Diversión y desafío en el Parque Multiaventura de Elche: Un premio merecido para el alumnado participante en la Champion de Rummikub

multiaventura elche 2025

El alumnado participante del torneo de Rummikub🎲, organizado por el Departamento de Matemáticas, disfrutó de una emocionante jornada en el Parque Multiaventura de Elche. Esta salida se llevó a cabo como recompensa a su esfuerzo y habilidad en el campeonato, que año tras año motiva al alumnado a desarrollar su pensamiento lógico y estratégico de una manera divertida.

Siguiendo la filosofía de la célebre frase «Mente Sana y Cuerpo Sano«, esta actividad no solo premió la destreza mental de quienes participaron, sino que también fomentó el ejercicio físico y el trabajo en equipo en un entorno natural. El alumnado tuvo la oportunidad de superar distintos desafíos de escalada, tirolinas y circuitos de aventura, viviendo una experiencia inolvidable.

El concurso de Rummikub se ha convertido en una tradición dentro del centro educativo, logrando una gran acogida entre el alumnado. A lo largo de los años, esta iniciativa ha despertado el interés por los juegos de estrategia, promoviendo valores como la paciencia, la concentración y el compañerismo.

A continuación, se muestran algunas imágenes de la jornada en el Parque Multiaventura de Elche, reflejando la emoción y la diversión vivida por quienes participaron.

Torneo de Ajedrez por Parejas Invierno 2025 – IES Severo Ochoa 🏆

torneo ajedrez parejas

El IES Severo Ochoa organiza el Torneo de Ajedrez por Parejas, que se disputará los días 6, 13, 20, 27 de marzo y 3 de abril de 2025 durante el primer patio. El torneo contará con cinco rondas bajo el sistema suizo, y habrá premios para la mejor pareja de cada curso y el primer clasificado general. La inscripción está abierta hasta el 19 de febrero y debe realizarse a través del profesorado responsable. Adjuntamos el cartel informativo y las bases generales del torneo con toda la información.

¡Anímate a participar y pon a prueba tu estrategia! ♟️🔥

Bases generales

Bases-generales-torneo-ajedrez-invierno-2025

Entrega de diplomas y premios a los primeros clasificados de los torneos de ajedrez de otoño y navidad de 2024-2025

Torneo ajedrez

Ayer tuvo lugar la entrega de diplomas y premios a los primeros clasificados de los torneos de ajedrez celebrados en nuestro centro. El Torneo de Otoño se disputó a lo largo del primer trimestre, mientras que el Torneo de Navidad tuvo lugar en la jornada previa a las vacaciones.

Ambos torneos han contado con una gran participación, reuniendo entre 40 y 50 estudiantes cada semana, lo que demuestra el interés y entusiasmo del alumnado por esta disciplina.

Además, parte de los jugadores y jugadoras representarán a nuestro centro en el Torneo Intercentros, que se celebrará en el IES Tirant lo Blanc el próximo 11 de abril.

¡Felicidades a todas y todos los participantes y mucha suerte en la próxima competición! ♟🏆

A continuación, se muestran algunas fotos destacadas de la entrega de diplomas y premios. 📸

Concurso literario Tirant y Carmesina 18ª Edición – Curso 2024-2025

tirant i carmesina

El Departamento de Valenciano del IES Severo Ochoa de Elche convoca la 18ª edición del Concurso Literario de Cartas de Amor en Valenciano Tirant y Carmesina.

Este año, el certamen está dedicado a María Beneyto, proclamada escritora del año 2025 por la Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL).

📜 Consulta el cartel del concurso aquí: Ver cartel

📖 Consulta las bases del concurso aquí: Bases del concurso Tirant y Carmesina

¡Anímate a participar! 💌📖

Una alumna del IES Severo Ochoa recibe un premio accésit en la final de la XIV Olimpiada de Filología Catalana 2025 de la UA

Olimpiada de Filología Catalana

El pasado viernes 14 de febrero, la alumna María Vecina, de 2.º de Bachillerato-M, obtuvo el tercer premio accésit🏅 en la fase final de la XIV edición de la Olimpiada de Filología Catalana 2025, celebrada en la Universidad de Alicante.

La fase final tuvo lugar en la Sala de Actos del Edificio Germán Bernácer a las 10:00 h. La Olimpiada, dirigida al alumnado de 2.º de Bachillerato de todos los centros educativos, constó de dos fases: una gimcana virtual realizada entre el 16 de diciembre de 2024 y el 23 de enero de 2025, y la fase final presencial.

Desde el IES Severo Ochoa felicitamos a María por su gran logro 🥳 y también a todos sus compañeros y compañeras que participaron en esta fase final junto a numerosos centros de las comarcas alicantinas. ¡Enhorabuena a todas y todos! 🎉

A continuación, presentamos unas fotos de los momentos más destacados de la final de la XIV Olimpiada de Filología Catalana 2025 con el alumnado del Severo Ochoa. 📸

Connectats

Si hay algo que distingue al IES Severo Ochoa es su compromiso con una educación inclusiva y de calidad, y este año damos un paso más en este camino al sumarnos a la Red Connectats. Nuestro instituto se convierte de este modo en uno de los 31 centros promotores de este proyecto pionero en la Comunidad Valenciana que promueve el talento y apoya a estudiantes con altas capacidades a través de metodologías  y experiencias educativas variadas, desafiantes y adaptadas a sus necesidades.

Connectats busca unificar modelos de identificación y ofrecer itinerarios pedagógicos personalizados que se adapten a las necesidades específicas de cada alumno, permitiendo así una atención integral y ajustada a sus ritmos de aprendizaje. Además, el programa ofrece formación continua al profesorado para asegurar que puedan reconocer y gestionar el potencial del alumnado y nos brindará la oportunidad de contar con el apoyo de un equipo multidisciplinario que incluye docentes, orientadores y expertos en altas capacidades.

Este proyecto, en el que participamos por primera vez, nos llena de ilusión y refuerza nuestra misión de ayudar a cada alumno a crecer y destacar, tanto académicamente como a nivel personal​.

Lucía Martínez Córdoba.

Coordinadora «Connectats»

Mediación escolar entre iguales

           

El Programa de Mediación Escolar entre Iguales tiene como finalidad crear en el centro educativo una cultura de paz y rechazo a la violencia. Es una herramienta preventiva en cuanto que el alumnado adquiere estrategias de mejora en habilidades sociales, comunicación y regulación emocional.

A través de la mediación escolar se fomenta un clima de diálogo, tolerancia y cooperación en la comunidad escolar y se favorece tanto la prevención como la resolución de conflictos en su inicio de forma dialogada.

El programa se viene desarrollando desde hace más de una década y con ello, se ha logrado crear una red de mediadores formados en todos los niveles educativos. El alumnado voluntario de 1º ESO realiza un taller de formación en su primer año de escolarización en nuestro centro y en cursos sucesivos pasa a ser alumnado capaz de intervenir como mediador en la solución de conflictos, a la vez que pasa a ser observador de la convivencia en su grupo aula.

El curso actual, pretendemos incrementar las competencias del alumnado incluyendo en la formación, el aprendizaje de las prácticas restaurativas y en concreto la formación del alumnado como facilitador de círculos de diálogo.

El Programa de mediación escolar entre iguales se incorpora como una herramienta más a nuestro PIIE 2024-2025 “El fil invisible”, uniendo los esfuerzos en la promoción de la convivencia, la prevención de los conflictos y la gestión dialogada de los mismos, prestando especial importancia a la prevención de la violencia de género, a la igualdad real entre hombres y mujeres y al derecho a la identidad y la expresión de género. Para ello se difundirá entre toda la comunidad educativa el uso de las prácticas restaurativas a través de los círculos de diálogo, conversaciones restaurativas y mediación escolar entre iguales.

(Más información)

 

María A. Pastor Pomares

Coordinadora de Mediación Escolar entre Iguales

El fil invisible

PIIE IES SEVERO OCHOA “EL FIL INVISIBLE”

El buen ambiente en un centro escolar es el hilo invisible que convierte los procesos de enseñanza-aprendizaje y las diferentes iniciativas innovadoras que se llevan a cabo, en experiencias positivas e inolvidables que contribuyen a que la educación integral del alumnado sea una utopía hecha realidad.

