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PROYECTOS CON ARDUINO

Por ctemtecno | 3 abril, 2020

Te proponemos diseñar y construir seis proyectos sencillos utilitzando arduino. Robot seguidor de línea negra Laberinto Juego de habilidad Coche Bluetooth Juego de reflejos Pinball El nivel recomendado es para   alumnado de 4t d’ESO. La materia donde se puede realitzar estos proyectos es en la optativa de Tecnología de 4 rt de la ESO.

Actividades con varillas. Mecano

Por ctemmate | 2 abril, 2020

Este recurso forma parte del curso on line “Recursos matemáticos para ESO y Bachillerato” La utilización de las varillas o mecanos facilitan la comprensión de muchas propiedades de los polígonos. Con los mecanos se puede trabajar la rigidez y las deformaciones de los polígonos, la construcción de polígonos y la clasificación de triángulos y cuadriláteros, … Read more

Resolución de problemas. Organiza: haz una lista, un árbol, un esquema.

Por ctemmate | 2 abril, 2020

Este recurso forma parte del curso on line “Resolución de problemas: herramientas, estrategias y destrezas heurísticas”. El decreto 1105/2014 de 26 de diciembre por el cual se establece el currículum básico de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato destaca en el marco teórico la importancia que la resolución de problemas tiene en las matemáticas, y … Read more

Iniciación al cálculo de áreas con geoplanos

Por ctemmate | 2 abril, 2020

Este recurso forma parte del curso on line “Recursos matemáticos para ESO y Bachillerato” Contiene actividades guiadas para iniciar el cálculo de áreas en secundaria.

La calculadora como recurso didáctico

Por ctemmate | 2 abril, 2020

Este recurso forma parte del curso on line “Recursos matemáticos para ESO y Bachillerato” Contiene algunas reflexiones sobre el uso de la calculadora, una selección de actividades y juegos preparados para realizar en el aula presencialmente o a distancia y un problema resuelto con calculadora científica.

PLANTéatelo

Por ctembig | 2 abril, 2020

  Colección de prácticas adaptadas a primaria y secundaria que sirven para despertar la curiosidad científica del alumnado, planteándose preguntas y ayudándoles a descubrir respuestas mediante la experimentación. Contiene vídeos. http://www.ibmcp.csic.es/es/actividades/planteatelo