Vint mil llegües de viatge submarí
Després de llegir el clàssic francés de Jules Verne, l’alumnat de segon ha analitzat els elements de la narració i els ha presentat amb uns lapbooks inspirats en l’obra. A més a més, s’ha posat en la pell d’un dels protagonistes del llibre, el professor Aronnax, i ha redactat un quadern de bitàcola per deixar constància de les aventures que van succeir-li en el seu viatge marítim amb submarí. Ací vos deixem l’exposició dels treballs:
VISITA A LA FIRA TECNOLÒGICA DE LA UPV A VALÈNCIA PELS ALUMNES DE 3er i 4t
El passat 8 de maig, els alumnes de 3r i 4t de Tecnologia, Digitalització i robòtica van acudir a la fira tecnològica que es realitzà a l’UPV a València , on van participar en aquesta fira presentant els treballs que havien realitzat en el taller de Tecnologia.
Van presentar dos projectes, un es tractava d’una ciutat on la il.luminació de les cases era a partir de uns leds alimentats per uns aerogeneradors, també disposava de il.luminació al carrer on s’encenien o apagaven depenent de la llum exterior, si és de dia apagats i de nit encesos , gràcies a sensors de llum. També disposava de semàfors per a organitzar la circulació de cotxes i vianants, a més d’una barrera que permet l’entrada i eixida de cotxes del pàrquing del supermercat,
Un projecte que ha estat realitzat conjuntament per tots els alumnes de 3r i 4t
Un segon projecte, “LA CLASSE DE PACO”, Tracta d’un professor que està donant classe, els alumnes segons van xarrant se ‘ls il.lumina la cara, que canvia de color segons la intensitat de les veus. El professor no suporta tant de soroll i el cap li pega voltes!!!!
MERCAT DE PASQUA
El passat 15 d’abril, l’alumnat de primer curs d’FPB de Comerç va organitzar el Mercat de Pasqua per a posar en pràctica tot el procés de venda. Amb aquesta activitat es va treballar preparació de campanya comercial: decoració de l’espai de venda, cartelleria informativa, promoció per classes…. fins la venda de productes i dinamització amb jocs populars pasqüers. Agraïm la col·laboració del forner Vicens així com la resta de professorat per haver participat en l’activitat.
Mobilitat del professorat ‘job shadowing’ a França
El passat mes de març ens vam estrenar en el programa Erasmus amb una mobilitat del professorat. Les companyes Tristana Palomino i Carmen Pascual van visitar dos centres educatius a la Provença francesa. Emmarcat dins del nostre projecte ‘La comunicació és la clau’ van aprendre de primera mà com funciona el sistema educatiu francès sobretot pel que fa a l’aprenentatge de llengües estrangeres com a ferramenta per a ajudar en la mediació i resolució de conflictes. A més a més, van donar a conèixer el nostre centre en les diferents sessions presencials, tant al ‘Collège Lou Castellas’ al poble Solliès-Pont, com al ‘Lycée Beaussier’. Com a resultat d’aquesta mobilitat el proper curs encetarem un intercanvi de l’alumnat de Francès. Volem donar les gràcies a les companyes dels centres francesos per l’acollida i implicació en el projecte. Emprenem una altra aventura a través de l’aprenentatge!
JORNADA DE TRANSICIÓ
El passat divendres 4 d’abril, els alumnes de 6é dels col.legis adscrits al nostre centre, ens van visitar per a conéixer el que serà el seu nou centre en els pròxims cursos. Van visitar totes les instal.lacions que tenim com les aules específiques de Música, on van sentir a la bandeta del centre, les pistes de bàsquet, futbol. pilota…, l’aula de tecnologia, biologia, informàtica on van fer una sèrie d’activitats en algunes d’elles.
Curs de mediació per els professors del centre
Els professors del centre IES SECCIÓ ENRIC VALOR d’ORBA estan realitzant un curs de formació sobre la mediació per a resoldre conflictes o evitar -los en la mesura possible , sense la utilització de la violència i mitjançant l’ús de l’assamblea. En les tres primeres sessions ja realitzades s’han tractat en cada una d’elles el passos fonamentals ha tindres en compte, com són:
- Observar el neutre
- Indagar/ escoltar
- Que s’expressen totes les veus
En els temps que corren en la societat actual, hem de donar molta importància al valor de la paraula i el rebuig total a qualsevol tipus de violència.