Comunica’t. Valencià, de l’aula al context
De vegades les llengües, si no són habitualment presents en la vida quotidiana dels nostres xiquets i xiquetes, són més difícils d’enfocar en la nostra rutina diària com a mestres. SÒNIA CERDÀ, NORMAN GARCIA, MARIA PLA i ÒSCAR SOLER són quatre MESTRES D’INFANTIL I PRIMÀRIA que han posat en marxa amb els seus alumnes projectes … LLegir més
Metodologies actives per a un enfocament plurilingüe
Com podem treballar millor l’oralitat en les distintes llengües? Com fer de les llengües veritables instruments de comunicació i d’ús habitual? Com gestionar les llengües en l’aula i als centres? El tractament integrat de les llengües, les estratègies de l’aprenentatge cooperatiu, les rutines i destreses de pensament, el coneixement de la perspectiva de les intel·ligències … LLegir més
Cap a un centre sostenible
El curs proporciona coneixements, eines i recursos amb els quals els centres educatius puguen treballar en pro de la sostenibilitat fomentant la participació de l’alumnat per a afavorir la seua implicació amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) i així crear ciutadans/as sensibilitzats i responsabilitzats amb el seu entorn. Inscripció ací.
Introducció a la impresió 3D
Amb el modelatge i impressió 3D s’introdueix als xiquets/as des d’edats primerenques en el món de la fabricació digital. Implementar aquesta tecnologia a les aules afavoreix el desenvolupament de la competència digital i s’aconsegueixen ensenyar conceptes bàsics d’enginyeria o construcció, entre altres, des d’un punt de vista més pràctic. A més, és un tipus de … LLegir més
La música tradicional a l’aula
LA MÚSICA POPULAR DE TRADICIÓ ORAL (Per David Vera Verdú) La literatura musical es representa a través de la veu humana, que no solament és l’instrument més apreciat i complet, sinó que a més és instrument des que l’home és home. L’ésser humà és un organisme que utilitza la veu per a moltes coses. Quan … LLegir més
Requisit Lingüístic 2019-2020
S’ha publicat una convocatòria de REQUISIT LINGÜÍSTIC 2019-2020. Comproveu en la convocatòria si sou personal matriculat d’ofici (consulteu el llistat dels matriculats d’ofici ací: http://www.ceice.gva.es/documents/162880217/169217809/ANNEXOS+RESOLUCIÓ.pdf/14396712-5945-4642-928a-c3bd9caa1767) o, si no esteu matriculats d’ofici però podeu inscriure-vos al curs (les indicacions són molt específiques i clares i les trobareu a la convocatòria). Accediu a la convocatòria ací: http://www.ceice.gva.es/documents/162880217/169217809/RESOLUCIÓ%20SENSE+ANNEXOS.pdf/8b590c72-8e36-4d6e-ad9f-1d93e63cb95c Accediu … LLegir més
Kit d’administració docent, de centre i d’aula curs 2019/2020
El curs del Kit d’administració docent, de centre i d’aula naix per la necessitat de donar suport als nostres docents en l’ús de les plataformes administratives, en el coneixement i familiarització amb el sistema operatiu corporatiu i per a resoldre qüestions relatives a les connexions de l ‘ actual aula multimèdia del centre educatiu. Curs … LLegir més
EduSalut: Intervenció educativa
Mitjançant la realització d’aquest curs obtindrem les eines per establir accions de millora relacionades amb la salut en l’entorn del centre escolar, així com per identificar alteracions vinculades a malalties pròpies de la infància i conèixer quines pautes d’actuació són les més adquades. Inscripció ací.
Recursos pràctics per a usar la robòtica a l’aula. Arduino, Makey Makey i Micro:bit. Entorns gràfics de programació
A partir d’aquest curs aconseguirem integrar d’una forma pràctica la robòtica a la nostra aula de primària o secundària, sense importar els nostres coneixements previs. Des de la senzillesa i el potencial de la Makey Makey fins a la potència de Arduino i de la més recent micro:bit, explorem totes les possibilitats del seu ús … LLegir més