| Job Shadowing en Bilecik (Turquía) |
| 17 / Junio / 2026 |
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El profesor del ciclo formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Sergi Fayos Alcaraz, realizó una estancia formativa en el centro Bilecik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Turquía) el pasado mes de mayo, con el objetivo de analizar las metodologías docentes y la organización del departamento de Informática y Comunicaciones en un centro de Formación Profesional. Esta experiencia le permitió comparar las prácticas educativas turcas con las del IES Antonio José Cavanilles, con el fin de identificar posibles mejoras en el aprendizaje técnico del alumnado.
Durante la visita, se observaron diversos aspectos clave, como la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos mediante la resolución de problemas reales, la gestión de los laboratorios como entornos de trabajo simulados con equipamiento real y el uso de estrategias para atender a alumnado con distintos niveles de competencia técnica. Asimismo, se analizó cómo la formación se adapta a las necesidades del mercado laboral. Como conclusión, la estancia resultó muy enriquecedora, ya que permitió constatar que los retos en la enseñanza de la Informática y las Comunicaciones son comunes a nivel internacional. Además, se extrajeron ideas y herramientas metodológicas orientadas a mejorar la práctica docente, fomentando entornos de aprendizaje más dinámicos, colaborativos y alineados con la realidad profesional. |
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Pruebas de acceso a ciclos formativos 2026
| Pruebas de acceso a ciclos formativos 2026 | ||||||||
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| 15 / Junio / 2026 | ||||||||
| A continuación disponéis de las ACTAS DEFINITIVAS de las pruebas de acceso a ciclos de Grado Medio y Superior. | ||||||||
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| 9 / Junio / 2026 | ||||||||
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A continuación disponéis de las ACTAS PROVISIONALES de las pruebas de acceso a ciclos de Grado Medio y Superior.
Podéis encontrar las notas en los tablones de anuncios del Centro. El plazo de reclamaciones es hasta el 11 de junio. El 15 de junio se publicarán las actas definitivas. |
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| 18 / Mayo / 2026 | ||||||||
| Horario de las pruebas 2026 | ||||||||
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| 16 / Mayo / 2026 | ||||||||
| Debido a causas organizativas de los centros educativos y la necesidad de garantizar la participación del alumnado en el proceso de admisión a ciclos formativos de grado medio y superior para el curso 2026-2027, si optan al mismo mediante una prueba de acceso, es necesario modificar las fechas de las citadas pruebas. | ||||||||
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| 8 / Mayo / 2026 | ||||||||
| Horario de las pruebas 2026 | ||||||||
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| 29 / Abril / 2026 | ||||||||
| Ya están disponibles los listados de admitidos a la prueba de acceso a ciclos de Grado Medio y Superior, así como las exenciones. | ||||||||
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| 4 / Marzo / 2026 | ||||||||
| INSCRIPCIÓN (del 23 al 31 de marzo de 2026) | ||||||||
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Ya están convocadas las pruebas de acceso a ciclos formativos para el curso 2026/2027. El período de inscripción será del 23 al 31 de marzo según el calendario adjunto.
Los siguientes puntos pueden serte de ayuda:
CÓMO INSCRIBIRSE
AVISOS IMPORTANTES
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Job shadowing en ABB (Brno, República Checa)
| Job shadowing en ABB (Brno, República Checa) |
| 12 / Junio / 2026 |
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| Del 6 al 10 de abril de 2026, un profesor del Departamento de Electricidad del IES Antonio José Cavanilles realizó una estancia de job shadowing en la empresa ABB, en Brno (República Checa), dentro del programa Erasmus+. Esta movilidad permitió conocer de primera mano el funcionamiento de una empresa de referencia internacional en el ámbito de la energía y la automatización, acercando al entorno educativo procesos industriales, metodologías de trabajo y tecnologías empleadas actualmente en el sector eléctrico. |
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| Durante la estancia se observaron distintas fases del proceso de fabricación de celdas de media tensión, desde el ensamblaje de componentes hasta las etapas finales de verificación y puesta en servicio. Entre los procedimientos analizados destacaron los ensayos de aislamiento, pruebas funcionales y controles realizados en jaulas de ensayo para validar el comportamiento del equipo y garantizar el cumplimiento de los estándares de calidad y seguridad. |
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| También se realizó un seguimiento del proceso de fabricación y calibración de transformadores de medida —tanto transformadores de tensión como de intensidad—, incluyendo el uso de robots en determinadas fases de producción para aumentar la precisión y repetibilidad de los procesos, así como la observación del encapsulamiento mediante resina epoxi, una etapa clave para asegurar el aislamiento eléctrico y la protección mecánica del equipo. |
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| Asimismo, se conoció el empleo de sensórica avanzada para la monitorización y medición de magnitudes eléctricas, la organización y coordinación interna del departamento técnico-comercial y el flujo de trabajo entre las áreas de diseño, ingeniería y producción. La estancia permitió además observar el uso del software EPLAN para el desarrollo de esquemas eléctricos y documentación técnica de proyectos industriales, así como distintas soluciones de digitalización, sistemas de supervisión y herramientas vinculadas a la Industria 4.0, conocimientos que contribuirán a enriquecer la formación práctica del alumnado y reforzar la conexión entre el centro educativo y el entorno productivo europeo. |
Job Shadowing en Kutná Hora (República Checa)
| Job Shadowing en Kutná Hora (República Checa) |
| 12 / Junio / 2026 |
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¡El IES Antonio José Cavanilles cruza fronteras! Nuestros docentes siguen ampliando horizontes. Dos profesores del departamento de Electricidad han visitado recientemente el Centro de Formación Profesional de Kutná Hora (República Checa) como parte de nuestro compromiso con la innovación técnica y el programa Erasmus+.
