SERVICIOS A LA COMUNIDAD

Profesora de taller. Neus Grau

correo electrónico: grau_neu@gva.es

Dilluns 15 de Juny - Lunes 15 de Junio

 

Estimades famílies, ja estem en FASE 3! Què bé! Enhorabona per l’esforç.

Aquesta alegria es barreja amb la tristor d’acabar aquest curs tan especial i peculiar.

Ha sigut una experiència meravellosa poder compartir tants moments bonics amb els/les vostres fills/filles, hagués segut molt bonic haver pogut fer una cloenda de curs i vore’ns. Però donat al context en el que vivim ho haurem de posposar. I així no em queda més remei que desitjar-vos un ESTIU MOLT FELIÇ amb aquesta poesia:

 

Queridas familias, ya estamos en FASE 3! Qué bien! Enhorabuena por el esfuerzo.

Pero esta alegría se me mezcla con la tristeza de terminar este curso tan especial y peculiar.

Ha sido una experiencia maravillosa poder compartir tantos momentos bonitos con vuestr@s hij@s, hubiera sido muy chulo poder vernos al final del curso y así cerrar una etapa. Pero dado el conexto en el que vivimos lo tendremos que posponer. Así pues, solo me queda desearos un VERANO MUY FELIZ con esta poesia :

 

Poemes d'estiu

(Isabel Barriel)

I Assaborir la pell salada

humitejant els llavis ressecs.

II Ignorar què significa matinar

 quan la gana et desperti.

III Descubrir el cel ennuvolat

mentre et banyes al mar.

IV Passejar amb els peus nus

 fins que comencis a saltar.

V Empassar-te un llibre sencer

 sense mirar el rellotge.

VI Viure a l'aire lliure.

Optar a probar un nou gelat.

Dormir destapat,

dominar amb la mirada el paisatge,

pintar i saltar i jugar i cantar i sortir i ballar

i cridar i somiar i rumiar i estar

i ser un ésser viu d'estiu

fins que la tardor determini la fi d'aquest mostrari.

 

Ací van les últimes activitats que vos propose 🙂

 

  • anar a la mar, xafar l’arena, jugar amb les ones, banyar-se, prendre un gelat…

  • fer una escapada a la muntanya, olorar i escoltar els arbres, vore animalets, jugar amb pedres i agafar pinyes

  • gaudir de la familia i les amistats

  • cuinar, menjar plats de sempre i tastar altres nous

  • fer noves amistats

  • córrer, botar, ballar, escoltar música, vore una película especial, llegir o que et conten una història bonica

  • fer moooltes activitats artístiques

  • però sobretot gaudir de cada xicotet moment.

 

Aquí van las última actividades que os propongo 🙂

  • ir a la playa, pisar la arena, jugar con las olas, bañarse, tomar un helado…

  • hacer una escapada a la montaña, oler i escuchar a los árboles, ver animales, jugar con las piedras y coger piñas..

  • disfrutar de la familia y de las amistades

  • cocinar, comer platos de siempre y probar nuevos!

  • hacer nuevas amistades

  • correr, saltar, bailar, escuchar música, ver una película especial, leer o que te cuenten una historia bonita

  • hacer muuuuuuuuuuuuuuuuchas actividades artísticas

  • pero sobretodo disfrutar de cada momento

 

I ací teniu la ORLA de TVA 2 amb les companyes, companys i professionals del centre.

 

Una abraçada molt forta de la vostra profe!

 

Neus

Dilluns 8 de Juny - Lunes 8 de Junio

 

Hola! Qué tal ha anat el cap de setmana? Ja s’apropa l’estiu i en breu la fi d’aquest curs tan peculiar, que ens ha marcat i segurament ens ha fet més forts/fortes 🙂

Ànim! Continuem endavant!

Neus

 

Hola! Qué tal ha ido el fin de semana? En breve llega el verano, y por lo tanto el fin de este curso tan peculiar, que nos ha marcado de alguna manera y seguramente nos haya hecho más fuertes.

Ánimo, seguiremos adelante!

Neus

 

Proposta setmanal d’activitats / Propuesta semanal de actividades

 

1- Visualització d’un curtmetratge molt bonic que parla de la passió per les coses que pot fer moure muntanyes 🙂

Visualización de un cortometraje muy bonito que habla de cómo la pasión por las cosas puede mover montañas 🙂

Tamara

 

2- Ací teniu un joc on line per a pintar mandales amb l’ordinador i així millorar la destressa amb el ratolí, a coordinació oculomanual i la simetria. A part de ser uns instrument de relaxació i de foment de la creativitat.

 

Pintar Manadales/Mandalas

 

3- Mentres realitzeu qualsevol tasca a l’ordinador o a casa, vos recomane escolar també entre altres tipus de músiques, música clàsica. En concret a Ludovico Einaudi, és un compositor i pianista italià. Ací teniu un enllaç a les millors cançoncs. La meua preferida és “Nuvole Bianche”.

 

4. I ara un joc de lògica-matemàtica molt famós el SUDOKU, podeu jugar en paper o des de l’ordinador. És molt divertit!

Dilluns 1 de Juny - Lunes 1 de Junio

 

Hola famílies, ja estem en la fase 2! Enhorabona pel vostre esforç, poquet a poquet seguirem lluitant junts (però separats per ara) per a combatre aquest virus. A continuar així que prompte tot açò passarà. Un abraçada forta. Neus

 

Hola familias, ya estamos en fase 2! Enhorabuena por vuestro esfuerzo, poco a poco seguiremos luchando juntos (pero por ahora separados) para combatir este virus. Así que a continuar con este esfuerzo para que pronto todo esto pase. Un abrazo muy fuerte. Neus

 

Proposta setmanal d’activitats / Propuesta semanal de actividades

 

  1. La lectura i/o Visualització d’un conte molt bonic, parla del treball en equip. Espere que vos agrade!

Lectura i/o visualización de un cuento muy bonito que habla del trabajo en equipo.

¿A qué sabe la luna?

 

  1. Una nova activitat per a fer descripcions, aquesta vegada per a descriure la roba. Es pot pintar, retallar i després unir i jugar!

Una nueva actividad para hacer descripciones, esta vez para describir la ropa. Se puede pintar, recortar, i después unir y jugar!

 

  1. A continuació un exercici per a treballar el vocabulari de diferents fruites, amb l’imatge i la paraula escrita i amb un espai per a escriure-la.

A continuación un ejercicio para trabajar el vocabulario de distintas frutas, viene con la imagen de cada una y con la palabra y un espacio para escribirla.

 

  1. Vos envíe una web molt útil i visual. Serveis per a conèixer què es pot fer en cada fase, i així continuar fent-ho bé i poder tornar a la normalitat prompte.

Os mando una web muy útil y visual. Sirve para conocer qué se puede hacer en cada fase, y así seguir haciendo las cosas bien y poder volver a la normalidad antes.

web→ https://www.desescalapp.com/

 

  1. Finalment, algo relacionat amb la cuina que tant ens agrada 🙂 Un receptari per fer galetes casolanes i saludables, què bones!

Finalmente, algo de cocina 🙂 que nos gusta mucho. Un recetario para hacer galletas caseras de una manera saludable, mmm qué ricas!

Receptari / Recetario

Dilluns 25 de Maig - Lunes 25 de Mayo

 

Hola famílies, què tal esteu? Heu vist ja alguns familiars o amics? Ho hem de fer poquet a poquet i recordeu sempre mantindre encara la distància, portar mascareta i rentar-se sovint les mans 🙂

Ja queda menys!

Neus

 

Hola familias, qué tal estáis? Habéis visto ya a algunos familiares y/o amigos? Lo tenemos que hacer poquito a poquito y recordad, mantener siempre distància, llevar mascarilla y lavarse las manos frecuentemente 🙂

ya queda menos!

Neus

Proposta d’activitats / Propuesta de actividades:

 

1- És temporada de pomes, i com en classe no ho hem arribat a fer vos passe la recepta de lo que en aquests moments estaríem cuinant 🙂 Súper fàcil i bona!

