Edificación y Obra Civil participó en las estancias formativas, organizadas por el CIPFP VICENTE BLASCO IBÁÑEZ de Valencia. Las jornadas tuvieron lugar en Barcelona y estuvo centrada en la Bioconstrucción.

Durante la estancia, los participantes visitaron obras de la empresa Vesta, una constructora internacional con sede en Barcelona que, aunque no especializada en Bioconstrucción, aplica principios ecológicos en sus proyectos. Entre las obras destacadas se encuentran la rehabilitación del antiguo horno cerámico Bòvila Teixonera y la construcción del edificio Illa Q, ambos destinados a asociaciones vecinales y entidades sociales.
Además, se realizó una visita al Instituto La Provençana, que ofrece formación en Edificación y Obra Civil. Este centro educativo ha integrado la Bioconstrucción en su currículum, incluyendo una optativa de 99 horas en su grado medio y desarrollando el innovador «Blue Container Project», que adapta contenedores marítimos para usos como ludotecas y coworking. Los asistentes pudieron observar la gestión de residuos y la organización del taller del instituto.
La estancia concluyó con una visita al EcoHub Center, un centro de innovación tecnológica en Bioconstrucción y Paisajismo que funciona como una feria permanente de profesionales y materiales para la construcción sostenible.
Esta experiencia formativa refuerza el compromiso con la sostenibilidad y la innovación en el sector de la construcción, promoviendo el uso de materiales ecológicos y la formación de futuros profesionales en Bioconstrucción.

EL CIPFP EL PALMERAL ORGANIZA LAS ESTANCIAS FORMATIVAS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE AGRARIA PARA PROFESORADO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA en centros del País Vasco

17 de noviembre de 202510 de noviembre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

El CIPFP El Palmeral, al ser centro de excelencia de la Comunitat Valenciana por la familia de Agraria, organizó las estancias formativas del profesorado de esta familia entre los días 27 y 31 de octubre. En ellas participó un numeroso grupo de profesores/as de varios centros de la comunidad que se desplazaron hasta Vitoria Gasteiz con un programa de actividades desarrollado por el CIFP Agrario Arkaute con visitas a entidades públicas y privadas de la ciudad de Vitoria.

La visita realizada al CIFP Agrario Arkaute fue dirigida por su director Asier Arregi donde explicó el funcionamiento y organización del centro, los programas en los que participan y finalmente mostró las numerosas instalaciones, maquinarias y equipos con los que cuentan para la formación de su alumnado. Posteriormente, se visitó NEIKER, Instituto Vasco de Investigación y Desarrollo Agrario donde mostraron algunas líneas de trabajo de dicho centro, como su banco de germoplasma de patata, el programa de trabajo para la obtención de nuevas variedades y la comercialización final de las mismas.

Otras visitas que despertaron gran interés en el profesorado asistente fueron las realizadas el Centro de Estudios Ambientales de Vitoria y al centro de empresas agroecológicas Basaldea, ambos pertenecientes al Ayuntamiento de Vitoria Gasteiz, por las propuestas realizadas y por las oportunidades brindadas al emprendimiento agrario. En el CEA, se pudo comprobar como este organismo autónomo del Ayuntamiento vela por la sostenibilidad de la ciudad centrando su actividad en la movilidad, infraestructura verde, sistema agroalimentario y circularidad de los materiales. En cambio, en Basaldea se mostró como el Ayuntamiento a través de este centro de empresas agroecológicas, ofrece espacios y equipamientos para facilitar el emprendimiento a aquellas personas que deseen iniciar su actividad.

Finalmente, y para atender las necesidades del profesorado, se concluyó la estancia con dos visitas de ámbito forestal al parque de Salburúa incluido en el anillo verde la ciudad y al Parque Natural de Gorbeia, siendo éste el más extenso del País Vasco.

Todos los participantes destacaron tanto la calidad de las visitas programadas como la convivencia realizada durante cinco días donde se intercambiaron experiencias del profesorado que sirvieron para enriquecer a los asistentes.

https://www.linkedin.com/posts/cipfp-el-palmeral-ba7a12389_cipfpelpalmeral-somfp-gva-activity-7393618470850060288-H5hG?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAAF-5bS8BIbcx6e9AaqMqKtsDAybdrvMBjvc

Dos docentes del CIPFP El Palmeral participan en las estancias formativas de la familia profesional de Mantenimiento de Vehículos en Valladolid.

