¿Con qué rapidez se difunden las noticias falsas?

Reto de Matemáticas.

Nivel: Secundaria.

¿Con qué rapidez se difunden las noticias falsas?

Vivimos en un mundo conectado y una noticia falsa corre como la pólvora a través de redes sociales, teléfonos móviles, correos electrónicos, etc. Supongamos que un día a las 8:00 un malvado agente difunde una noticia falsa a cinco contactos. Y supongamos que cada hora cada nueva persona que la recibe la difunde a cinco personas nuevas, que la difundirán a la hora siguiente en las mismas condiciones.

a) ¿En cuánto tiempo habrá recibido la noticia toda la población española? ¿Y la población mundial?

b) Supongamos que sólo difunde la noticia falsa un 20% de los nuevos receptores. ¿En cuánto tiempo habrá recibido la noticia toda la población española?¿Y la población mundial?

c) Entre que todos difundan la noticia o que sólo lo haga un 20%, ¿cuánto tiempo de más se necesita para que la noticia llegue a la misma población?

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Atraviesa el panal. Sumas y Restas

Área: Matemáticas. Aritmética. Calculadora.

Nivel: Segundo y tercer ciclo de Primaria.

Este recurso está extraído del artículo: Decimales con calculadora. Suma 44. Noviembre 2003, pp. 87-90. Grupo Alquerque de Sevilla. Constituido por: Juan Antonio Hans Martín, José Muñoz Santonja, Antonio Fernández-Aliseda Redondo, José Blanco García. juegos.suma@fespm.org  http://www.grupoalquerque.es/articulos/44_decimales_calculadora.pdf

Está pensado para jugar con la calculadora.

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Problemas para resolver construyendo una tabla

Área: Matemáticas. Resolución de problemas.

Nivel: Primaria.

Esta es una propuesta del tema de Resolución de problemas del curso Recursos de Matemáticas para Educación Infantil y Primaria. Las destrezas como hacer una tabla, en el sentido en que conviene examinarlas en su uso en el proceso de resolución de problemas, no son meras formas adecuadas de trabajo o de presentación del trabajo, sino que tienen potencial heurístico, es decir, sirven para descubrir. 

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Pinzas y letras con ampliación a segundo y tercer ciclo de Primaria

Área: Matemáticas. Estadística y Probabilidad.

Nivel: Primaria.

Esta es una propuesta del tema de Estadística y Probabilidad del curso Recursos de Matemáticas para Educación Infantil y Primaria. Los recursos y tareas que implican mayor riqueza son los que parten de situaciones cotidianas y matematización del entorno, así como recursos manipulativos. Esta tarea fomenta la exploración de la probabilidad y el análisis estadístico de datos a partir de la matematización del entorno con el apoyo visual de materiales manipulativos.

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Palillos y plastilina

Área: Matemáticas. Geometría.

Nivel: Primaria.

Esta es una propuesta del tema de Geometría del curso Recursos de Matemáticas para Educación Infantil y Primaria. Los recursos y tareas que implican mayor riqueza son los que parten de situaciones cotidianas y matematización del entorno, así como recursos manipulativos. Esta tarea requiere materiales sencillos y está abierta a la exploración de una gran diversidad de figuras espaciales. La visualización y exploración intuitiva de las propiedades geométricas de un cuerpo es un paso previo a su descripción analítica.

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Tareas para trabajar aritmética y resolución de problemas aritméticos

Área: Matemáticas. Aritmética y problemas aritméticos.

Nivel: Segundo y tercer ciclo de Primaria.

Esta compilación de tareas de aritmética complementa el tema Aritmética desde la resolución de problemas del curso Recursos de Matemáticas para Educación Infantil y Primaria. Los recursos y tareas que implican mayor riqueza son los que parten de situaciones cotidianas y matematización del entorno, así como recursos manipulativos. Encontraréis problemas para desarrollar estos aspectos.

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Archivo Links Geogebra Primaria

Aquí dejamos una serie de enlaces a tutoriales de Geogebra.

A lo largo del año desde el Cefire CTEM sacamos cursos sobre Iniciación a Geogebra

Cada actividad va acompañada de su correspondiente tutorial. Os dejamos alguno de ellos par ir abriendo boca.

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Archivo Links Geogebra Secundaria

Aquí dejamos una serie de enlaces a tutoriales de Geogebra.

A lo largo del año desde el Cefire CTEM sacamos cursos sobre Iniciación a Geogebra

Cada actividad va acompañada de su correspondiente tutorial. Os dejamos alguno de ellos par ir abriendo boca.

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Vídeos presentación de los temas del curso Recursos de Matemáticas para Educación Infantil y Primaria

Área: Matemáticas

Nivel: Segundo y tercer ciclo de Primaria.

Estos videos son la introducción a los diferentes temas del curso Recursos de Matemáticas para Educación Infantil y Primaria. Los recursos y tareas que implican mayor riqueza son los que parten de situaciones cotidianas y matematización del entorno. Este tipo de recursos son esenciales en la Educación Infantil y Primaria, junto con los recursos manipulativos. En estos videos se enseñan ejemplos que después se desarrollan con profundidad dentro del curso.

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Recubrir el plano con poliminós

Este recurso forma parte del curso on line “Recursos matemáticos para ESO y Bachillerato”

Los poliminós (tetraminós, pentaminós y hexaminós) tienen múltiples aplicaciones didácticas en el área de la geometría. Permite al alumnado construir y estudiar varios elementos y propiedades de las figuras: recubrimientos, perímetros, áreas, desarrollos de cuerpos geométricos, figuras isoperimétricas y equivalentes…

La secuenciación en tamaños y dificultad favorece los diferentes ritmos de aprendizaje del alumnado. Así mismo, posibilitan una enseñanza activa y autónoma potenciando la observación, la visión espacial y la creatividad.

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