Compota de Poma

Es temporada de manzanas, y como en clase no lo hemos llegado a hacer os paso la receta de lo que en estos momentos estaríamos cocinando 🙂 Súper fácil y rica!

Compota de Manzana

 

2- A continuació teniu un document on podeu treballar el vocabulari de certes verdures també de temporada, és una llàstima que no hem pogut fer al centre la nostra pròpia collita. Però no us preocupeu ho farem l’any que ve!

A continuación teneis un document  donde trabajar el vocabulario de ciertas verduras también de temporada, es una lástima que no hayamos podido recoger en el cole nuestra propia cosecha. Pero no os preocupeis, lo haremos el curso que viene!

 

3- Per a reforçar els coneixements sobre educació vial ací teniu algunes fitxes per a:

 

Para reforzar los conocimientos sobre educación vial aquí tenéis algunas fichas para:

 

4. I finalment, altra tasca que feiem totes les setmanes que era ficar la rentadora! Ací teniu els passos que seguiem a l’aula 🙂 Recordeu que heu de col.laborar a l’aula i que qualsevol tasca és un bon moment per a aprendre algo nou o reforçar algo que ja es sap.

Y finalmente, otra tarea que hacíamos todas las semanas, poner la lavadora! Aquí tenéis los pasos que solíamos seguir 🙂 Hay que colaborar en casa, y cualquier tarea es un momento bueno para aprender algo nuevo o reforzar algo que ya se sabe.

Dilluns 18 de Maig - Lunes 18 de Mayo

 

Hola famílies, espere que la setmana haja anat de lo més bé. Ací teniu una nova proposta d’activitats per a fer a casa! Molts ànims, prompte passarem de fase i podrem poc a poc tornar a vore a la gent que estimem.

 

Hola famílias, espero que hayáis pasado bien la semana. Aquí tenéis una nueva tanda de actividades para hacer en casa. Ánimo, pronto pasaremos de fase y poco a poco podremos volver a ver a nuestra gente

Neus

 

  1. Aquest  dilluns 18 de maig celebrem el Dia Internacional dels Museus! A partir d’aquest dia tots els museus de la Generalitat dels municipis que hagen entrat en la fase 1 de la desescalada tornaran a obrir les seues portes.

Els teniu ací → http://www.ceice.gva.es/va/web/patrimonio-cultural-y-museos/museos

 

Este lunes 18 de mayo se celebra el Dia internacional de los Museos! A partir de este día todos los museos de la Generalitat de los municipios en Fase 1 estarán abiertos.

Los tenéis aquí → http://www.ceice.gva.es/es/web/patrimonio-cultural-y-museos/museos

 

  1. En breu obriran més tendes i negocis, i ja sabeu que durant aquesta quarentena ho han passat també mal perquè no han pogut obrir. Recordem quines són les botigues del nostre barri i què venen, prompte podrem anar!

Ací teniu el material per a retallar, pegar i pintar diferents articles que podem trobar en 14 tendes diferents.

 

En breve abrirán más tiendas y negocios, y ya sabéis que durante esta cuarentena lo han pasado también muy mal porque no han podido abrir. Recordemos cuáles son  las tiendas de nuestro barrio y qué venden en ellas, ¡pronto podremos volver a visitarlas!

Aquí tenéis el material parar recortar, pegar y colorear diferentes artículos que podemos encontrar en 14 tiendas diferentes

 

  1. En el Col.le el grup del Seminari de Llengua de Signes Espanyola hem estat treballant i preparant-nos per a la tornada a classe. I hem fet este vídeo per a explicar-vos algunes pautes durant aquest període 🙂

En el Cole el grupo del Seminario de Lengua de Signos Española hemos estado trabajando para la vuelta a clase, y hemos elaborado este vídeo para explicaros algunas pautas durante este periodo 🙂

 

Valencià → Seminari LSE CEE Ruiz Jiménez - Pautes coronavirus

Castellà → Seminario LSE CEE Ruiz Jiménez- Pautas coronavirus

 

  1. Vos propose ara una activitat sensorial molt xula, divertida i senzilla. A més és molt versàtil ja que ho podeu fer amb qualsevol aliment, paper, cartrò, etc. i anar experimentar i deixar brollar la vostra imaginació.

