III JORNADA D’EMPRENEDORIA DE L’IES HENRI MATISSE


L’IES Henri Matisse de Paterna, celebrarà les seues III Jornades d’Emprenedoria els dies 15, 16 i 17 de desembre i en ella col·laboraran empreses de les famílies professionals d’Imatge i So i Informàtica. Les empreses comptaran a l’alumnat la seua experiència d’emprenedoria, l’activitat que desenrotllen, el perfil idoni dels treballadors que busquen i les particularitats del sector.


Ens acompanyarà l’Ajuntament de Paterna a través de l’àrea Promoció econòmica, indústria, empresa i universitat; el Centre Europeu d’Empreses i Innovació – CEEI de València; l’Associació d’Empreses de Servicis de l’Audiovisual Valencià – AESAV -; l’Associació de Productors Audiovisuals Valencians – PAV- i Adecco Paterna.


Informació general:

  • Lloc: Aula Emprén (SUM) – IES Henri Matisse (Paterna)
  • Hora: començament a les 8.50 h.
  • Objectiu de la jornada: coneixement del sector, emprenedoria, formació i ocupabilitat.

El programa de les jornades serien:

  • Dilluns 15 de desembre: cicles de GS de So i Vídeo Discjòquei. Empreses participants: inauguració per part de l’Ajuntament de Paterna, CEEI València, Associació AESAV i empreses Sagarmanta, PRO 21, Equipson, autònom amb empresa pròpia Voro Palanca.
  • Dimarts 16 de desembre: cicles de GS de Realització de projectes audiovisuals Animacions 3D. Empreses participants: Ajuntament de Paterna amb una xarrada inaugural “L’aventura de crear el teu propi treball: l’autoocupació”; Associació PAV, Hampa Studios, Quasar Dynamics, MEDIAPRO, JM Audiovisual.
  • Dimecres 17 de desembre: cicles de GS de Desenrotllament d’aplicacions multiplataforma i de GM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes. Empreses participants: Ajuntament de Paterna amb una xarrada inaugural “L’aventura de crear el teu propi treball: l’autoocupació”; Adecco Paterna amb una xarrada sobre busca d’ocupació; E-robots, Ahora Freeware, Intelectiva, Orcrum Sistemes Informàtics. APP Roses.


Esta serà la III Jornada d’Emprenedoria que realitzem i la continuem fent perquè és una oportunitat perquè l’alumnat conega el sector i desenrotlle un perfil professional d’acord amb les seues necessitats.

Elisa Pechuan – Comissió Programa Emprén.

III JORNADA DE EMPRENDIMIENTO DEL IES HENRI MATISSE


El IES Henri Matisse de Paterna, celebrará sus III Jornadas de Emprendimiento los días 15, 16 y 17 de diciembre y en ella colaborarán empresas de las familias profesionales de Imagen y Sonido e Informática. Las empresas contarán al alumnado su experiencia de emprendimiento, la actividad que desarrollan, el perfil idóneo de los trabajadores que buscan y las particularidades del sector.


Nos acompañará el Ayuntamiento de Paterna a través del área Promoción económica, industria, empresa y universidad; el Centro Europeo de Empresas e Innovación – CEEI de Valencia; la Asociación de Empresas de Servicios del Audiovisual Valenciano – AESAV -; la Asociación de Productores Audiovisuales Valencianos – PAV– y Adecco Paterna.

Información general:

  • Lugar: Aula Emprén (SUM) – IES Henri Matisse (Paterna)
  • Hora: comienzo a las 8:50 h.
  • Objetivo de la jornada: conocimiento del sector, emprendimiento, formación y empleabilidad.


El programa de las jornadas serían:

  • Lunes 15 de diciembre: ciclos de GS de Sonido y Video Disc-Jockey. Empresas participantes: inauguración por parte del Ayuntamiento de Paterna, CEEI Valencia, Asociación AESAV y empresas Sagarmanta, PRO 21, Equipson, autónomo con empresa propia Voro Palanca.
  • Martes 16 de diciembre: ciclos de GS de Realización de proyectos audiovisuales Animaciones 3D. Empresas participantes: Ayuntamiento de Paterna con una charla inaugural “La aventura de crear tu propio trabajo: el autoempleo”; Asociación PAV, Hampa Studios, Quasar Dynamics, MEDIAPRO, JM Audiovisual.
  • Miércoles 17 de diciembre: ciclos de GS de Desarrollo de aplicaciones multiplataforma y de GM de Sistemas Microinformáticos y Redes. Empresas participantes: Ayuntamiento de Paterna con una charla inaugural “La aventura de crear tu propio trabajo: el autoempleo”; Adecco Paterna con una charla sobre búsqueda de empleo; E-robots, Ahora Freeware, Intelectiva, Orcrum Sistemas Informáticos. APP Roses.


Esta será la III Jornada de Emprendimiento que realizamos y la continuamos haciendo porque es una oportunidad para que el alumnado conozca el sector y desarrolle un perfil profesional de acuerdo a sus necesidades.

Elisa Pechuan – Comisión Programa Emprén.

Tenim pintura nova en la tanca del institut

En l’IES Henri Matisse ens agrada pensar en la diversitat com una riquesa, no com una barrera. La diversitat enriquix l’aprenentatge, ens ensenya a pensar de manera crítica i a valorar les perspectives dels altres.

Per això les alumnes de l’assignatura de Dibuix Artístic en 1° de batxillerat han realitzat este mural en la tanca de l’institut.
Disseny: Sara Cebrián.

Tenemos pintura nueva en la valla del instituto

En el IES Henri Matisse nos gusta pensar en la diversidad como una riqueza, no como una barrera. la diversidad enriquece el aprendizaje, nos enseña a pensar de manera crítica y a valorar las perspectivas de los demás.

Por ello las alumnas de la asignatura de Dibujo Artístico en 1° de bachillerato han realizado este mural en la valla del instituto.
Diseño: Sara Cebrián.

PROJECTE SISVA . Projecte de Innovació Aplicada a la Formación Profesional

PROYECTO SISVA

I.E.S. Henri Matisse

(Proyecto de Innovación Aplicada a la Formación Profesional).

Desde el IES Henri Matisse apostamos por dar a nuestro alumnado la oportunidad de aprender trabajando sobre proyectos reales. Por eso nos hemos lanzado a realizar el Proyecto SISVA desde nuestro C.F.G.S. de Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos (3D).

El Proyecto SISVA (Simulador de Sistema Vital Avanzado) es un Proyecto de Innovación Aplicada a la Formación Profesional que consiste en la creación de un simulador en Realidad Virtual para ser usado por las familias profesionales de Sanidad y Servicios socioculturales y a la comunidad. Este simulador recrea el interior de una ambulancia tipo soporte vital avanzado (SVA) con todo su equipamiento, para que el alumnado de estos ciclos formativos pueda aprender y practicar sobre la identificación de estos equipos sanitarios, su uso, y su ubicación dentro del vehículo.

Recogimos la propuesta que se lanzó desde el CIDA (Centro de Innovación Digital Avanzado de la Formación Profesional) y nos pusimos manos a la obra, colaborando con otros 3 centros de la Comunidad Valenciana. El I.E.S. Leonardo da Vinci, el I.E.S. Paco Ruiz de Bigastro y el I.E.S. María Enríquez de Gandia. Sin este planteamiento colaborativo, este proyecto no hubiera sido posible, y trabajar con otros centros ha sido para nosotros una muy buena experiencia.

Para conseguir nuestro simulador VR del interior de la ambulancia, el proceso de trabajo ha tenido 3 fases diferenciadas.

FASE I

En 1º curso, nuestro alumnado ha modelado y texturizado los equipamientos que debían incluirse en la ambulancia: camillas, collarines, inmovilizadores,… con poca carga poligonal, pero un acabado suficientemente realista. A este reto, cada persona se ha enfrentado de forma individual y autónoma, y sin ninguna guía previa preestablecida.