Recientemente se nos ha concedido el PIIE “El fil invisible”. Nuestra asentada trayectoria innovadora en la cooperación y el trabajo por proyectos en secundaria, nos ha permitido trabajar en un contexto variado. Atendiendo a nuevas realidades, nos planteamos un nuevo modelo de convivencia positiva para conseguir una escuela inclusiva de calidad. Vamos a llevar a cabo este proyecto basado en la instauración de prácticas restaurativas, círculos de diálogo y círculos restaurativos.

Si imaginamos cuatro niveles piramidales de convivencia proactiva, vamos a poner el énfasis en los dos primeros, crear comunidad y aprender a convivir con el entorno. Con la realización de este proyecto, perseguimos un nuevo enfoque restaurativo creando ambientes de participación seguros, inclusivos y saludables con el diálogo y la gestión emocional desde tres vertientes novedosas:

  • PROMOCIÓN DE VALORES Y ACTITUDES dotando de nuevos saberes a “Atención Educativa” en diferentes materias y en la tutoría.
  • RESOLUCIÓN RESTAURATIVA DE CONFLICTOS con círculos de diálogo, estructuras de participación, conversaciones y círculos restaurativos. Guiando al alumnado para que sea autónomo y capaz de gestionar sus emociones y conflictos.
  • CAMBIOS ORGANIZATIVOS en la convivencia, creando los cuatro niveles ya mencionados, tipificando las actuaciones de cada nivel y promoviendo nuevas actuaciones.

Este proyecto es una excelente oportunidad para impulsar en toda la comunidad escolares las prácticas restaurativas, recurso que sin duda mejorará las relaciones del día nos brindará la ocasión de tratar la resolución de conflictos desde el prisma de la participación colectiva dentro de un proceso de aprendizaje.

Rosa Jurado Blanco
Coordinadora PIIE “El Fil Invisible”

Tirant i Carmesina 2024

Guanyadors Tirant i Carmesina 2024


Categoria de Batxillerats i CCFF Grau Superior

1r premi: Sandra Grau Guerra (2n Batxillerat N)

2n premi: María Vecina Berna (1r Batxillerat M)

3r premi: Mari Cruz Girona Sánchez (2n Batxillerat M)


Categoria de 2n cicle d’ESO i CCFF Grau Mitjà

1r premi: Alba Martínez Almodóvar (3r ESO A)

2n premi: Claudia García Martín-Mora (4t ESO B)

3r premi: Sarah Fernández Bernabé (3r ESO C)


Categoria de 1r cicle d’ESO

1r premi: Daniela Grau Parreño (2n ESO B)

2n premi: Maily Osorio Posada (1r ESO A)

3r premi: Elena Marín Córdoba (1r ESO A)


Categoria de DISSENY CARTELL

1r premi: Laura Bahí Poveda(4tC)

2n premi: Iñaki Araújo Valarezo (1rC)

3r premi: Anqi Xu (4tA)


LLIURAMENT DE PREMIS – GALERIA D’IMATGES

Exposición Constituciones Españolas

Durante el mes de febrero el alumnado del IES Severo Ochoa tendrá a su disposición la exposición “Constituciones Españolas 1812-1978”. La obra forma parte del programa de exposiciones itinerantes que ofrece el Servicio de Cultura y el Museo de la Universidad de Alicante.La exposición se desarrolla a partir de la evolución de las distintas constituciones españolas; desde la aprobada en 1812 por las Cortes Generales en Cádiz, que supuso un hito al reconocerse por primera vez el principio representativo, el de la soberanía nacional y la división de poderes, hasta la actual de 1978.Es una buena ocasión para que nuestro alumnado conozca mejor nuestra historia y las dificultades y obstáculos que tuvieron que sortear nuestros antepasados. Además, podrán familiarizarse con algunos de los términos e ideales que forman nuestra democracia actual.

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