Museu d’Història cinquè

El Museu d’Història de cinquè de Primària tanca les seues portes per vacances!

Durant aquest curs hem pogut gaudir de la seua exposició: “Un passeig per la història”. Una sala repleta d’obres pròpies i recreades basades en grans monuments i artistes de l’Edat mitjana, Edat Moderna i l’Edat Contemporània.

Ha sigut un procés d’aprenentatge i, tota una experiència! Ací vos deixem un vídeo que ho demostra!

L’Escola fa Ràdio – 5è de Primària

L’alumnat de cinquè de primària s’ha iniciat, este últim trimestre, en el projecte de “L’Escola fa Ràdio”. Un projecte educatiu lligat a la l’expressió artístia i al coneixement del llenguatge periodístic en l’àmbit de la comunicació radiofònica.

El projecte ha consistit en la creació de contingut, planificació i elaboració d’un podcast per part de l’alumnat que ha treballat en equip per a aconseguir-ho i ha gaudit d’aquesta nova experiència.

Cal destacar que s’ha tractat de plasmar els continguts que els alumnes estaven treballant a l’aula relacionats en l’alimentació i els hàbits saludables.

Esperem que vos agrade!

Graduació 6é

Moltes gràcies pel vostre treball i la vostra companyia. Ha sigut un plaer ser el/la vostr@ mestr@ i haver participat de la vostra educació. Fins sempre.

Viatge de fi de curs de 6é dia 2

L’alumnat de 6é continua gaudint del seu viatge de fi de curs. Hui han fet les activitats del Parc de Cordes amb tirolina i piragüisme. Aquesta nit, la festa d’acomiadament.
Demà, visita cultural per Alcalá del Júcar i tornada a Paiporta.
Lo bó s’acaba.

Viatge de fi de curs de 6é

L’alumnat de 6é gaudeix del seu viatge de fi de curs en Alcalá del Júcar.
Hui, instal.lació en les cabanyes i activitat de rafting.
Aquesta nit, ruta nocturna per vore les estrelles.

Robòtica

Curs 3D:

Els alumnes de tercer cicle de primària van tindre un curs sobre la pàgina web de Tinkercad, on aprenen a dissenyar objectes en 3D.

Este és un exemple que va fer una alumna, un cilindre buit:

Robòtica a la escola

La robòtica educativa oferix diversos beneficis:

  • Fomenta el pensament crític i la resolució de problemes: Els estudiants enfronten desafiaments reals en dissenyar, construir i programar robots, la qual cosa els ajuda a desenvolupar habilitats per a resoldre problemes de manera creativa.
  • Promou l’aprenentatge pràctic i experiencial: A través de la robòtica, els estudiants poden aplicar conceptes de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM) de manera pràctica, la qual cosa reforça la seua comprensió d’estos temes.
  • Estimula la col·laboració i el treball en equip: La robòtica s’ensenya en entorns col·laboratius on els estudiants treballen junts per a aconseguir objectius comuns, promovent habilitats socials i de treball en equip.
  • Desperta l’interés per les carreres STEM: En involucrar-se en activitats de robòtica des d’una edat primerenca, els estudiants poden desenvolupar un interés durador en camps relacionats amb STEM, preparant-los per a futures oportunitats educatives i laborals.
  • Fomenta la creativitat i la innovació: La robòtica brinda als estudiants la llibertat per a experimentar i explorar noves idees, la qual cosa estimula la seua creativitat i els inspira a buscar solucions innovadores a problemes del món real.

En el nostre col·le estem treballant amb diversos materials molt interessants i en sisé de primària hem treballat amb Lego Spike i estos han sigut alguns dels resultats:

Lego spike

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies