Noche de Ánimas 2025
Los días 29 y 30 de octubre, dentro del Plan de Transición, nos visitó el alumnado de los centros adscritos al IES AUSIÀS MARCH. Para dar la bienvenida al alumnado de sexto de primaria, el departamento de Artes Plásticas decoró el pasillo principal con motivos relacionados con la festividad del 31 de octubre. En esta …
🌍 Menos plástico, más derechos
Con una bolsa de papel a gran escala, el alumnado de 3º de ESO levanta la voz por el derecho a un medio ambiente saludable 🌱 Una acción artística dentro del proyecto #ValorsEnValor, que combina creatividad y conciencia social. ♻️ Pequeños gestos, grandes mensajes. #EducacióAmbValors #DretAMediAmbient #ArtISostenibilitat #ESO #ValorsEnValor
Navegant per l’Art
Navegant per l’Art es la fusión de diferentes obras artísticas que han ayudado a definir el arte de la historia contemporánea. La noche estrellada de Vicent Van Gogh, El hijo del hombre de René Magritte, La Gran Ola de Kanagawa – Katsushika Hokusai y el Principito. Un diseño y una creación hecha por el grupo …
Remodelando el Barrio Santa Félix
Dentro del Proyecto de innovación educativa Valores en valor, el alumnado de 3 ESO B emprendió la tarea de estudiar y analizar la habitabilidad del barrio Santa Félix. Este proyecto tiene su justificación en el artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos donde se proclama el derecho a una vivienda digna. El …
Taller de imanes
Dentro de la Semana Cultural de abril, el alumnado de 2º de ESO disfrutó de un creativo taller de imanes con plastelina, organizado por el Departamento de Artes Plásticas. Una actividad donde el volumen, el color y la imaginación ¡toman forma! Toda una experiencia artística que entusiasmó a grandes y pequeños artistas.
PIIE – Árbol de la vida
En este proyecto, realizado por el alumnado de la asignatura de Proyectos Artísticos de Primer de Bachillerato de Artes, hacemos una interpretación de una realidad que podríamos vivir comparada con la realidad que vivimos. Los derechos que tendrían que respetarse y lo que podríamos conseguir.El proyecto está compuesto de dos partes. En esta segunda parte, …
