Activitats

Ens visiten Grups d’Acció Feminista de la comarca

per

GRUP

Ens visiten els GAF de l’IES Xebic d’Ondara i de l’IES Matemàtic Vicent Casselles Costa de Gata.

El dijous 18 de desembre, membres dels Grups d’Acció Feminista dels instituts de Gata i d’Ondara ens visitaren per animar-nos a organitzar un grup al nostre centre.

GAF IES Gata

D’ACCIÓ

Cal organitzar-se contra les violències masclistes i la discriminació contra les dones i els col·lectius LGTBIQ+

Compartiren amb nosaltres les seus accions per denunciar com afecta el masclisme a les xiques especialment, però també als xics que se n’ixen de la norma i als col·lectius LGTBIQ+.

GAF IES Ondara

FEMINISTA

El feminisme és una lluita per la igualtat i la no discriminació.

Ens explicaren la importància de posicionar-se com a joves feministes per frenar els comentaris masclistes i homòfobs als centres educatius des de la creativitat, la comunitat, l’alegria i el vincle.

Farem un GAF a l’institut?

Premeu ací per llegir la notícia al diari

Visita al Museu de les Arts i les Ciències

per

El dimarts 9 de desembre, l’alumnat de 1r d’ESO va participar en una eixida educativa al Museu de les Arts i les Ciències de València, una activitat dissenyada per apropar-los al món de la ciència i la tecnologia d’una manera pràctica, dinàmica i motivadora.

Al llarg del matí, els estudiants van gaudir d’una visita guiada pel museu, durant la qual van connéixer diverses exposicions relacionades amb temes com la Lluna, el planeta Mart o les innovacions i invents de Leonardo da Vinci.

Posteriorment, l’alumnat va participar en diferents tallers científics. D’una banda, el taller «Fred, fred», on van poder observar experiments sorprenents amb diòxid de carboni en estat sòlid i nitrogen líquid. D’altra banda, el taller d’Alt Voltatge, en el qual van veure en funcionament aparells com la bobina de Tesla i el generador de Van de Graaff, entre altres, i van aprofundir en la comprensió de diversos fenòmens relacionats amb l’electricitat.

En conjunt, va ser una jornada molt enriquidora i amena, que va permetre a l’alumnat aprendre ciència fora de l’aula i viure-la d’una manera directa, participativa i significativa.

En conjunt, va ser una jornada molt enriquidora i amena, que va permetre a l’alumnat aprendre ciència fora de l’aula i viure-la d’una manera directa, participativa i significativa.

Creem, reciclem i decorem en Nadal

per

Creativitat, reciclatge i treball en equip per donar la benvinguda al Nadal a l’IES

Aquest Nadal, els passadissos del nostre institut s’han omplit de color i esperit festiu gràcies a la feina conjunta de l’alumnat de 1r d’ESO i de FPB. Durant diverses sessions, els estudiants han posat en marxa la imaginació per crear decoració nadalenca amb paper reciclat, recuperant materials que estaven a punt d’acabar al fem. A més de treballar la reutilització i el respecte pel medi ambient, els alumnes han compartit idees i han col·laborat entre diferents nivells en un ambient distés i participatiu.

El resultat final és un institut decorat de manera original i sostenible, que reflecteix valors com el treball en equip, la responsabilitat i la convivència.

BONES FESTES !!!!!!!

MERCAT SOLIDARI 19 de Desembre

per

El pròxim 19 de desembre, de 9:30 fins 12:30 , a la pla

ça de l´ajuntament ¨PRODUCTES D´OPORTUNITAT”

Roba, sabates, Motxiles, Llibres… A benefici de la ONG Rafiki Africa

MENJAR DOLÇ I SALAT

Pastissets, pizzes, i altres delícies… Per al viatge de fi de curs

Col.labora! Vine i ajuda! Cada compra SUMA i fa possible grans coses

Rafiki Àfrica visita el nostre centre

per

Sabeu que el dia 5 de desembre se celebra el Dia Internacional del Voluntariat?

En eixe context, al nostre centre vam rebre la visita d’Alberto Sendra, representant de l’ONG Rafiki Àfrica, per contar-nos el treball que està desenvolupant aquesta organització a Uganda. Ens va contar com va nàixer el projecte, ara fa uns anys, quina és la tasca que duu endavant el voluntariat de l’ONG i quines accions han aconseguit realitzar en les zones on treballen. Va ser molt interessant i enriquidor saber que han construït un centre escolar de primària, un altre de secundària, un internat per a xiques i un altre per a xics, un hospital i altres projectes. Ens va explicar de primera mà quines són les necessitats bàsiques dels nens i les nenes allà, com van entendre que calia ajudar-los a ser autosuficients i de quina manera funciona el projecte. Donant resposta a les preguntes elaborades per l’alumnat, Alberto ens va fer viatjar per Uganda per conèixer una altra realitat a la qual no solem acostar-nos. Vam aprendre que abans d’unes botes de futbol cal tenir aigua potable i que amb un baló fet de branques també es pot jugar un partit.

En breu tindreu a la vostra disposició un podcast resumint l’activitat elaborat per l’alumnat. De moment, vos deixem l’enllaç a l’organització. https://rafiki-africa.org/

Des de la Secció de l’IES Enric Valor a Orba volem donar les gràcies a Alberto, personalment, i a Rafiki Àfrica, en general, per la tasca desinteressada que fan i per l’ajuda humanitària tan necessària i, sobretot, per traslladar a les nostres aules la feina del voluntariat. GRÀCIES!

Ens visita l’equip de Ràdio Pego

per

Hui han vingut a visitar el centre Sara Garcia, Vicent Morera i Carolina Ferrer, de l’equip de Ràdio Pego. Ens han explicat quina feina es fa en una ràdio local, com funciona aquest mitjà de comunicació, com va sorgir fa més de 100 anys i quin potencial té en l’actualitat.

Recordeu que la ràdio forma part del kit de supervivència davant possibles catàstrofes, així que aconseguiu un transistor xicotet i connecteu-vos a les ones que més vos agraden!

Etiquetatge dels productes i Nutri-Score

per

Molts dels productes que adquirim per al nostre consum, roba, dolços, llegums, productes frescs…., estan etiquetats però, per a què serveix eixa etiqueta, quina informació conté, tot l’etiquetatge és igual o varia en funció del producte? Què és el Nutri-score? Aquestes qüestions i d’altres interessants us les responen el nostre alumnat del cicle formatiu de Màrqueting en el següent podcast.

Exposició de pintura abstracta

per

Ets capaç de pintar la felicitat, la nostàlgia o la ràbia? De capturar amb colors l’essència d’un sentiment?

Aquesta pregunta ha estat el punt de partida de la intervenció artística que ha donat vida a l’exposició de pintura abstracta realitzada per l’alumnat de 4t d’ESO del nostre centre. Una proposta que convida no sols a contemplar, sinó també a sentir i a jugar, convertint l’espectador en part activa del procés creatiu.

En primer lloc, cada estudiant ha escollit un sentiment i ha intentat plasmar-lo sobre el llenç. Posteriorment, han elaborat un text explicatiu on descrivien què els suggeria i què els transmetia aquell sentiment, però sense anomenar-lo en cap moment. A l’altra cara del full, discretament, han escrit el nom del sentiment i han penjat aquest full amb un fil sota l’obra exposada.

El repte per al públic consistia a observar amb deteniment la pintura, llegir el text i endevinar quin sentiment s’hi amagava, deixant-se portar per les sensacions i les emocions que despertava cada composició.

Si tens més curiositat per descobrir com s’ha desenvolupat tot el procés de creació i exposició, t’invitem a escoltar el següent pòdcast, on intervenen les alumnes Nerea, Àfrica, Mar i Clara.

ABSTRACCIÓ I SENTIMENTS

per

Es tracta de l´exposició que han realitzat els alumnes de 4t d´ESO, a càrrec del professor Guillem Marhuenda.

En ella cada alumna/e ha escrit un text parlant d’un sentiment i després l’ha pintat de forma NO FIGURATIVA.

La idea és observar la pintura sense lleigir el text abans i observar què ens transmet, i després llegir el text. Animeu-vos!

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies