Els grups de 2n presencial del cicle d’Atenció a Persones en Situació de Dependència, van realitzar al mes de gener el 2n taller «Agenda 2030 i ODS» de la fundació FAD. El grup de la vesprada el va realitzar el dijous 11 de gener i el del matí el dilluns 29.
Aquest 2n taller va completar la formació rebuda pels grups al desembre, que des de la Fundació FAD en el marc del “Programa Juntas”, finançat per la Generalitat Valenciana, s’ofereix per tal que l’alumnat desenvolupe capacitats i habilitats per a ser agents de canvi a través del coneixement de l’Agenda 2030 i els ODS, aplicant-los a l’àmbit de treball del cicle.
En aquest segon taller els grups van vivenciar la situació de persones vulnerables en situació de dependència i van prendre consciencia de les dificultats d’accedir als recursos bàsics, fent èmfasi en la importància de l’impuls de l’Agenda 2030 i en com els ODS pretenen millorar la qualitat de vida de totes les persones.
L’alumnat de 2º d’infantil va visitar la ludoteca Menuts en Cocentaina i vol donar les gràcies a Aida per mostrar la ludoteca tan fantàstica que té. Hem descobert que ens encanta jugar !!!!!
L’alumnat de 1r de TASOCT i de 2n d’Integració Social, han estat rebent formació per part del Comité espanyol d’ACNUR durant diferents sessions, en les quals van aprendre a diferenciar els conceptes de; persones refugiades, persones migrants, persones desplaçades internes, persones apàtrides, persones sol·licitants d’asil o persones retornades. L’aprenentatge es va fer a través de l’escolta i el diàleg amb testimonis reals, simulacions de situacions basades en casos reals, lectures de poemes que constaten els sentiments i vivències de les persones que han hagut de desplaçar-se forçosament dels seus països, desmitificant així mites i desenvolupant la seua empatia cap a aquestes situacions que malauradament pateixen milers de persones arreu del món a causa de les crisis humanitàries.
El Comité espanyol d’ACNUR, fa una tasca educativa de sensibilització i promociona la defensa dels Drets Humans i l’acollida inclusiva.
A banda de la sensibilització portada a terme amb l’alumnat del CIPFP Batoi, també els van formar en el disseny de tallers de sensibilització, per tal de convertir-los en agents transformadors, dotant-los de ferramentes i capacitats per portar a terme intervencions socioeducatives que promoguen valors d’acollida i integració mitjançant la sensibilització i conscienciació en matèria d’asil i Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Amb aquestes ferramentes i formació l’alumnat de 1r de TASOCT i 2n d’Integració Social, va traslladar aquest aprenentatge en forma d’un taller de sensibilització i conscienciació a l’alumnat de l’IES Pare Vitoria, de 1r d’ESO i 3r d’ESO en la seua 41ª Setmana Cultural, anomenat Taller d’Acollida inclusiva a les persones refugiades. Mitjançant la realització de dinàmiques de dramatització, de simulació de situacions reals, de lectura de testimonis i de jocs de taula que reproduïen situacions de conflicte, l’alumnat del CIPFP Batoi va transmetre a l’alumnat de l’IES Pare Vitoria una sèrie de conceptes en relació a les persones refugiades i desplaçades. Baix la metodologia i la intenció de fer CONNECTAR, EMPATITZAR, REFLEXIONAR I COOPERAR, es va transmetre la Cultura de la pau i l’acollida inclusiva.
La companyia de teatre Pot de Plom realitza del 6 al 8 de febrer un Cicle de Teatre Escolar amb la Setmana de Rondalles dedicada als estudiants, a la que acudiran diversos grups de la família de Serveis Socioculturals i a la Comunitat del Centre Integrat Públic de Formació Professional de Batoi.
A l’espectacle Noves Historietes Medievals, Xavi Castillo es convertirà en un joglar que aproparà els contes als menuts i majors: fantasies de capa i espasa, cavallers, armadures, bufons, castells, dracs, bruixes, batalles, dimonis, ogres i donyets, etc.
L’actuació del 7 de febrer és sobre la rondalla de L’albarder de Cocentaina.
El CFGS TASOCT ha presentat els resultats de la participació en el projecte Art-Bike-Create, promogut per l’associació Velorecicla i finançat pels fons europeus Erasmus+. Aquest projecte ha consistit a donar una segona vida a elements de bicicletes amb la finalitat de crear nous útils o elements artístics. El taller es va realitzar aprofitant una estada a l’alberg Baradello d’Alcoi on es va completar el taller amb jocs i activitats nocturnes preparades pel propi alumnat.
03012165
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