17 de noviembre de 20253 de noviembre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

Entre los días 27 y 29 de octubre, el CIPFP El Palmeral de Orihuela, a través de su Departamento de Automoción, tomó parte en el programa “Estades formatives professorat GVA”, una iniciativa organizada por el CIPFP El Canastell de San Vicente del Raspeig. Esta actividad reunió a una nutrida representación de departamentos de Automoción de toda la Comunidad Valenciana, que se desplazaron conjuntamente a Valladolid.

Durante la estancia, el profesorado tuvo la oportunidad de visitar el CIPFP Juan de Herrera, centro de referencia nacional en la familia profesional de Automoción, así como el Centro de Referencia Nacional de Electromecánica y Carrocería del ECYL, organismo homólogo a LABORA en la Comunidad Valenciana. Estas visitas permitieron conocer de primera mano las instalaciones y metodologías de trabajo de ambos centros, favoreciendo el intercambio de conocimientos y ofreciendo una visión enriquecedora sobre el funcionamiento de la Formación Profesional a nivel estatal.

Asimismo, se realizó una visita a la factoría de Renault en Valladolid, donde los participantes pudieron observar el sistema de producción en cadena y conocer los procesos de fabricación de componentes para el montaje de vehículos de la marca automovilística.

Uno de los aspectos más valorados por los asistentes fue la convivencia con compañeros de Automoción de otros centros de la Comunidad Valenciana. Este intercambio de experiencias y perspectivas resultó clave para identificar nuevas estrategias de mejora y desarrollo del Departamento de Automoción en el marco del nuevo centro integrado.

TEAM#UP – Una Nueva Herramienta Digital impulsa la formación en Restauración Ecológica en toda Europa

16 de noviembre de 20253 de noviembre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

La comunidad dedicada a la restauración ecológica da hoy un paso importante con el lanzamiento oficial de la Digital Ecological Restoration Toolbox (DERTO), disponible en https://derto.teamup2restore.eu.

La Transición Verde Europea comienza con un personal cualificado y bien formado.

(30/10/2025) – La comunidad dedicada a la restauración ecológica da hoy un paso importante con el lanzamiento oficial de la Digital Ecological Restoration Toolbox (DERTO), disponible en https://derto.teamup2restore.eu.

Esta innovadora plataforma en línea está pensada para apoyar a los centros y profesorado de Formación Profesional (FP) de toda Europa en la enseñanza de la restauración ecológica, dentro de diversas especialidades y ciclos formativos como silvicultura, agricultura, jardinería o paisajismo.

Además de los centros de FP, la plataforma está abierta a profesionales de la restauración ambiental, administraciones públicas, otras entidades educativas y cualquier persona interesada en aprender sobre restauración ecológica.

A partir de mayo de 2026, las personas trabajadoras que deseen actualizar sus competencias o reorientar su carrera profesional hacia la restauración ecológica podrán acceder también a Cursos Online Masivos y Abiertos (MOOC) de libre inscripción.

Desarrollada en el marco del proyecto TEAM#UP, financiado por ERASMUS+, DERTO reúne un conjunto de herramientas y recursos educativos seleccionados para ayudar a los centros de FP y otras organizaciones a formar a la próxima generación de profesionales de la restauración ecológica.

La plataforma ofrece acceso gratuito a recursos didácticos, estudios de caso y demostraciones virtuales que muestran ejemplos prácticos en distintos contextos ecológicos.

“Esta plataforma es un recurso ideal para el profesorado de FP que quiere incorporar la restauración ecológica a sus programas formativos – ¡liderando el camino de la formación de las personas hacia un futuro más verde!”

Profesor Jordi Cortina Segarra

Principales características de DERTO:

· Materiales educativos variados, listos para usar o adaptar en ciclos formativos actuales o de nueva implantación.

· Base de datos con buscador que facilita el acceso a los recursos.

· Interfaz multilingüe, para facilitar su uso en distintos países europeos.

· Acceso abierto, que promueve la colaboración y las contribuciones de las comunidades educativa y ambiental.

El lanzamiento de DERTO llega en un momento clave, mientras los países de la Unión Europea trabajan para cumplir el Reglamento de Restauración de la Naturaleza y alcanzar los objetivos globales de recuperación de ecosistemas.

Una mano de obra técnica cualificada en múltiples sectores será esencial para llevar a cabo la restauración de la naturaleza de forma efectiva y a gran escala. Con su enfoque práctico y colaborativo, DERTO ofrece a los centros de FP, al profesorado y a las personas trabajadoras una plataforma común de aprendizaje y actualización profesional en restauración ecológica. Visita la plataforma en: https://derto.teamup2restore.eu

Contacto para prensa, entrevistas o más información:

Sahar Stevenson-Jones sahar.stevenson-jones@ser-europe.org

TEAM#UP es un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea (UE) en virtud del Acuerdo de Subvención N°101103653. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.

