El col·legi Graüll celebra el Nadal amb una carrera solidària
El col·legi Graüll ha organitzat, dins de les activitats nadalenques del centre, una carrera solidària amb un clar objectiu social i educatiu. L’activitat ha comptat amb la participació de tot l’alumnat i el professorat, que han canviat la seua inscripció a la carrera per la recollida de productes nadalencs destinats a l’associació Càritas.
Aquesta iniciativa ha permès fomentar valors com la solidaritat, la cooperació i el compromís amb les persones més necessitades, al mateix temps que s’ha promogut l’activitat física i la convivència entre tots els membres de la comunitat educativa.
La carrera ha estat apadrinada pel corredor local Moha Rida Younes, que ha donat suport a l’esdeveniment i ha servit de referent per a l’alumnat. Amb motiu de la seua visita, Moha ha participat en una entrevista a la ràdio del centre, on ha compartit la seua experiència personal i esportiva.
Aquesta entrevista s’emmarca dins del projecte d’innovació educativa PIIE “Crea amb la màgia de les paraules”, en el qual participa tot el centre i que té com a finalitat potenciar la comunicació, l’expressió oral i escrita i la creativitat de l’alumnat a través de diferents activitats comunicatives.
Amb aquesta proposta, el col·legi Graüll demostra, una vegada més, que el Nadal és un moment ideal per educar en valors, unir esforços i crear experiències significatives que van més enllà de l’aula.
Dia de la Dona
Amb motiu del Dia de la Dona, el CEIP Graüll de Xàbia ha transformat les seues aules en un espai de reconeixement i posada en valor del paper femení a la societat actual. A través d’una sèrie d’activitats transversals, el centre educatiu ha buscat visibilitzar la trajectòria de diverses dones que, mitjançant la seua feina i constància, han contribuït al desenvolupament de la comunitat local.
La programació va arrancar a la radio escolar del centre, on l’alumnat va realitzar entrevistes a tres figures del nostre entorn: Marta Cholbi, Isabel Martí i Anna Bas. Aquesta iniciativa, vinculada al PIE «La màgia de les paraules», va permetre als estudiants indagar en les vivències i els reptes superats per aquestes dones en els seus àmbits respectius. Complementant aquesta tasca divulgativa, els escolars de tots els nivells van participar en l’elaboració d’un mural col·lectiu dedicat a aprofundir en la petjada que aquestes i altres referents han deixat a Xàbia.
Durant aquesta setmana, el centre educatiu ha comptat amb la presència de diverses d’aquestes dones, que han compartit una jornada de diàleg amb els alumnes. Aquesta trobada ha servit per transmetre de viva veu coneixements i aprenentatges acumulats al llarg de dècades, oferint als menors històries reals de superació, esforç i compromís social.
L’acte institucional, caracteritzat per la senzillesa i la càrrega simbòlica, va incloure la presentació de les convidades i el lliurament d’un detall com a mostra d’agraïment per la seva aportació a la identitat del poble. Entre les homenatjades es trobaven Salomé Rodríguez, Carmen Serra, Anna Bas, Inma Sancho, Carme Català, Berta Bolufer, Rosa Torres, Rebeca Mahaffey i Isabel Martí.
Amb aquest reconeixement, el CEIP Graüll no només ha destacat la tasca professional i personal de les participants, sinó també el seu paper com a llavor reivindicativa. El centre ha posat el focus en les seues múltiples facetes com a mares, balladores, dobladores, artistes i figures de referència que han obert camí al municipi.
La jornada va concloure amb el propòsit ferm que aquestes històries serveixen d’inspiració per a les noves generacions de Xàbia, consolidant un aprenentatge basat en el respecte i el reconeixement de la igualtat a través de l’exemple directe de les seues veïnes.
L’alumnat de cinquè del CEIP Graüll rep el PREMI INTEGRACIÓ DE PRIMÀRIA 2026 al Festival Tirant Avant
L’alumnat de cinquè de Primària del CEIP Graüll ha sigut guardonat amb el PREMI INTEGRACIÓ DE PRIMÀRIA 2026 per l’obra audiovisual “El que no es veu”, presentada en el marc del Festival Tirant Avant 2026.
Este reconeixement posa en valor el treball realitzat per l’alumnat i docents, que ha participat activament en la creació d’un projecte audiovisual compromès amb els valors de la inclusió, l’empatia i la convivència. A través d’esta obra, els xiquets i les xiquetes han reflexionat sobre aquelles realitats que sovint passen desapercebudes, fomentant una mirada més respectuosa i sensible cap a la diversitat.
El projecte forma part del PIIE (Projecte d’Innovació i Investigació Educativa) que desenvolupa el centre sota el títol “Crea amb la màgia de les paraules”. Dins d’esta iniciativa, s’està treballant amb la ràdio escolar i el podcast com a eines transformadores i inclusives que afavoreixen la participació de tot l’alumnat. Així mateix, contribueix al desenvolupament de la competència lingüística en valencià, alhora que potencia la creativitat, l’expressió oral i les relacions positives entre iguals.
Des del CEIP Graüll volem felicitar tot l’alumnat participant, així com el professorat implicat, per este merescut premi que reconeix l’esforç, la il·lusió i el compromís amb una educació inclusiva i de qualitat.
Vídeo final de projecte