Necessiteu colorant alimentari, en el súper generalment sol estar a la banda de rebosteria. Si el compreu podreu experimentar i fer molts colors diferents. Ací vos deixe una guia per a poder conseguir alguns colors, va per gotetes.

I així podreu fer una truita blava, sal, sucre, jugar amb paper de cuina, cotó, etc. 🙂

 

Ahora os propongo una actividad sensorial muy chula, divertida y sencilla! Además muy versátil que podéis hacer con los alimentos que queràis y así experimentar y dar rienda suelta a la imaginación.

Necesitáis colorante alimentario. En cualquier supermercado, normalmente en la sección de repostería hay. Si los compráis podéis experimentar y crear todos los colores que queráis! Aquí os dejo una tabla con algunas mezclas (cantidades → gotitas).

Y así podéis hacer una tortilla azul, sal, azúcar, jugar con papel de cocina, algodón, etc. 🙂

 

Ací algunes idees / Algunas ideas:

 

 

Proporcions / Proporciones

 

  • Verde: 1 parte de azul y 1 de amarillo

  • Naranja: 1 de rojo y 2 de amarillo

  • Violeta: 5 de azul y 2 de rojo

  • Azul claro: 1 de blanco y 1 de azul

  • Marrón: 2 de azul, 2 de amarillo y 1 de rojo

Dilluns 11 de Maig - Lunes 11 de Mayo

Hola Famílies! Com esteu? ànim, tot arribarà i esperem que en breu poguem passar a la fase següent 😀

Hola Familias! ¿Cómo estáis? os mando muchos ànimos, todo llega y esperamos que pronto podamos pasar a la siguiente fase 😀

Neus

Novetats de la setmana / Novedades de la semana:

  1. Ací teniu unes quantes fitxes per a practicar les grafies de l’1 al 5 i altres tipus de moviments.

Aquí tenéis unas fichas para practicar la grafía del uno al 5 y otros movimientos.

1 - 2 - 3 - 4 - 5

esquerra/dreta - izquierda/derecha

dalt/baix - arriba/abajo

2. Seguint amb els traços, aquesta vegada amb un recurs que els agrada molt, l’ordinador i el ratolí! Joc de formes.

Seguimos con los trazos, y esta vez con un recurso que les gusta mucho el ordenador y el ratón! Juego de formas.

3.Podem fer també polseres i colgants amb macarrons. Es poden pintar abans i després passar per un fil que tingueu per casa, de cosir, d’espart, de sabatilles, etc. I així treballen d’una manera divertida la psicomotricitat fina.

Podemos hacer también pulseras y colgantes con macarrones. Se pueden pintar antes y después pasar por un hilo que tengáis por casa, de coser, de esparto, de zapatillas, etc. I así trabajan de una forma divertida la psicomotricidad fina.

4. Com sabeu el CEE Ruíz Jiménez està molt vinculat amb el seu projecte d’Hort escolar, i així també amb la realitat del camp, els productes de proximitat i de les nostres arrels. Per tant recordeu que si passegeu per aquestes zones heu de respectar el seu treball, aci vos deixe una imatge amb les recomanacions que ha elaborat l’ajuntament de Godella.

Como sabéis el CEE Ruíz Jiménez está muy vinculado con su proyecto de Huerto Escolar, y también con la realidad del campo y de los productos de proximidad, así como de nuestras raíces. Por lo tanto recordad que si paseáis por estas zonas tenéis que respetar su trabajo, aquí os dejo una imagen con las recomendaciones que ha hecho el Ayuntamiento de Godella.

5. A més, resulta molt necessari donar-li la rellevància que té defensar els nostres productes i la gent que treballa al camp, ací podeu vore un documental per a posar en valor l’horta de València, realitzat durant la quarentena. Espere vos agrade molt.

Renaixem

Además, resulta muy importante darle al campo la relevancia que tiene, aquí os dejo un documental que pone en alza la Huerta de València, realizado durante la cuarentena. Espero os guste mucho.

