Suspensión de clases e instrucciones en el acompañamiento educativo

Ante la situación que sufrimos por la epidemia del COVID-19 (coronavirus), a partir del lunes 16 de marzo se suspenden las clases en todos los niveles educativos hasta nueva orden.

El centro permanecerá cerrado, y por tanto, mientras continúe esta situación, cualquier trámite o cuestión administrativa y educativa se tendrá que comunicar por correo electrónico o mediante Web Familia, no de manera presencial.

Toda la información con relación al acompañamiento educativo del alumnado (tareas a realizar durante este periodo) mientras se mantenga esta suspensión temporal de las clases lectivas presenciales, os la transmitiremos por estos canales de comunicación:

Por lo tanto, si todavía no habéis hecho la solicitud a “Web Familia” es muy importante que la realicéis y la hagáis llegar al correo del centro debidamente firmada: info@ceipparemelchor.com

  1. Una vez hecho esto, recibiréis un correo con un enlace a la web familia (https://familia2.edu.gva.es).

  2. Introducid el NIF como usuario y la contraseña que habéis recibido en el correo.

  3. En el apartado de perfil de madre/padre, vais a Suscripciones por correo electrónico y marcáis X en Calificaciones, Asistencia y Comunicaciones, finalmente clic al guardar.

Ante esta decisión de las autoridades, tanto sanitarias como educativas, el cumplimiento de estas medidas, tomadas en circunstancias excepcionales, y que únicamente pretenden resolver tan pronto como sea posible la situación que está provocando la expansión del COVID-19, queremos remarcar que este no es un periodo vacacional sino de prevención en que hay que parar los hábitos sociales, de relación y de reunión habituales para contribuir a la mejora de esta emergencia.

Gracias por la colaboración de toda la comunidad educativa.

Celebramos la paz en la escuela

El alumnado de Infantil y Primaria ha celebrado el Día de la paz en la escuela. En varios momentos se han realizado actividades que han mostrado el trabajo y la concienciación de los niños y niñas, así como de la comunidad educativa.

El conocimiento de personas de todo el mundo y varios momentos de nuestra historia que han vivido por la paz con sus palabras, con sus gestos, con su manera de vivir, hacen que entendamos y que sea posible un mundo mejor en paz, sin violencia. Así lo tenemos que poner en práctica toda la comunidad educativa a diario.

La confección de pancartas sobre la paz, la lectura de biografías de grandes personas o la interpretación de algunas canciones son muestra visible del trabajo y del compromiso que se ha cogido y que se tiene que hacer realidad cada día.

Fructífera actividad con el alumnado de integración social

El alumnado de Infntil y 1º de Primaria ha realizado una actividad con el alumnado que está cursando el módulo de Técnico de integración social en el Instituto Josep Iborra.

La actividad ha consistido en el conocimiento de un cuento, La regla de de Kiko, en el que el alumnado de Integración social ha estado contando y realizando algunas actividades en dos sesiones en la biblioteca municipal y el salón de actos situado en las Cases del batle.

Seguimos con el programa TEI

Cada curso el alumnado de 3.º y 5.º de primaria se sumerge en el programa TEI, es esto la tutoría entre iguales.

Se trata de un programa que se desarrolla al centro en el marco del plan de convivencia para la prevención y la resolución de conflictos. Desde principio de curso el alumnado de 5.º tutoriza el alumnado de 3.º para mantener un contacto más firme y conocer y poner en marcha la resolución de conflictos y mejorar la convivencia en la escuela.

A partir de varias actividades de conocimiento y de relaciones personales el alumnado constituye nuevos y fuertes enlaces para crear y fortalecer la confianza entre tutores y tutorizados, de forma que la resolución de conflictos sea más fácil, y por tanto que se pueda mejorar la convivencia en el centro.

Paralelamente, no en el marco propiamente del TEI, el alumnado de 3 y 5 años también está desarrollando algunas actuaciones de tutorización entre ellos, de forma que la adaptación a la educación Infantil de los más pequeños sea más fácil.

Algunas imágenes siguientes muestran momentos de las actuaciones de los programas de tutorización.

Exposición de dioramas en Infantil y en Primaria

Centenares de dioramas se han presentado en Infantil y en Primaria durante el mes de diciembre, exponiéndose en las entradas de los edificios del centro.

Con motivos navideños e invernales alumnado y familias han hecho un gran esfuerzo con el trabajo realizado. Se ha ambientado el centro y el alumnado ha sido motivado e ilusionado con esta propuesta de final de trimestre.

El alumnado de primero a sexto ha elegido, de manera popular, los tres dioramas de de Primaria que más han gustado, según su composición, materiales, confección general. El último día del trimestre se entragarà un pequeño detalle al niños y niñas de los dioramas elegidos.

Invitamos las familias a visitar las exposiciones, tanto en Infantil como en Primaria, y disfrutar de todos los maravillosos dioramas que se han creado.

Aquí podéis ver una pequeña muestra.

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