Estos son algunos de los equipos modelados en 3D.

FASE II

La siguiente tarea ha sido el diseño de la aplicación. Hemos diseñado los comportamientos, interacciones, y la Interfaz de Usuario para conseguir que el uso de nuestro simulador fuese lo más intuitivo y natural posible, sin olvidar que debía ser atractivo para el alumnado de los ciclos que lo usarán.

Esta tarea ha sido desarrollada por equipos, dentro del grupo de 2º Curso.

FASE III

En esta última fase es donde ha cristalizado el trabajo realizado por los 4 centros participantes.

Sobre el entorno preparado por el IES María Enríquez (el interior de la ambulancia) hemos ido implementando cada uno de los assets (generados por nuestro alumnado de 1º y por el alumnado del I.E.S. Paco Ruiz) en el interior de la escena 3D.

Poco a poco hemos ido colocando cada equipamiento en su lugar, y hemos añadido las descripciones preparadas desde el I.E.S. Leonardo da Vinci, quedando todo integrado en nuestros diseños de Iterfaz de Usuario (IU). Ahora solamente quedaba la programación de las interacciones, cargar scripts, y probar de forma constante todo lo que íbamos haciendo. Casi nada 😉

Y al fin, obtenemos cinco versiones beta de nuestra aplicación (una por cada equipo de trabajo). Nos hubiera encantado tener más tiempo para seguir desarrollándolas, pero nos esperan la Formación en Centros de Trabajo, así que tenemos que dejarlo aquí.

Este proyecto ha sido una oportunidad de trabajar mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos y Retos (ABPR), metodología que solemos poner en práctica desde nuestro Departamento de Imagen y Sonido. Esta metodología activa que sitúa al alumnado en el centro del proceso enseñanza-aprendizaje, permite no solo motivar, sino colocar al alumnado frente a

situaciones conectadas con los procesos de trabajo reales, cuestión fundamental para los aprendizajes en la Formación Profesional.

Os dejamos también un podcast de nuestro Matisse en las Ondas donde podréis escuchar al alumnado comentando la experiencia.

Matisse en les Ones - Podcast: Projecte SISVA Ambulància virtual

El nostre alumne Martí Garrido, Premi Extraordinari d’FP.

Aquest matí, el ja exalumne del Matisse Martí Garrido, ha rebut el Premi Extraordinari d’FP de Grau Superior dins la família d’Imatge i So de mans de la directora general d’FP Marta Armendia.
Sabem que darrere d’este premi hi ha molt de treball i un gran esforç. Per això…

¡Enhorabona, Martí!

    Nuestro alumno Martí Garrido, Premio Extraordinario de FP.

    Esta mañana, el ya ex-alumno del Matisse Martí Garrido, ha recibido el Premio Extraordinario de FP de Grado Superior dentro de la familia de Imagen y Sonido de las manos de la Directora General de FP Marta Armendia.
    Sabemos que detrás de este premio hay mucho trabajo y un gran esfuerzo. Por eso…


    ¡Enhorabuena, Martí!

    Erasmus + Berlín

    Les companyes Paula Sánchez, Begoña Olmos i Guadalupe Medina han realitzat un Job Shadowing en el centre Friedensburg-Oberschule, a Berlín. Les participants afirmen que ha sigut una experiència molt enriquidora.

    Erasmus + Berlín

    Las compañeras Paula Sánchez, Begoña Olmos y Guadalupe Medina han realizado un Job Shadowing en el centro Friedensburg-Oberschule, en Berlín. Las participantes afirman que ha sido una experiencia muy enriquecedora.

    Concurs agenda escolar

    Hui s’ha realitzat el lliurament dels premis del concurs de dibuix”Portada Agenda Escolar 2025/26″. El guanyador del primer premi és Arturo Gómez Yuste i el segon premi ha sigut per a Valeria Revilla da Silva.

    Enhorabona als guanyadors per la seua gran faena!!