Renaixem (renacemos)

Dilluns 4 de Maig - Lunes 4 de Mayo

Hola famílies, espere que esteu molt bé 🙂 Heu ixit? Com ha anat? Segur que amb molta il.lusió. Vinga, molts ànims que ho estem aconseguint!

Una forta abrassada.

Neus

Ací teniu les novetats i activitats per a aquesta setmana:

 

Hola familias, espero que estéis muy bien 🙂 Habéis salido? Qué tal ha ido? Seguro que con mucha ilusión. Ànimo, que lo estamos consiguiendo!

Un abrazo muy fuerte.

Neus

Aquí tenéis las novedades y actividades para esta semana:

  1. Pòster TVA 2 amb les fotos de tot l’alumnat i alguns dels moments tan especials i bonics que hem viscut junts/juntes.

          Pòster TVA 2 con las fotos de todo el alumnado en algunos de los momentos tan especiales y bonitos que hemos vivido juntos/juntas.

     2. Un joc on line molt xulo per a preparar pizza amb els ingredients que et demanen 🙂

        Un juego en línea muy chulo para preparar pizzas con los ingredientes que te piden 🙂

      3. Un altre joc en línea, aquesta vegada de trobar paraules: Sopa de Lletres!

         Otro juego en línea, esta vez de encontrar palabras: Sopa de Letras!

      4. Ja heu ixit a passetjar? Segur que la majoria si! 😉 Ací teniu una web on podeu vore quant és l’equivalent d’un quilòmetre des de la vostra casa.

         ¿Ya habéis salido a pasear? ¡Seguro que la mayoría sí! 😉 Aquí tenéis una web donde podéis ver el equivalente de un kilómetro desde vuestra casa.

          https://1km.geomatico.es/

      5. I finalment un’altra recepta! Concretament la coca que feia ma uela, coneguda també com la coca Danone perquè la mesura que s’utilitza és amb un pot de iogurt.

         Finalmente acabamos con otra receta, la que hacía mi abuela, también conocida por Coca de Danone porque la medida que se usa es la de un potito de yogur.

Lunes 27 de abril 2020

Hola familias! ¿Qué tal el fin de semana? 🙂 Y las salidas? Yo ayer salí con  mi hija después de 44 días y fue muy bonito. ¿Qué tal vosotr@s? Espero que muy bien, aprovechad el buen tiempo pero no bajéis la guardia!

Aquí tenéis las actividades para esta semana.

Un abrazo muy fuerte!

Neus

 

  1. La ONU ha publicado un cuento infantil para ayudar a los niños y a los jóvenes a enfrentarse a la pandemia COVID-19. Sería bonito que lo pudieran leer, ojear y escuchar de voz de sus familiares. Es otra forma de dar sentido a lo que estamos haciendo día a día estando recluidos en casa.

 

Podéis descargarlo aquí.

 

  1. Ahora una actividad para afianzar la psicomotricidad fina y el trazo: trazar números y letras en bandeja sensorial. 

Necesitaremos varios ingredientes, pero no es una receta para comérsela! sino que podremos realizar muchas actividades diferentes para mejorar el trazo y la lectoescritura.

Simplemente necesitamos un recipiente plano y un poco alto (una caja, bandeja,..)  y uno de estos ingredientes: sal gruesa, arena, azúcar, arroz.. o cualquiera otro que tenga esta consistencia. Luego habrá que poner una imagen, por ejemplo de una letra, y ell@s tendrán que realizarla, imitándola con sus dedos.

 

Ejemplo 1:

 

caja zapatos + sal gruesa + folios con cada una las las iniciales de mi nombre (N+E+U+S).

 

La tarea serà hacer los trazos de la N, E, U y S con el dedo. Así, con este toque sensorial también se estimulan los sentidos también,  eso hace que sea más divertido y significativo.

 

Ejemplo 2:

 

Plato llano + arroz + folios con formas geométricas (círculo, cuadrado, etc.).

