El Pensamiento Computacional desarrolla en los estudiantes capacidades operacionales y técnicas, y los convierte en solucionadores de problemas en lugar de meros consumidores de software. Además fomenta la creatividad y la resolución de problemas, permitiendo al alumnado convertirse en participantes activos y reflexivos de la cultura digital.
Hoy comienza este curso en linea de 30 horas coordinado por el CEFIRE CTEM, dirigido a profesorado de Educación Primaria. En este curso se combinan contenidos matemáticos con la programación visual de Scratch.