Durante esta estancia técnica, han podido:
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XXIX Premios CONTARELLA
| XXIX Premios CONTARELLA |
| 9 / Junio / 2026 |
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Narrativa en Valencià
El pasado viernes, 5 de Junio de 2026, una amplia representación del alumnado de 1ESO E del IES Cavanilles asistimos a la “Gala de entrega de los Premis Contarella 2026 de Narrativa en Valencià”, que fue celebrado en el Centro Cultural Las Cigarreras de Alicante, en el Barrio de Carolinas Altas. Nuestra apuesta en el certamen tuvo recompensa en la cuarta categoría (1º y 2º ESO) de los Premios. Concretamente, fue seleccionado como finalista el cuento de un alumno nuestro. Y, la gran sorpresa la recibimos cuando dijeron que había sido ganador el cuento de L’inuit que venia gel, de nuestro alumno Oriol Garcia de 1ESO E. El estallido de alegría y aplausos de los compañeros sirvió para hacer del premio un tributo compartido. Antes del acto de entrega de premios, los profesores de la Banda Municipal de Alicante nos sorprendieron con un momento musical precioso de un repertorio de bandas sonoras clásicas y música de compositores de prestigio como es Edward Elgar. No podíamos imaginar que la mañana del Viernes iba a ser tan completa, alegre y celebrada. El próximo curso volveremos a despertar el gusto por la narrativa creativa de nuestro alumnado, porque sabemos que los jóvenes son un potencial incalculable de creatividad. Todo está por hacer, todo es posible. |
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Proyecto Biblioinnova’t
| Proyecto Biblioinnova’t | ||||||||||||||||||
| 8 / Junio / 2026 | ||||||||||||||||||
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Hemos participado en el Proyecto Biblioinnova’t. Se trata de una iniciativa impulsada por la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades de la Comunidad Valenciana para el fomento de la lectura y la creatividad.
En las imágenes se puede ver a un grupo de alumnado utilizando los recursos de la biblioteca. Otros alumnos/as están realizando actividades de dinamización que en esta ocasión han sido impartidas por una actriz y docente teatral. |
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Admisión FP (curso 26-27)
| Admisión FP (curso 26-27) | |||||||||
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| 3 / Junio / 2026 | |||||||||
| Si se te ha pasado el plazo de inscripción en los ciclos formativos, puedes apuntarte en nuestra lista de espera. Si quedasen vacantes, contactaremos contigo para que puedas formalizar la matrícula. El formulario genera un PDF que se te envía al correo electrónico facilitado. Ese PDF se valorará en el acto público de adjudicación de vacantes. | |||||||||
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| 28 / Abril / 2026 | |||||||||
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¿Se te ha pasado el plazo de inscripción a un ciclo formativo?
Nuestro centro con Minecraft Education
| Nuestro centro con Minecraft Education |
| 21 / Mayo / 2026 |
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El alumnado de 1º de ESO D y E han participado en el Concurso Desafío Minecraft. Este es un concurso educativo organizado por la Generalitat Valenciana para centros de la Comunitat Valenciana usando Minecraft Education.
Hemos participado en la modalidad de Tecnología haciendo un Mundo Minecraft en el que se recrea con bastante precisión el IES Antonio José Cavanilles. Los objetivos han sido la motivación del alumnado, que conozcan los talleres de Formación Profesional de Electricidad y de Mecanizados y que trabajen dos temas de la programación como son: Electricidad y Mecanismos. Hemos dotado al Mundo de contenido con entrevistas a profesorado y personal del centro y con presentaciones de Electricidad, Mecanismos, Actividad Física, Fomento de la Lectura, Comida Saludable, Patios inclusivos, etc. |
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