 

La tarea serà hacer los trazos las formas geométricas  con el dedo

 

  1. Otra actividad sencilla y pràctica podría ser, utilizando los cubiertos realizar series y repetirlas (tenedor, cuchillo y cuchara - tenedor, cuchillo y cuchara - tenedor, cuchillo y cuchara) u  ordenar (cucharas con cucharas, etc.). En clase lo hemos hecho alguna vez y ha sido muy divertido!

 

  1. Además, si les gusta, otra forma de hacer series o asociaciones es con pinzas de la ropa y por ejemplo hacer simetrías o unir por colores.

 

Ya me contaréis qué tal ha ido y si les ha gustado!

 

Martes 21 de abril de 2020

Hola familias! ¿Cómo han ido estas vacaciones atípicas en casita? Espero que hayáis podido disfrutar de más tiempo con vuestr@s hij@s, hayáis comido mona o longaniza de pascua!!

Habéis hecho los crepes y plantado las semillitas de los tomatitos? Id contándome!

Ahora volvemos de nuevo a la rutina y toca una nueva tanda de actividades que podéis incluir  o cambiar con las que ya habéis realizado.

Os mando un abrazo enorme y os deseo una feliz semana!

Neus

Esta vez la primera actividad será un PREMIO!! que pueden imprimir y colgar en su habitación 🙂 o donde quieran.

Ya ha pasado más de un mes desde el confinamiento por el COVID-19 y por eso se merecen un DIPLOMA porque son un@s campeones/as!

Así que cada familia haga clic en el nombre de su hij@ para descargarse el suyo.

Diploma-adrián

Diploma-LORENA

Diploma-ANDREA

Diploma-sameer

Diploma-CAROLINA

Diploma-rafa

Y luego una actividad relacionada con la compra, que tanto nos gustaba hacer cuando íbamos al cole 🙂

Juego_simbolico_AIVD_realizar_compras_sencillas...

Lunes 6 de abril de 2020

Hola familias,

cómo estáis? espero que muy bien de salud y llevando lo mejor posible esta cuarentena.

Os mando nuevas actividades para realizar esta semana 🙂

Muchos ánimos, y ya sabéis, cualquier cosa contactadme al correu grau_neu@gva.es

1- Se supone que habéis ayudado a cocinar a vuestros papis y mamis durante estas semanas, pues ahora os toca a vosotros ser los/las chefs y ell@s los ayudantes. Os propongo una receta muy versátil, que puede servir tanto para dulce como para salado: CREPES! Ya me decís cómo están y si queréis mandadme foto también 😉

 Com fer CREPS.png

2- Os recomiendo algunas obras de teatro y otros espectáculos muy chulos!

- Circo Raluy (YouTube: Circo Raluy Legacy o Instagram: @circoraluy)

- Cirque du Soleil (Facebook)

- Aquí "Teatro FanFan" tenéis un recopilatorio de obras de teatro gratuitas on line, solo hay que registrarse y ver la que más os guste.

3- Finalmente un pdf de actividades para hacer en casa manualidades de manera muy sencilla y divertida, con materiales nuevos que seguro les encanta y que podéis crear con cosas que tenéis en casa!

 50 experiencias y experimentos.pdf

Ya medís cuál habéis hecho, y si queréis mandadme fotos!

Un abrazo muy fuerte 🌈

 

Dilluns 30 de març de 2020

TVA 2

Hola! com ha anat la setmana 🙂 espere que molt bé.

Ara a les activitats de la setmana anterior, podeu afegir o alternar també amb aquestes. Ànim, ja sabeu #TotAniràBé

1- Recordeu que heu de fer activitat física, per tant, en la mesura que siga possible fer algun tipus d’activitat a casa. Una activitat senzilla i molt interessant per a calmar-se i relaxar-se podria ser fer ioga. Hi ha una gran varietat de postures i músiques que vos poden ajudar a realitzar una sessió a casa. Por ser sempre la mateixa, d’aquesta manera podràn perfeccionar les posicions i saber qué ve en cada moment.

