Ens encanta jugar a casa

¡Hola, hola! Com va? Aquesta setmana, els xiquets i xiquetes de Primària volen ensenyar-nos els seus joguets preferits, eixos amics fidels que els han acompanyat durant aquesta quarantena a casa.

Gràcies a tots/es per participar!

Videoconferència sobre les zones de treball en reprografia

Esta setmana els vaig proposar un repte a l’alumnat de PFQB de Reprografia. Per al mòdul de Treballs i Acabats en Reprografía els vaig proposar treballar les zones de treball en una reprografia.

Els vaig passar un PDF amb les diferents senyalitzacions  i cada alumne/a hauria de preparar-se una zona de treball per a explicar-li’l als seus companys/es.

Així, encara que estiguem separats, aprofitem les noves tecnologies per a aprendre a través de l’aprenentatge col·laboratiu.

No vos perdeu el bé que ho expliquen i les tomes falses.

NIT DE PIJAMA SECUNDARIA2

Divendres 22 de maig de 2020

L’alumnat de Secundària 2 volia celebrar la fi de curs realitzant una nit de pijama en el centre. Si no haguera passat res hui hauria sigut el dia en què ens quedàrem a dormir en el col·legi.

Per això, els membres de l’aula ens preparem per a celebrar aquest dia el pròxim curs amb més ganes.

Ànim que podem amb tot!

Una abraçada enorme a tots: Álvaro, Nayara, Rosana, Laura, Anna, Élida i Piluca.

 

Videoconferència sobre la senyalització de seguretat del PFQB de reprografia

Esta setmana els vaig proposar un repte a l’alumnat de PFQB de Reprografia. Per al mòdul de Prevenció de Riscos Laboras els vaig proposar treballar la senyalització de seguretat.

Els vaig passar un PDF amb la senyalització de seguretat i cada alumne/a hauria de preparar-se un tipus de senyalització per a explicar-li’l als seus companys/es.

Així, encara que estiguem separats, aprofitem les noves tecnologies per a aprendre a través de l’aprenentatge col·laboratiu.

No vos perdeu el bé que ho expliquen.

Gaudint en família

Coincidint amb la celebració del dia de la família, volem fer un petit homenatge a aquestes persones que conviuen amb l’alumnat de Primària i que fan que el seu dia a dia sigui més feliç.

“Les famílies de Pablo I Aymen de Secundària 4 celebren el Dia Internacional de la Familia

DIA INTERNACIONAL DE LES FAMÍLIES- 15 DE MAIG

Per a celebrar este dia tan especial, les families de Pablo i Aymen, alumnes de Secundària 4, han volgut aportar el seu granit d’arena mostrant-nos moments que emfatitzen la importància de passar temps en família, enfortint així eixos llaços d’unió. Perquè, més enllà dels continguts curiculares, l’educació ha de servir com guia per a desenrotllar-se a un mateix, sent la família el pilar fonamental en la vida de tota persona. Per tot això Feliç dia de les famílies!

 

thumbnail_IMG-20200515-WA0008
IMG-20200515-WA0010
IMG-20200515-WA0009

Dia de l’horta, l’agricultura i les persones que la treballen.

Huí 15 de maig es celebra el dia de l’horta, l’agricultura i les persones que la treballen. Per això vos enviem aquest vídeo que hem elaborat des del grup de treball de l’Hort. Volem que sapigueu que el grup continua actiu creant, experimentant i pensant en noves activitats i iniciatives per a seguir realitzant i fent crèixer el nostre hort escolar.

Ací teniu un vídeo on mostrem les llavoretes que hem anat sembrant durant aquest periode 🙂 Faves, tomaques, cigrons, llentilles, pebres, llimeres i pomers! També és un dels nostres propòsits conscienciar de la necessitat d’una millor alimentació gràcies a fruites i verdures.

Esperem que vos agrade i sobretot que tot el que estem aprenent ho puguem desenvolupar també molt prompte al col.legi!

https://drive.google.com/open?id=1AlBClsk-oyfCQhB1rPmIY-YiEqmScEEX

 

Videoconferència sobre els drets laborals

Esta setmana els vaig proposar un repte a l’alumnat de PFQB de Reprografia. Per al mòdul de Formació i Orientació Laboral els vaig proposar treballar els drets dels treballadors i treballadores aprofitant que la setmana passada va ser l’1 de maig.

Els vaig passar un PDF amb els drets més importants i cada alumne/a hauria de preparar-se un dels drets per a explicar-li’l als seus companys/es.

Així, encara que estiguem separats, aprofitem les noves tecnologies per a aprendre a través de l’aprenentatge col·laboratiu.

No vos perdeu el bé que ho expliquen.

Nosaltres continuem resistint i tornarem al nostre taller!