Servicis Socioculturals i a la Comunitat

El passat dimarts, 16 de gener, ens va visitar Miguel Ángel, el Tècnic d’Integració Social (TIS) del centre ocupacional Sant Pasqual de l’Associació ACODIP d’Ibi, a l’hora de tutoria del torn de matí i vesprada.

Al llarg de la xarrada, ens va explicar el projecte d’oci i temps lliure que es porta a terme amb les persones amb diversitat funcional on s’inclouen activitats inclusives, com per exemple, visites a museus, eixides al cinema, viatges, eixides al camp i a la platja, etc.

A més a més, ens va detallar totes les activitats que realitzen des del centre ocupacional com és el taller faller, confecció de xapes, targetes, tasses impreses, estampació de samarretes, activitats de la vida diària i de quina forma incorporen a les usuàries i usuaris al món laboral.

També, es va comptar amb la participació de tres usuaris que van compartir la seua experiència, així com dos alumnes d’integració social, que feren les pràctiques del cicle d’APSD en aquest centre, que actualment són voluntàries d’ACODIP, que van motivar l’alumnat per a fer-se voluntaris i adquirir experiència amb les persones amb diversitat funcional.

• 

• 

• 

• 

El 14 i 16 de desembre l’alumnat dels grups de matí i vesprada de 2n d’ APSD va rebre la visita d’Adrián Flores Sornosa, tècnic de cooperació de la Fundació FAD Joventut de la Comunitat Valenciana, que ens va oferir una xarrada-taller sobre l’Agenda 2030 i els ODS des del punt de vista de la seua aplicabilitat i incidència en l’atenció a persones en situació de dependència.

L’alumnat va poder experimentar vivencialment a través de dinàmiques la situació de les persones usuàries amb les que van a tractar al seu futur professional i el seu paper com a guia i acompanyament, prenent consciència del seu paper com a facilitadores i facilitadors, reforçant la seua capacitat d’empatia per detectar situacions d’injustícia i contribuir així amb els ODS.

A més a més, ens va presentar el treball que realitza FAD en El Salvador i les seues àrees d’intervenció amb el programa “Juntas”, exposant la situació de vulnerabilitat que viuen les dones, tant joves com majors, en situació d’exclusió.

Gràcies Adrián per oferir-nos aquesta experiència tan enriquidora.

• 

• 

• 

• 

El passat 21 de desembre l’alumnat de matí i vesprada de 2n d’APSD va rebre una sessió magistral del servei de Teleassistència a la central de Creu Roja d’Alacant.

La visita va començar amb la xarrada del coordinador del centre d’operacions “Chemi”, on va exposar l’origen, els objectius de la teleassistència i els diferents dispositius tecnològics que es fan servir per a millorar l’atenció de les persones usuàries del servei.

Seguidament, l’alumnat va poder accedir a les diferents zones del centre d’atenció fent una parada a la sala d’operadores i operadors on van tindre l’oportunitat de viure en directe el funcionament, els diversos tipus de comunicacions, protocols i elements que formen part del lloc de treball.

Ha sigut una experiència molt profitosa per a l’alumnat que ha pogut experimentar en un entorn real tot el que hem estat treballant a l’aula.

• 

• 

• 

L’alumnat de 1r i 2n curs del CFGS d’Animació Sociocultural i Turística, va viatjar el passat 18,19 i 20 de desembre amb Tirisiti, Tereseta i l’agüelo a Xina i Japó. Un viatge al qual estaven convidades i convidats les xiquetes i xiquets de 2n curs del CEIP Horta Major, Sant Vicent, El Romeral i Miguel Hernández, i, a més a més, persones amb diversitat funcional de la Residència Gormaget i “La Asociación para la integración del niño (AIN).”
El CIP FP Batoi va transformar els seus espais per tal de mostrar els països als que Tirisiti i Tereseta viatjaven. Personatges diversos donaven la benvinguda als infants i els acompanyaven al llarg del seu viatge: hi havien xinesses, cuiners i cuineres asiàtiques d’alt prestigi, un “sumo” que s’ho volia menjar tot, ninges, “gehisas”, robots futuristes, Doraemon i els seus amics, i Mulan i Mushu.
Amb aquest projecte, l’alumnat del cicle va treballar amb èxit les seues futures capacitats professionals, així com les habilitats socials i personals de cara a la intervenció amb aquests dos col·lectius. Un gran esforç i una gran recompensa, que volem mostrar-vos a la galeria d’imatges i vídeos que deixem a continuació.

TASOCT vos desitja Bon Nadal i … fins a la pròxima destinació!!!

L’alumnat de 2n d’Educació Infantil ha tingut diferents visites relacionades amb els joguets, la seua creació i la seua evolució. Comencem la visita el dijous 14, en el Museu del Joguet d’Ibi, continuem amb la visita a l’exposició “Joguets i Jocs”, el dimarts 19 i la xarrada sobre la restauració d’uns joguets antics que estaven exposats; tot això preparat per la Fundació Mutua Levante a Alcoi.

• 

• 

• 

• 

• 

•