Alguns jocs o llibres recomanats són:

  • -  Eduyoga
  • -  Mindfulness para niños
  • -  yo te cuento un cuento y tú haces yoga
  • -  calma y concentración
  • -  un bosque tranquilo
  • -  Tranquil i atent com una granota2- A la nostra aula també aprenem a reciclar, i per tant és una tasca que hem de continuar a fer a casa. I per a refrescar la memòria ací teniu un vídeo i una activitat que vos ajudaran a tindre clar on va cada cosa.Visionat del vídeo: ​

    Realització de l’activitat sobre el reciclatge (​ARASAAC - Aprendemos a reciclar los materiales.pdf)​

    3- Altra forma de estimular durant aquest període als vostres fills i filles és aprofitar un recurs web dels “Cuadernos Rubio”. Com? molt senzill, trieu el recurs que més vos agrade (operacions, caligrafía, mandales, etc.) i després feu clic a “descargar muestra pdf”.

    També ho teniu explicat ací:

    https://cuadernos.rubio.net/con-buena-letra/cuadernos-rubio-para-imprimir-en-pdf-gratis

    4- Si resulta complicat fer entrendre’ls que no poden ixir de casa pel COVID-19, ací teniu un conte explicatiu i una cançó divertida amb coreografia i lletra per a que ho entenguen millor.

Conte

Cançó i coreografia

5- Finalment, i si no ho heu fet ja, seria bonic fer un disseny de l’arc de Sant Martí i colorejar-lo amb ells/elles. Després ficar-ho a la finestra i així animeu a la resta i també el vostre veïnat pot animar-se a fer-ho. És una manera molt bonica de donar-nos ànims uns a altres des de les nostres cases. I si voleu m’encantaria vore-ho, així que envieu-me foto dels vostres dissenys!

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Molta força i ànims!
Recordeu contactar-me per e-mail sempre que ho necessiteu al meu correu: ​grau_neu@gva.es

Dilluns 23 de març de 2020

Llista d’activitats a realitzar durant el període indefinit de no assistència al centre educatiu degut a les mesures preses pel COVID-19.

1- Portar a terme les següents activitats en la mesura de les possibilitats i característiques de cada alumne/a. Es pot utilitzar aquesta taula per a indicar el nombre de vegades que l’alumna/e realitza cada acció i vore així l’evolució al llarg d’aquest temps:

Full d’activitats setmanals. Setmana 1

Activitat

Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

Parar taula

Llevar taula

Rentar els plats

Ficar rentadora

Estendre la roba

Plegar la roba

Preparar desdejuni

Preparar esmorzar

Ajudar a preparar dinar

Preparar berenar

Ajudar a preparar sopar

Fer llista de la compra

Fer el llit

Col.locar el menjar

Agranar

Fregar

I altres activitats del dia a dia que els ajude a ser més independents.

2- Treballar l’educació vial utilitzant les TIC, podeu accedir als següents enllaços i triar el joc interactiu que millor s’adapte al vostre/a fill/a:

http://www.dgt.es/PEVI/caminando/index.html

http://www.dgt.es/PEVI/caminando/relacionando_play.html

https://www.ro-des.com/blog/actividades-y-juegos-para-aprender-seguridad-vial

https://www.fundacionmapfre.org/fundacion/es_es/educa-tu-mundo/educacion-vial-prevencion-l esiones-no-intencionadas/recursos-materiales-educativos/juegos-apps-videos/6-8-anos.jsp

3- Aprofitar per a fer jocs en família, UNO, Memory, Parxís, Oca, Domino, etc.

4- Com que setmanalment realitzem una labor de sensibilitat amb la nostra terra i cura del nostre hort, si teniu plantes a casa seria molt interessant que es feren càrrec d’elles. Neteja, llevar fulles seques, regar, etc.

5- Tant si teniu plantes com si no podeu també aprofitar per a plantar-les a casa d’una manera molt senzilla:

- plantar dentilles, cigrons, boniato, creïlles, etc. Ací teniu algunes idees i exemples:

https://www.pequeocio.com/manualidades-originales-jardineria-ninos/

Qualsevol dubte o altra qüestió podeu contactar-me al meu correu electrònic:

grau_neu@gva.es

Salut i molts ànims!!