6º PRIMARIA

Aquí teneis el nuevo horario para el tercer trimestre adaptado a las nuevas circunstancias y  la docencia online. En el apartado movimiento se realizarán actividades físicas. En la sección el Educación Física disponéis de enlaces de diferentes actividades guiadas y recomendaciones a la hora de hacerlas.

 

	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
6º	CASTELLANO	CASTELLANO	CASTELLANO	CASTELLANO	MATEMÁTICAS
	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS	RELIGIÓN/ALT.	ART
	C. SOCIALES	INGLÉS	C. NATURALES	INGLÉS	VALENCIANO
	VALENCIANO	MÚSICA	VALENCIANO	VALENCIANO	C. SOCIALES/ C. NATURALES
MOVIMIENTO

LUNES 11

LENGUA CATELLANA

• El próximo jueves vamos a realizar un redacción sobre la familia. Para realizarla correctamente vamos a ir elaborando un guion a lo largo de la semana. Hoy toca hacer una “lluvia de ideas” con aspectos sobre los que podemos hablar ( al menos escribir 5, seguro que si pensamos un poco hay muchos más, por ejemplo: qué es una familia o qué es la familia para mí).

• Graba un audio en el que expliques qué es para ti la familia. También deberás hacerte una foto con tu familia (con la que convivas y puedas, seguramente te gustaría hacerte la foto con más miembros pero debido a la situación es imposible, los podrás incluir en la redacción…)

• Sentido propio y figurado. Página 156. Act: 1-4.

 

 

 

MATEMÁTICAS

• Hacer actividades online. EL apartado NÚMEROS DECIMALES ( del apartado F1 al F9)

   

• https://es.ixl.com/math/6-primaria

• https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/decimales.-ordena-de-mayor-a-menor
• https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/decimaleando-de-mayor-a-menor

 

C. SOCIALES

• LA PREHISTORIA- Ver video:https://www.youtube.com/watch?v=Sw-SO3WTxAc

  Después de ver el video haz un esquema en tu libreta con las fases de la prehistoria, cuándo comienzan y cuándo acaban, a qué se dedicaban las personas, cómo vivían y otros aspectos importantes. RECUERDA PONER TITULO: ” LA PREHISTORIA”.

   

 

VALENCIANO

Llegir document LA RONDALLA. Fes un esquema a la llibreta, i busca a internet tres rondalles i escriu el seu títol com a exemples en l’esquema.

 

 

 

MARTES 12

CATELLANO

• Ficha comprensión lectora.

   

• Analiza sintáctica y morfológicamente la siguiente oración:https://www.cerebriti.com/juegos-de-decimales/tag/mas-recientes/

 

Todas las noches escribirían un mensaje de apoyo a sus amigos de forma sincera.

 

 

MATEMÁTICAS

• REPASO TRIMESTRAL ( Página 137 y 138) Activ: 20, 22, 23, 25, 26 y 29.

 

 

INGLÉS

Repaso posesivos. Fichas online. Estas dos fichas las tenéis que hacer directamente en la web, son interactivas. Al terminarlas, haced click en ¡TERMINADO! y automáticamente os pondrá los aciertos y los errores y me lo enviará también a mi. No hace falta que me las enviéis por correo.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=yu3elxzo0a&l=og&i=ocdfc&r=dg

Ir acabando el PIXTON. El jueves será el último día para poder terminar la historia.

 

 

 

 

MÚSICA

REPASSAR LA CANÇO DE FLAUTA: SONATA K331DE MOZART- FACILISSIMO.

https://www.youtube.com/watch?v=Op87XEDvw3Y

 

REALITZAR ACTIVITATS INTERACTIVES DE LA SEGÜENT PÁGINA WEB: “APRENDO MÚSICA CON LAS TIC“.

https://aprendomusica.com

D’AQUESTA PÀGINA WEB PODEU REALITZAR LES SEGÜENTS ACTIVITATS:

• “Aprendo notas 8″

• “Atrapa notas”

• “Cultural musical” és molt important primer fer la part de “Aprender” i després “Ir al juego”

FITXA QUE TENIU QUE IMPRIMIR I FER. LA PODEU TROBAR AÇÍ.