    Concurso agenda escolar

    Hoy se ha realizado la entrega de los premios del concurso de dibujo”Portada agenda escolar 25/26″. El ganador del primer premio es Arturo Gómez Yuste y el segundo premio ha sido para Valeria Revilla da Silva.

    Enhorabuena a los ganadores por su gran trabajo

    Visita d’Enric Senabre

    Fa uns dies vam rebre la visita d’Enric Senabre, autor del llibre L’infinit a les teues mans. L’alumnat de 1r d’ESO ha llegit aquesta obra en l’assignatura de Valencià. L’escriptor, a més de parlar-nos de la seua obra, ens va fer reflexionar sobre l’ús de les diferents xarxes socials. Va ser una xarrada ben interessant.

    Visita de Enric Senabre

    Hace unos días recibimos la visita de Enric Senabre, autor del libro L’infinit a les teues mans. El alumnado de 1º de ESO ha leído esta obra en la asignatura de Valencià. El escritor, además de hablarnos de su obra, nos hizo reflexionar sobre el uso de las diferentes redes sociales. Fue una visita muy interesante.

    Sis estudiants de 2on de Video DJ y so en Avellino, Itàlia

    Elena, Noel, Héctor, Veronika, Paula i Lucía han sigut els 6 estudiants seleccionats de 2° de VDJ i so per a gaudir d’una mobilitat Erasmus + a Itàlia. Durant esta setmana, estan gravant un reportatge sobre com és viure una experiència Erasmus. Estan entrevistant estudiants, professorat i equip directiu del Liceu Statale P. V. Marone d’Avellino. Gràcies a l’amabilitat, professionalitat i entusiasme de la seua coordinadora Erasmus, Gabriella Pecora i a la professora Melissa Giannetta, a la directora del centre Lucia Forino i al grup d’estudiants (Laura, Lavinia, Giuliana, Luciana i Antonio), estan gaudint d’una experiència única. Gràcies de cor pel vostre temps i dedicació.

    Erasmus +, canviant vides, obrint ments.

    @sepie_gob

    Six students of 2nd of Video DJ and sound in Avellino, Italy

    Elena, Noel, Héctor, Veronika, Paula, and Lucía have been selected as the six students from the 2nd year of VDJ and Sound to enjoy an Erasmus+ exchange program in Italy. This week, they are filming a report on what it’s like to live an Erasmus+ experience. They are interviewing students, teachers, and management at the Liceo Statale P. V. Marone in Avellino. Thanks to the kindness, professionalism, and enthusiasm of their Erasmus coordinator, Gabriella Pecora, teacher Melissa Giannetta, the school director, Lucia Forino, and the group of students (Laura, Lavinia, Giuliana, Luciana, and Antonio), they are enjoying a unique experience. Thank you from the bottom of my heart for your time and dedication.

    Erasmus+, changing lives, opening minds.

    @sepie_gob

    Professorat d’Imatge i So visita un institut de Riga, RMST, en Letonia

    Com ja és habitual, un grup de professors de cicles formatius d’Imatge i So està fent una visita d’observació a l’institut tècnic RSMT de Riga, Letònia. La seva coordinadora de relacions internacionals, Laura Ait Ozmida, ha rebut a Almudena Martínez, Elisa Pechuán i Jordi López amb molta amabilitat, professionalitat i entusiasme. Els nostres docents han pogut veure com es treballa en la formació professional letoniana entrant a les classes de fotografia de moda.

    Erasmus +, canviant vides, obrint ments.

    @sepie_gob
    @rsmt

    The Image and Sound faculty visits an institute in Riga, RMST, in Latvia.

    As has become customary, a group of teachers from vocational training in Image and Sound are making an observation visit to the RSMT technical institute in Riga, Latvia. Their international relations coordinator, Laua Ait Ozmida, has warmly welcomed Almudena Martínez, Elisa Pechuán, and Jordi López with great kindness, professionalism, and enthusiasm. Our educators have been able to see how vocational training works in Latvia by entering fashion photography classes.

    Erasmus +, changing lives, opening minds.

    @sepie_gob
    @rsmt

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