En este curso se trabaja sobre diferentes temas, metodologías, recursos e instrumentos relacionados con el área de Matemáticas para la Educación Secundaria y Bachillerato. Consideramos que son líneas estratégicas para la formación permanente del profesorado y, de hecho, algunas de ellas (resolución de problemas, modelización, Geogebra, calculadoras) se desarrollan, posteriormente, en cursos específicos de profundización.
Ediciones
- CTEM http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=8251612&usuario=formacion
- Xàtiva (03-02-2019 30-03-2019) http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=8386957&usuario=formacion
Objetivos específicos
- Dar a conocer las posibilidades didácticas de la resolución de problemas en el aula.
- Resolver problemas utilizando herramientas, sugerencia y/o destrezas heurísticas.
- Conocer recursos y herramientas para diseñar y analizar tareas de modelización.
- Conocer técnicas para gestionar las dinámicas de trabajo con los estudiantes en una tarea de modelización.
- Dar a conocer las posibilidades didácticas que ofrece Geogebra.
- Promover el uso de la calculadora en el aula.
- Proporcionar estrategias y recursos manipulativos para trabajar el contenido matemático.
Contenidos específicos
- Módulo 1. Resolución de problemas.
- Módulo 2. Iniciación a GeoGebra.
- Módulo 3. Uso didáctico de la calculadora.
- Módulo 4. Modelización.
- Módulo 5. Actividades de manipulación y experimentación.
Dirigido A
Profesorado de Secundaria especialidad Matemáticas.
Condiciones
Se priorizará las inscripciones en función de:
- Funcionario en activo de secundaria
- Miembros de las bolsas de trabajo de la Conselleria d'Educació de secundaria
- Profesorado de secundaria sostenido con fondos públicos
- Otro profesorado
Observaciones
- Curso de catálogo para el ámbito CTEM de la SDG de Formación del Profesorado.
- El curso se desarrollará en la plataforma Moodle. En cada tema se propondrá una serie de actividades que habrá que entregar dentro del plazo.
- No se requieren conocimientos previos de informática más allá de conocer como usuario el entorno Moodle.