El CIPFP EL PALMERAL participa en las estancias formativas de la familia profesional de COMERCIO Y MARKETING, organizadas por el IES PERE BOÏL de Manises (Valencia)

22 de noviembre de 202530 de octubre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

Entre el 25 y el 28 de octubre, el CIPFP El Palmeral de Orihuela, mediante su Departamento de Comercio y Marketing, participó en el programa “ports innovadors i sostenibles a la conca mediterrànea – reducció de l’impacte medioambiental a les autopistes del mar”. Esta iniciativa, organizada por el IES Pere Boïl de Manises (Valencia), reunió a un amplio grupo de departamentos de Comercio y Marketing de distintos centros de la Comunidad Valenciana, que viajaron juntos a Barcelona para tomar parte en la actividad.

Durante la estancia, el profesorado tuvo la oportunidad de visitar la Escuela Europea de Barcelona y junto a ellos subirse a un barco para conocer, desde dentro, cómo funciona el transporte de mercancías recorriendo la ruta Barcelona-Civitavecchia-Barcelona.

Gracias a ello, el profesorado puedo conocer las nuevas tecnologías que se aplican en la educación, familiarizarse con la sostenibilidad del transporte marítimo y la reducción de la huella de carbono, conocer las instalaciones portuarias y las estrategias de los puertos, el sector portuario de los puertos, etc.

Lo que más valoró el equipo docente fue el poder vivir desde dentro este proceso que explican al alumnado. Así como conocer el punto de vista de otros compañeros en otros centros y como desarrollar tanto el Transporte y Logística como el Departamento de Comercio y Marketing.

Convocatoria movilidades Erasmus+ en el ámbito de la Educación Superior (Alumnado 2º curso ciclos de Grado Superior o recién titulados).

11 de diciembre de 202528 de octubre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

El CIPFP EL PALMERAL convoca becas de movilidad para prácticas profesionales a su alumnado de 2º FP GRADO SUPERIOR o recién titulados en Educación Superior, a través del siguiente proyecto Erasmus+ que se implementa en nuestro centro:

2024-1-ES01-KA131-HED-000208311

Estos fondos proceden del Programa KA1 Erasmus+ de la Unión Europea y los gestiona el SEPIE, Agencia Nacional en España y están sujetos a la normativa propia de la Agencia Nacional en relación al programa Erasmus+. Su finalidad es proporcionar a los beneficiarios la oportunidad de realizar prácticas en un contexto profesional distinto, mejorando el aprendizaje de los estudiantes y la transición al mercado de trabajo.

Tras la solicitud se seguirá un proceso de selección del alumnado solicitante siguiendo el protocolo de movilidad del CIPFP EL PALMERAL. Tendrá preferencia el alumnado que no haya disfrutado nunca de una movilidad Erasmus+ y sea mayor de edad.

El CIPFP EL PALMERAL apoyará y orientará al alumnado en:

-Realización del Curriculum Vitae Europass en inglés

https://europass.cedefop.europa.eu/editors/en/cv/compose

– Redacción carta de motivación en inglés

https://europass.cedefop.europa.eu/editors/en/cl/compose

-La gestión administrativa para el reconocimiento de esta movilidad dentro de la Formación en Empresa (FE).

Las movilidades se desarrollarán coincidiendo con el período de FE, de marzo a mayo de 2026.

En cuanto a los destinos posibles podrían realizarse en cualquier país de la Unión Europea o países asociados al programa. Se valorará en la solicitud que sea el alumnado el que haya buscado previamente la empresa en la que le gustaría hacer su Erasmus+.

El alumnado no seleccionado quedará en lista de espera por si quedaran plazas libres posteriormente.

REQUISITOS EXIGIBLES PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE SELECCIÓN:

Poseer nacionalidad española o estar reconocido como residente permanente.
Ser mayor de edad o cumplir los años antes de la movilidad.
No tener ninguna amonestación en el expediente.
Estar matriculado en el CIPFP EL PALMERAL en 2º Grado Superior y estar en condiciones de realizar en el presente curso escolar la Formación en Empresa (FE) o ser recién titulado.
Aceptar que las horas de FE se realizarán en su totalidad en el país de destino, en caso de no completarlo, se deberá devolver el dinero y no se dará por realizada la FE.
Tener conocimiento acreditable de inglés y/o idioma del país destino y hablado (mínimo NIVEL A2 MCER) y estar dispuestos a recibir formación en la lengua de trabajo a través de EU Academy, y/o curso intensivo. Para movilidades en Portugal o Italia no se pedirá acreditación de idioma.

