Espacios con alma: transformación inclusiva del centro de educación especial
PIIE 2025-2026
Este proyecto plantea transformar los espacios del CEE Ruiz Jiménez para que actúen como verdaderos agentes educativos, adaptados a la diversidad del alumnado. Se parte de la idea de que el entorno físico influye directamente en el aprendizaje, la autonomía y el bienestar emocional, por lo que se propone repensarlo desde una perspectiva pedagógica, funcional e inclusiva. Para ello, se pretende aprovechar zonas actualmente infrautilizadas —como espacios de transición, el comedor o el exterior— para crear ambientes accesibles, sensoriales, artísticos, naturales y de calma que favorezcan la regulación emocional, la exploración, la comunicación y la interacción social. Además, se incorporan los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) con el objetivo de anticipar la diversidad desde el diseño.
En conjunto, la propuesta busca construir una escuela más humana, flexible y equitativa, donde toda la comunidad educativa participe y donde cada estudiante se sienta acogido, valorado y protagonista de su aprendizaje.
Calendario de actividades:
- 2025-2026: creación del proyecto y de la comisión, puesta en marcha del rincón de regulación, amistad y naturaleza y difusión a la comunidad educativa.
- 2026-2027: creación de los rincones de arte y de luz negra, evaluación del proyecto y disfrute de los espacios por parte del alumnado.
Rincón de regulación
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