 

 

 

 

MIÉRCOLES 13

CASTELLANO

• En base a la lista de todas las “lluvias de ideas de los compañeros” sobre la familia (te la he enviado al correo), redacta un guion en el que distribuyas las ideas por párrafos con los aspectos/ ideas que vas a tratar en cada uno de ellos.

• DICTADO- Escucha y escribe el dictado en tu libreta.

• https://grc.anaya.es/grc/act/e8415032/1450695214/index.html

• ACTIVIDAD online de signos de puntuación:

  https://aprenderespanol.org/gramatica/ortografia-signos-puntuacion.html

 

MATEMÁTICAS

Escribir título: SISTEMAS SEXAGESIMAL. Ver video:

https://www.youtube.com/watch?v=8h-pLKn-7TE

Libro. Página 142 : act. 2, 3 y 4.

 

 

C. NATURALES

Los cambios de la materia (página 110 y 111). Titulo, leer ( os lo explicaré en al videotutoria) y hacer esquema en la libreta. Después hacer las siguientes ACTIVIDADES.

 

 

VALENCIANO

Llig una de les rondalles que vas trobar a internet el dilluns. Seguint l’esquema que has fet, fes un esborrany de la teua rondalla. Escriu molt breument a la llibreta de quin tipus va a ser, quina serà la situació inicial, el conflicte i l’acció i la ressolució. A continuació, esmena el noms dels personatges, tal i com estan detallats al teu esquema.

 

 

JUEVES 14

CASTELLANO

Redacción castellano ” La familia”. Basándonos en el guion que hemos ido elaborando a lo largo de la semana escribe una redacción de castellano sobre la familia con una extensión mínima de 25 líneas.

Sigue los siguientes pasos:

1º Redacta a sucio la redacción siguiendo el guion elaborado.

2º Revisa signos de puntuación, faltas y coherencia.

3º Pasa a limpio con buena letra y sin faltas de ortografía.

 

RELIGIÓN/ALT

Hola, chicos y chicas.

Os pongo aquí mi correo para enviarme una foto de la actividad que hagáis

gonzalez_mdol@gva.es

Tenéis que poner vuestro nombre y la fecha en la hoja.

Ánimo. Un abrazo enorme. Lola

 

 

Hoy vamos a conocer un relato llamado “El cántaro roto”. Este relato nos habla de cómo las personas somos diferentes y eso nos permite ayudarnos unos a otros.

-Pincha en la palabra subrayada para ver las actividades: EL CÁNTARO ROTO

 

 

INGLÉS

 

Ficha online

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=yu3elxzo0a&l=qq&i=undxt&r=fg

Es un listening muy sencillito, seguro que os sale genial 😀

Último día para terminar el cómic.

 

 

 

 

VALENCIANO

 

Escriure la rondalla.

 

LUNES 4 MAYO

 

LENGUA CASTELLANA

EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.

Vamos a redactar un artículo de opinión sobre las fases de desconfinamiento (las medidas que esta dando el gobierno para ir dejando salir a la calle gente tras el confinamiento y volviendo a abrirse negocios…)

Antes ve este video

https://www.youtube.com/watch?v=tkkBEn2dyaU

donde aparecen las partes que debe tener tu articulo de opinión. Revisa que tenga todas las partes (debe ser de al menos 15 líneas).

 

MATEMÁTICAS

Página 131. Activ: 1, 2 y 3.

Snappet

Actividades MATEMATICAS UNIDAD 10

Volumen: ancho x largo x alto.

Capacidad

 

CIENCIAS SOCIALES

Poner título en la libreta «LA HISTORIA» y después ETAPAS DE LA HISTORIA (más pequeño). Ver video:https://www.youtube.com/watch?v=6E8Gx9MvGuE

 

Después hacer un esquema con las etapas de la historia añadiendo con qué hecho/acontecimiento acaba y comienza cada una de ellas ( el final de una etapa será el comienzo de otra).

 

VALENCIANO

Snappet: 1. Comprensió lectora

7. Dictat

Continuar amb el padlet. Durant aquesta setmana desenvoluparem el nus de la història.

 

 

MARTES 5 MAYO

CASTELLANO.

Palabras con z, c y d. Páginas 180 y 181. Copiar reglas en libreta. Hacer activ. 2, 3 y 4.

 

MATEMÁTICAS

Repaso unidad. Pag 134 y 135. Act. 2, 6, 7, 8 y 10.

 

INGLÉS

 

Acabar la presentación de personajes o introducción del cómic. Debe haber, como mínimo 5 escenas de presentación de personajes o introducción de la historia.

 

 

MÚSICA

CANCIÓN DE FLAUTA: SONATA K331DE MOZART- FACILISSIMO.

https://www.youtube.com/watch?v=Op87XEDvw3Y

 

MARCHA TURCA- W.A MOZART. (ACOMPAÑAMIENTO PAI)

https://www.youtube.com/watch?v=whkjLgO4H_A

 

LA BAMBA

https://www.youtube.com/watch?v=A-dtvDa_IWc

 

FITXA QUE TENIU QUE IMPRIMIR I FER. LA PODEU TROBAR A LA WEB D

 

MIÉRCOLES 6 MAYO

 

CASTELLANO

 

Snappet. Comprensión lectora Unidad 13

Palabras con z, c y d. (Unidad 12)

 

MATEMÁTICAS

Prueba matemáticas SNAPPET

 

C. NATURALES

REPASO MASA, VOLUMEN Y DENSIDAD ( páginas 106 y 107 libro)

Video: https://www.youtube.com/watch?v=sy1_rVAzZBU

Poner en la libreta título: LA MATERIA Y SUS CAMBIOS. Después (más pequeño) poner título Propiedades Generales y poner la definición de lo qué es la masa y el volumen. A continuación Propiedades Especificas y poner la definición de densidad.

 

Ficha actividades (en libreta copiándolas)

 

 

VALENCIANO

Snappet

8. El sentit propi i figurat

9. Lèxic: els eufemismes

Continuar amb el padlet. Durant aquesta setmana desenvoluparem el nus de la història.

 

JUEVES

CASTELLANO

Frases hechas, refranes y palabras comodín. Pagina 170.

Activ. 1, 2 y 3

Escribir dos frases hechas y refranes ( que no estén en la página 170, podéis preguntar a vuestras madres/padres).

 

 

 

RELIGIÓN /ALT.

Hola, chicos y chicas.

Os pongo aquí mi correo para enviarme una foto de la actividad que hagáis

gonzalez_mdol@gva.es

Tenéis que poner vuestro nombre y la fecha en la hoja.

Ánimo. Un abrazo enorme.

 

Vamos a hablar hoy del valor de la solidaridad y ayuda, sobre todo a las personas que más lo necesitan. Podemos ser solidarios (Pincha encima de la palabra subrayada para ver las actividades)

 

 

 

INGLÉS

Ficha online

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=yu3elxzo0a&l=yd&i=ododo&r=xv

 

VALENCIANO

Snappet

10. Els pronoms personals forts

11. Els pronoms personals febles

Continuar amb el padlet. Durant aquesta setmana desenvoluparem el nus de la història.

VIERNES 8 MAYO

MATEMÁTICAS

Ficha problemas

 

ART

MENINA

 

VALENCIANO

Vídeo Pronoms febles

https://www.youtube.com/watch?v=ybTUy00I9fA

Activitats

http://www.mariainmaculada.es/valencia/RECURSOS/pronomsfebles.htm

 

C. NATURALES

 

Poner título: Tipo de sustancias (página 107 y 108) Buscar y escribir en la libreta la definición de sustancia pura y mezclas, y poner ejemplos de sustancias puras y mezclas. Después esquema con los tipos de mezclas (página 109)

LUNES 27 ABRIL

CASTELLANO

ORTOGRAFÍA: palabras con s y con x. Copiar cuadro en libreta. Activ: 2, 5 y 6.

Hacer aactividades online s/x: http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortosx.htm

 

 

MATEMÁTICAS

Ver videos ( creo que uno ya lo envié pero no lo pudisteis ver antes)

https://www.youtube.com/watch?v=H-bSj176ZIE

–https://www.youtube.com/watch?v=zja7lGnAAt4

Diferencia entre volumen y capacidad: https://www.youtube.com/watch?v=LDKng_b7iX4

 

Página 130/131: Actividades 1, 2 y 3.

