TEATRO: «CHARLIE y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE»

CARTEL PARA WEB

Con mucha ilusión, informamos que la obra de teatro en inglés realizada por el alumnado de 6.º de Primaria, será representada ante diferentes sectores de la comunidad educativa del CEIP Mediterráneo, así como ante alumnado otros centros educativos del municipio.

Este proyecto de teatro se ha convertido en una experiencia educativa muy valiosa, tanto a nivel académico como personal.

No solo trabajamos áreas como el inglés, la música, la educación artística o la educación física, sino que fomentamos la inclusión, el trabajo en equipo y el desarrollo emocional del alumnado.

Además, hemos observado una disminución significativa del absentismo escolar, especialmente entre el alumnado con más dificultades.

Cada niño y niña tiene un papel importante, ya sea sobre el escenario o detrás de él, y esto refuerza la autoestima y la responsabilidad colectiva.

La obra de este año, Charlie and the Chocolate Factory, nos ayuda a transmitir valores como la humildad, el esfuerzo y el respeto.

Queremos agradecer especialmente en el Ayuntamiento de Sagunto, que, desde los departamentos de Educación y Cultura, nos ha facilitado los medios técnicos y profesionales para hacer realidad este proyecto.

Y, por supuesto, a las familias, por su implicación, apoyo y colaboración constante. Gracias a todas y todos, el teatro se convierte en una herramienta educativa y transformadora para nuestra comunidad escolar.

A continuación, se detalla el calendario de representaciones:


MARTES 27 DE MAYO DE 2025

  • Sesión 1: CEIP Mediterráneo – Infantil y 1.º de Primaria
  • Sesión 2: CEIP Mediterráneo – De 3.º a 6.º de Primaria

MIÉRCOLES 28 DE MAYO DE 2025

  • Sesión 1: CEIP Cervantes
  • Sesión 2: CEIP Pinaeta, CEIP Baladre y CEIP Maestro Tarrazona

JUEVES 29 DE MAYO DE 2025

  • Sesión 1 (mañana): CEIP Vilamar
  • Sesión 2 (mañana): CEIP Vilamar y CEIP Tierno Galván
  • Sesión 3 (tardo): Familias del alumnado de 6.º de Primaria, representantes del ámbito educativo y representantes del Ayuntamiento de Sagunto

SALIDA A LA MARJAL DEL MORO 2025

El alumnado de 6.º ha visitado el Marjal del Moro al Grao Viejo del Puerto de Sagunto. Allí han podido realizar una ruta en bicicleta, observando las diferentes especies de aves migratorias que existen en este espacio protegido. Además, también han aprendido un poco de historia del grao viejo como por ejemplo el comercio que se llevaba a cabo, las fortificacions defensivas y la vida que hacían antes los habitantes de la zona.

ENLACE FOTOS DE LA JORNADA

SALIDA AL CINE: III FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE PARA LA DIVERSIDAD

El alumnado de 2.º y 3.º ciclo hemos podido disfrutar del III festival internacional de cine para la diversidad celebrado en la casa de la cultura del Puerto de Sagunto. En esta ocasión hemos visualizado 6 cortos relacionados con la diversidad y la inclusión. Estos cortos hacen reflexionar al alumnado sobre la importancia de no discriminar a nadie y aceptar la diversidad como un factor positivo que hace aprender a todos y todas. Os dejamos algunas fotos de la salida.

FALLAS 2025

Este año, la climatología ha decidido indultar a toda nuestra falla. Los objetivos de desarrollo soatenible, que con amor y paciencia nuestro alumnado, familias y profesorado han materializado en «ninots», no pasarán por el fuego purificador, «la Cremà» pero han logrado erigirse en «La plantà», en un fantástica falla.

En el siguiete enlace podréis acceder a las imágenes:

FALLA 2025

Etwinning: Voices and Rhythms: Videoconferencia: Aprendiendo juntos sobre instrumentos tradicionales! 🎶

El martes 11 de marzo, realizamos una emocionante videoconferencia con nuestros compañeros del proyecto Etwinning: Voices and Rhythms. En el encuentro participaron estudiantes y profesores de cinco colegios de Italia,  Grecia, Turquía, Portugal y España.

Después de semanas de trabajo investigando los instrumentos tradicionales españoles y recopilando información sobre los de cada país, los docentes prepararon un divertido Kahoot con preguntas sobre los instrumentos de cada región y un último desafío con un resumen global. Fue una experiencia única en la cual todos los alumnos pudieron jugar en línea, aprender de manera dinámica y compartir conocimientos. Nos gustó tanto que ya estamos pidiendo otra videoconferencia!

PODCAST https://open.spotify.com/episode/3el8d8efy8f52syilxznxp?si=dfvdhrogqq-8wxa58a-qrw

📻 Como broche final, a finales de marzo lanzaremos nuestro tercer podcast, dedicado a los instrumentos tradicionales de los cinco países. No os lo perdéis!

VOICES AND RHYTHMS: PODCAST IV

Preparando nuestro podcast: Tradiciones musicales Europeas, España.

Durante el mes de Enero, hemos estado trabajando en nuestro segundo podcast. Hemos investigado qué países han influenciado nuestra música tradicional española.

También hemos aprendido diferentes instrumentos musicales típicos de las provincias de Valencia, Cataluña, Madrid, Galicia y Andalucía. 

 

Después de aprender e investigar hemos recoplado la información en castellano y la hemos traducido después al inglés,  preparándonos para realizar el podcast final que deseamos que os guste. Este podcast serà publicado dentro de la plataforma Spotify en conjunto con el resto de los podcast del alumnado de los países con los que trabajamos en el proyecto Etwinning. De momento aquí tenéis un adelanto:

Podcast

https://open.spotify.com/episode/3LioVhGwgDLOaN8AVHUYGS?si=9b_oqHetT7Szfapw9dOu8Q

EXCURSIÓN ESLIDA-AÍN

El alumnado de 6º de primaria visitó, el pasado 30 de enero, las poblaciones de Eslida y Aín, situadas en la Serra d’Espadà. La primera parada fue, el centro de interpretación de Eslida, para recibir una explicación y visualizar un vídeo sobre la flora y la fauna de este parque natural.

Después, en Aín, paseamos por el pueblo, pudiendo ver la fauna mas característica de la zona, el alcornoque. La experiencia estuvo genial.

En el siguiente enlace podéis ver algunas fotos de la jornada.

Aín 6é

AULA CICLISTA 24/25

El pasado viernes 23 de enero, las clases de quinto y sexto realizaron una recorrido urbano en bici, como punto final a las actividades previstas del programa Aula ciclista.

A continuación las imágenes de la jornada:

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