Provincia: Castelló
Ciudad: Burriana
Dirección: Carrer Abel Mus, 4
Descripción:
El curso 2017/2018 se inició un proyecto de innovación educativa en infantil aprobado por Conselleria, denominado “UNA NUEVA MIRADA…”, el cual nació de la necesidad de cambio respecto a nuestra tarea docente, al protagonismo del alumnado y las familias, y finalmente, respecto al entorno y materiales con metodologías más vivas. Así empezamos en la transformación de espacios en el centro cada curso con proyectos nuevos para ir cambiando nuestras aulas y se fue poniendo en funcionamiento los ambientes de libre circulación que ahora en la actualidad son BITÀCORA (ambiente de ciencia y matemáticas), KAMISHIBAI (ambiente literario-artístico), SENSUUM (ambiente sensorial) y EL HOGAR (ambiente de juego simbólico), los cuales tienen un impacto muy positivo en nuestro alumnado puesto que con metodologías más activas, se ha podido adaptar mejor a las necesidades del alumnado.
Una vez transformados los espacios en infantil, gracias a las ayudas de los proyectos de innovación, el curso 23-24 se hizo otro proyecto de innovación centrado en primaria para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en esta etapa, creando una AULA DEL FUTURO; flexibilizando los espacios de aprendizaje en combinación con las tecnologías y dividida en seis zonas que incluyen mobiliario y medios tecnológicos específicos: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Presenta con el fin de estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde el alumno es el protagonista de todo el proceso, favoreciendo la inclusión educativa y que se ha metido en marcha lo presente curso 24-25.
Experiencia:
En estas aulas tanto en las de infantil como en la de primaria se han realizado diferentes actividades, herramientas y metodologías que han permite al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos con experiencias que van más allá de la teoría fomentando la creatividad, la resolución de problemas y el aprendizaje colaborativo.
También se han diseñado proyectos con impresión 3D donde se han utilizado impresoras 3D para crear objetos físicos a partir de diseños digitales, uso del croma para hacer montajes audiovisuales, trabajos de investigación individual y grupos con tabletas digitales y portátiles, trabajo cooperativo mediante las aplicaciones Office 365 del alumnado con su identidad digital, entre otras.
Web del centro:
https://portal.edu.gva.es/parevilallonga/
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