 

CIENCIAS SOCIALES

Ver video : https://www.youtube.com/watch?v=8o8Be7f19w4

Escribe un texto (15 líneas mínimo) sobre el origen de la vida y del ser humano según el video. Para concluir escribe un párrafo en el que des tu opinión sobre esta teoría dando razones para defender tu opinión.

 

VALENCIANO

Continuar amb el Padlet col·laboratiu.

Snappet: els hiats

Snappet: Dictat

 

 

MARTES 28 ABRIL

CASTELLANO

Comprensión lectora. Hacer ficha.

Ahora redacta un breve texto (15 líneas mínimo)

 

MATEMÁTICAS

Ficha: Hacer de la actividad 23 a la 30.

 

INGLES

 

Una vez dado de alta en PIXTON, piensa una historia sencilla para un cómic. Realiza dos viñetas. Se valorará tanto la trama de la historia, como el vocabulario utilizado y la decoración. 

 

 

MÚSICA

INTENSIDAD EN LOS INSTRUMTNOS.WMV

https://www.youtube.com/watch?v=za4Cuh2kgpYINTENSIDAD EN LOS INSTRUMTNOS.WMV

https://www.youtube.com/watch?v=za4Cuh2kgpY

 

 

¿QUÉ SON LAS DINÁMICAS?(DINÁMICAS BÁSICAS)

https://www.youtube.com/watch?v=EkgZwW_-XGE

 

TUTORIAL PARA TOCAR CON EL XILÓFONO VIRTUAL LA CANCIÓN “LOS POLLITOS DICEN”

https://www.youtube.com/watch?v=u8NT5yIcRG0

 

TOCAR XILÓFONO VIRTUAL ONLINE GRATIS LA CANCIÓN “LOS POLLITOS DICEN”

http://xilofono.onlinegratis.tv/virtual/tocar-xilofono.htm

 

NOTAS DE LA CANCIÓN “LOS POLLITOS DICEN”:

 

do, re, mi fa, sol sol

la, la, la ,la, sol, sol

fa, fa, fa, fa, mi, mi

re, re, re, re, do, do. (BIS)

 

MIÉRCOLES 29 ABRIL

CASTELLANO

Snappet. Actividades UNIDAD 12:

Comprensión lectora.

Palabras con x

Dictado

 

 

MATEMÁTICAS

Hacer ficha problemas

 

 

CIENCIAS NATURALES

video masa y volumen: https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0

https://www.youtube.com/watch?v=KJ1ygLyZtJU

 

 

Hacer experimentos densidad: https://www.youtube.com/watch?v=aLDDWfVHhv

Si no tenéis algún materia para hacer los experimentos si podéis consguirlos para la próxima semana los hacéis la próxima semana. Los que podáis hacer haceros una foto o video haciéndolos y enviarmelos.

 

VALENCIANOl

Continuar amb el Padlet col·laboratiu

Snappet: 7. Els sinònims

Snappet: 8. Els antònims

 

 

 

JUEVES 30 ABRIL

 

 

CASTELLANO

Analiza sintácticamente la siguientes oraciones.

 

• Todas las personas habían escuchado las indicaciones de la policía atentamente.

   

• Ojala haga buen tiempo a partir de ahora en mi pueblo.

   

• Pronto estaremos todos juntos .

 

Analiza morfologicamente la siguiente oración:

 

Todos los ciudadanos hemos actuado correctamente en esta situación complicada.

 

 

RELIGIÓN

Hola, chicos y chicas.

Estamos en otra nueva semana de quedarse en casa, estoy segura de que seguís portándoos muy bien.

Os pongo aquí mi correo para enviarme una foto de la actividad que hagáis

     gonzalez_mdol@gva.es

Tenéis que poner vuestro nombre y la fecha en la hoja.

Ánimo. Un abrazo enorme.

 

Vamos a conocer hoy otra de las parábolas de Jesús, a lo mejor algunos ya la habéis escuchado, pero hoy podemos volver a recordarla.

Es la parábola del buen samaritano (pincha en el enlace para ver las actividades)

 

 

 

INGLÉS

Según las correcciones, hacer dos escenas más del cómic. Se valorará tanto la trama de la historia, como el vocabulario utilizado y la decoración. 

 

 

VALENCIANO

 

Continuar amb el Padlet col·laboratiu

Snappet: 11. Repàs

Snappet: 12. Examen

 

 

 

 

MARTES 21 ABRIL

CASTELLANO

Ficha de comprensión lectora.r

 

Grabaros leyendo el fragmento de Don Quijote de Mancha que os he enviado a vuestro correo electrónico.

 

MATEMÁTICAS

Hacer actividades de la 1 a la 12 de la siguiente ficha. Poner en la libreta el número de la actividad y realizarla sin copiarla ( recordar en los problemas escribir datos, operación y solución).

 

INGLÉS

 

6º PRIMARIA

INGLÉS: Repaso Snappet : Rooftops6: Past simple quest. Al terminar, Rooftops6: 3ª. Past simple-irregular verbs.

 

MÚSICA

REPASSAR LA SEGÜENT CANÇÓ AMB LA FLAUTA DOLÇA “MAGINE“. JOHN LENNON.VERSIÓN O2. PARTITURA FLAUTA DULCE + AUDIO. (COM NO SABEU LA POSICIÓ DEL MI AGUT HEU DE FER EL MI GREU). AJUDEU-VOS DEL CANAL DE YOUTUBE

 

https://www.youtube.com/watch?v=V7_4HyRF4fQ

 

LA CORCHEA, LA SEMICORCHEA Y LA NEGRA. FIGURAS MUSICALES. APRENDE LOS RITMOS PARA LA CLASE DE MÚSICA.

https://www.youtube.com/watch?v=Vx9YihLfR2Q

 

LECTURA RÍTMICA 6. MUSILANDIA.

https://www.youtube.com/watch?v=92ZkbBqKx30

 

PATRONES RÍTMICOS 4. MUSILANDIA

https://www.youtube.com/watch?v=CXdg5KitaxA&t=40s

 

 

 

 

 

 

 

 

MIÉRCOLES 22 ABRIL

CASTELLANO

Juegos online ortografía.

https://docs.google.com/presentation/d/1CtyaqRJwYaKtNcXwDPC-RzRqGhLNSG1sZn6waBZ_PvA/edit#slide=id.p1

https://docs.google.com/presentation/d/1HVFrrhgKH1tRBupKeMQVXGiUtwnArMp-pPfSFY2CMx0/edit#slide=id.p1

https://docs.google.com/presentation/d/1jV_NbTTzxTVzNupn0x0Cf5PF1BDVuAyWiDN_Rvxj6cY/edit#slide=id.p1

 

https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/acentuacion/texto-1

https://aprenderespanol.org/gramatica/tilde-diacritica-diptongos-hiatos.html

 

https://view.genial.ly/5e9ec02943a2920da1d4ee41/interactive-content-genially-sin-titulo

 

 

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES SNAPPET MATEMÁTICAS SM:

Mínimo común multipo

Máximo común divisior

Criterios divisibilidad

Números primos

 

CIENCIAS NATURALES

Repaso trimestral. Página 102 y 103. Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 7.

 

 

VALENCIÀ

Descriu la imatge que voras fent click ACÍ. Recorda, que per a descriure una fotografia has d’utilitzar molts adjectius, seguint un ordre en la descripción de la mateixa. Recorda també les normes de coherència i cohesió.

 

 

 

JUEVES 23 ABRIL

 

 

CASTELLANO

 

Hoy es el día del libro. Lo vamos a celebrar trabajando una de de expresión tradicional como son los refranes. Debéis unir las dos partes de refranes de las siguientes fichas y escribirlas en la libreta y explicar que significan. Después elige uno de ellos y redacta una historia donde se pueda aplicar su significado.

 

 

INGLÉS

Snappet ROOFTOPS 6: Key Exam R&W. Al acabar, LISTENING – Part 1.