Se aceptarán certificados de las EOI y de otros organismos internacionales que evalúen según el MCER.
En ningún caso se aceptarán certificados de entidades privadas ni cursos de aprovechamiento.
En el caso de inglés, si no se dispone de certificado, lo podrá constatar el Departamento de Inglés del centro.
Presentar Currículum Vitae en formato EUROPASS en inglés, (opcional: en el idioma de la empresa).
Presentar carta de motivación en inglés, explicando los motivos por los que se quiere participar en el programa, y las razonas por las que deben ser seleccionados.
Disponer de habilidades sociales, asertividad y mostrar actitudes de iniciativa y responsabilidad entre otras.
Comprometerse a participar y colaborar en actividades de difusión del proyecto Erasmus+.
Si el alumnado no dispone de empresa, se comprometerá a asumir la ciudad y empresa de destino que se facilite por parte del CIPFP EL PALMERAL.
Contar con un informe favorable del equipo docente del grupo por rendimiento, asistencia, compromiso y participación en las
sesiones lectivas del centro.

La selección del alumnado la llevará a cabo el Equipo Erasmus+ teniendo en cuenta todo lo establecido en el protocolo de criterios de selección de nuestro instituto con la finalidad de garantizar el máximo aprovechamiento de la estancia formativa para prácticas.

Adjunto os dejamos el enlace al formulario para cumplimentar la solicitud, con fecha límite el viernes 28 de noviembre de 2025, junto a la documentación que se solicita y que viene especificada en el formulario.

ENLACE AL FORMULARIO

Profesora de contacto de estas movilidades: Maribel Pastor López, Departamento de Edificación y Obra Civil y vicedirectora.

(mi.pastorlopez@edu.gva.es).

ERASMUS CONVOCATORIA Download

El CIPFP EL PALMERAL participa en las estancias formativas de la familia profesional de ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS, organizadas por el IES CONSELLERÍA de Valencia

23 de noviembre de 202527 de octubre de 2025 por MARIA ISABEL, PASTOR LOPEZ

Entre los días 21 y 23 de octubre de 2025, el profesorado de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas del CIPFP El Palmeral participó en una
estancia formativa organizada por el IES Conselleria de Valencia, dentro de la operación de calidad en el Sistema de Formación Profesional (Calidad 2024) del año 2025.
A lo largo de esta experiencia, se realizaron visitas al Institut de l’Esport de Barcelona y al Institut de Tecnificació d’Amposta, dos centros de referencia
en el ámbito de la formación deportiva. Estas visitas permitieron al profesorado conocer de primera mano modelos innovadores de enseñanza, organización
académica y metodologías activas, así como compartir experiencias con otros equipos docentes de la red de FormaciónmProfesional.
En un momento en el que el sector de la actividad física, el deporte y la salud se encuentra en pleno auge, la Formación Profesional vinculada a este ámbito cobra una relevancia especial. Cada vez existe mayor demanda de profesionales cualificados, capaces de promover hábitos de vida saludables, gestionar actividades deportivas y responder a las nuevas necesidades del mercado laboral, que apuesta por el bienestar y la práctica activa.
En el Institut de l’Esport de Barcelona, las ponencias se centraron en el trabajo por proyectos, el aprendizaje-servicio y la globalización de módulos como estrategia metodológica. Las aportaciones fueron altamente inspiradoras y transferibles a la práctica docente, permitiendo reflexionar sobre nuevas formas
de organización y de integración de contenidos.
Por su parte, la visita al Institut de Tecnificació d’Amposta ofreció la oportunidad de conocer la estructura del Bachillerato deportivo y la gestión de un
centro con modernas instalaciones orientadas al rendimiento deportivo, destacando el intercambio de buenas prácticas y la creación de vínculos profesionales entre centros.
Con esta estancia formativa, el profesorado del CIPFP El Palmeral ha conseguido los objetivos fundamentales de este tipo de experiencias, promoviendo el
intercambio de proyectos de innovación educativa, la colaboración entre centros y la creación de sinergias para el desarrollo de futuras iniciativas conjuntas dentro del ámbito de la Formación Profesional.