Els informem que ha estat acceptada la proposta feta per l’Ajuntament de Peníscola durant el Consell Escolar Municipal de començar el període lectiu de l’alumnat dilluns 14 de setembre, podent així celebrar part de les Festes Patronals del municipi.
Així, el primer dia de classe el pròxim curs 2026-27 serà el 14 de setembre.
Properament, publicarem l’horari de rebuda de l’alumnat per al primer dia.
L’alumnat de 2n i 4t del nostre centre inicia aquest curs 25-26 un nou projecte educatiu que té molt bona pinta: INFOAYZA.
INFOAYZA vol nàixer com una revista/annuari que contindrà informació sobre el nostre centre i l’entorn educatiu on estudiem.
A través d’un treball participatiu i cooperatiu l’alumnat de 2n i 4t d’ESO faran possible que el nostre centre puga comptar amb una revista. La informació que puntualment apareixerà a la web del centre, també la cobrirà l’alumnat de 2n d’ESO. Per altra banda, l’alumnat de 4t maquetarà i donarà format de revista a les informacions que es recolliran al llarg de les setmanes.
Aquest projecte neix per la necessitat que tenim d’informar sobre la realitat que envolta el nostre entorn educatiu i els nostres interessos com a estudiants.
Ahir dimarts, 16 de Juny, un centenar d´alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t d´ESO vam fer una sortida a Morella, organitzat pel departament de matemàtiques.
A primera hora del mati, vam sortir amb autobús direcció a Morella. Sobre les 9 vam arribar a la Fàbrica de Giner, una antiga fàbrica tèxtil de Morella, convertida ara en alberg. Alli ens van rebre uns monitors i vam fer un Scape Room per les diferents instal.lacions de la fábrica. Dos hores després anarem a peu fins al Saltapins, on ens vam tirar per tirolines envoltats de muntanyes i pins. Un cop acabades les activitats, vam anar a visitar Morella. Vam dinar en un parc i ens van deixar temps lliure per poder recórrer els carrers “empinats” de Morella, comprar alguns souvenirs o pastes típiques i poder disfrutar de les seues muralles i edificis més importants.
Sobre les 16:30 vam tornar cap a casa, cansats però molt contents del dia que havíem passat.
El passat dijous 23 d’abril els alumnes de Llatí de 4t d’ESO i els de Llatí, Grec i Literatura Universal de 1r de batxillerat van dur a terme la tradicional sortida a Sagunt als Ludi Saguntini, festival de cultura clàssica i teatre clàssic. El nostre alumnat va realitzar tallers sobre Cultura Clàssica a la plaça del fòrum i va assistir a dues obres de teatre clàssic (Èdip Rei i Mostellaria) al teatre romà de Sagunt. Va ser una jornada molt divertida en la qual no només vam gaudir del teatre i el món clàssic, sinó que també vam passar una jornada agradable de companyonia, gaudint del patrimoni romà de la ciutat de Sagunt.
El passat divendres 17 d’abril, l’alumnat de 4t d’ESO va realitzar una sortida a la biblioteca municipal amb l’objectiu de conèixer i interactuar amb Clàudia Serra, l’autora del llibre Un estiu.
Durant la xerrada, l’alumnat va tindre l’oportunitat de preguntar aquelles inquietuds respecte de la trama del llibre (ja que es narra una tragèdia real que va ocórrer a Alcanar) així com també compartir amb l’autora les reflexions que se n’havien extret.
Serra ens va informar que pròximament l’obra es duria a terme dalt dels escenaris.
Així que prompte serà possible veure representat tot allò que han imaginat durant la lectura!
El dimecres 1 d´Abril, últim dia abans de les vacances, es van realitzar les jornades interculturals a l´institut i va ser un gran èxit, com tots els anys.
Es van dur a terme diferents tallers amb la col·laboració de serveis socials de l´Ajuntament de Peníscola. Va ser un dia molt bonic de convivència, on els alumnes, junt amb el professorat, van disfrutar de realitzar les diferents activitats i tallers que s´havien preparat.
Agraïm la participació de part de tota la comunitat educativa i de les entitats que van col·laborar.
El martes 17 de marzo los alumnos de 1° de la ESO realizaron una excursión al MUCBE de Benicarló y al Yacimiento Ibérico del Puig de la Nau.
En el MUCBE visitamos la exposición de los iberos y realizamos un taller sobre armamento ibero.
El yacimiento lo realizamos acompañandos por una guía que nos explicó las principales características del poblado.
L’alumnat de 2n d’ESO ha realitzat un treball pràctic sobre models atòmics dins de l’assignatura de Física i Química, amb l’objectiu d’entendre millor l’estructura de la matèria d’una manera més visual i manipulativa. A través de la construcció de diferents representacions d’àtoms, els estudiants han pogut observar com estan formats els àtoms i com han evolucionat els models científics al llarg del temps.
Aquesta activitat està relacionada amb els continguts del temari de 2n d’ESO, especialment amb l’estudi de l’estructura de l’àtom i els primers models atòmics, i ha permés a l’alumnat reforçar els coneixements treballats a classe d’una forma més pràctica i participativa.