Entra en el siguiente link https://iniciar.pixton.com/e3n6n y escribe tu nombre (sin apellidos) en minúsculas, sin tildes (en caso de que las tenga) y sin espacios. Al hacerlo, te pedirá que te crees un avatar. Esa es la tarea de hoy, ya que la próxima semana realizaremos un cómic cada uno. Os dejo aquí más información para que veáis lo que es (IMPORTANTE: para poder estar en la clase de 6º, debéis registraros desde el primer link que os he dado, no en los que os pone en esta dirección web): https://edu-es.pixton.com/solo

 

VALENCIÀ:

Entra en https://es.padlet.com/auth/signup i registra’t. Una vegada fet, mana’m un email i et faré arribar la tasca de hui i demà.

 

RELIGIÓN:

Hola a todos/as: ¿Como estáis?

Pronto pasará todo y volveremos a vernos en el cole.

Seguid portándoos bien , como vosotros sabéis hacerlo y haced caso a lo que os digan en casa.

Aquí os propongo las actividades para hoy. Tenéis que poner vuestro nombre y la fecha en la hoja.

Os pongo aquí mi correo para que me enviéis una foto de la actividad de hoy y también por si queréis comentarme alguna cosa :

 

gonzalez_mdol@gva.es

Ánimo. Un abrazo enorme.

 

Jesús enseñaba con parábolas, que son pequeñas historias o comparaciones que servían para que la gente sencilla aprendiese lo que Jesús les quería enseñar.

 

Hoy vamos a conocer una de la parábolas de Jesús :

 

Pincha en el enlace : Parábola el tesoro escondido

 

 

La parábola nos habla de un hombre que encontró un tesoro mientras caminaba por un campo.
“¡Un tesoro!, Increíble, se acabaron mis problemas de dinero, ya no tengo que preocuparme por pagar el alquiler, por la ropa de mis hijos, por nada…” seguro que pensó. Pero había un problema, el tesoro no era suyo, ese tesoro pertenecía al propietario del campo, que con toda seguridad ni siquiera sabía de su existencia. El hombre estaba muy contento al encontrar el tesoro pero ahora pensó que podría perderlo. Entonces ideó un plan.
Rápidamente se puso en acción, volvió a esconder el tesoro para que nadie lo encontrara y se fue de allí. Puso a la venta todas sus posesiones y cuando las vendió localizó al propietario del campo para comprárselo. No le importó cuanto costaba el terreno, él sabía que valía mucho… sabía que comprar ese campo sería la mejor inversión que podía hacer en su vida.

 

¿Has encontrado ya tu tesoro? Porque donde está nuestro tesoro allí está nuestro corazón. Más importante que las cosas materiales nuestro tesoro puede ser el amor a nuestra familia, a nuestros amigos, las palabras bonitas, los sueños, las ilusiones….

 

Ahora contesta: ¿Has soñado alguna vez que encontrabas un tesoro? ¿Qué te gustaría que tuviese? Escríbelo y dibuja cómo sería tu tesoro.

 

 

 

 

 

 

 

VIERNES 24 ABRIL

MATEMÁTICAS

Actividades fícha martes. De la actividad 13 a la 22. En la libreta como el martes.

A

CIENCIAS SOCIALES

Repaso trimesal. Página 88 y 89. Act. 1, 2, 5, 6, 7, 8 y 10.

ART

ARTS

Hacer marcapáginas.

Instrucciones

Tenéis los siguientes modelos para elegir

froggie

koala

tiger

model 1

model 2

model 3

model 4

 

ACTIVIDADES PENDIENTES POR PROBLEMAS TÉCNICOS

https://docs.google.com/presentation/d/1CtyaqRJwYaKtNcXwDPC-RzRqGhLNSG1sZn6waBZ_PvA/edit#slide=id.p1

 

https://docs.google.com/presentation/d/1HVFrrhgKH1tRBupKeMQVXGiUtwnArMp-pPfSFY2CMx0/edit#slide=id.p1

https://docs.google.com/presentation/d/1jV_NbTTzxTVzNupn0x0Cf5PF1BDVuAyWiDN_Rvxj6cY/edit#slide=id.p1

 

https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/acentuacion/texto-1

https://aprenderespanol.org/gramatica/tilde-diacritica-diptongos-hiatos.html

 

https://view.genial.ly/5e9ec02943a2920da1d4ee41/interactive-content-genially-sin-titulo