Dentro de nuestro proyecto Erasmus+, el equipo directivo y el departamento de orientación han iniciado una nueva movilidad con el objetivo de conocer otras formas de organización escolar, metodologías activas e inclusivas y modelos educativos europeos que puedan aportar nuevas ideas a nuestro centro.
En esta ocasión, la movilidad se desarrolla en la European School de Karlsruhe (Alemania), un centro multicultural con una organización educativa muy diferente a nuestro sistema.
Pero esta movilidad no comenzó en el aeropuerto.
Antes de viajar, en el CEIP La Galia ya se estaba trabajando desde el aula para implicar al alumnado en esta experiencia internacional.
La tutora de 5.º, Beatriz, puso en marcha una actividad de conexión entre nuestro alumnado y una clase de 5.º del centro alemán. El objetivo era sencillo pero muy significativo: que ambos grupos pudieran conocerse antes de nuestra visita, utilizando el inglés como lengua común.
Nuestro alumnado preparó preguntas en inglés dirigidas a sus compañeros alemanes, acompañadas de su traducción al español para facilitar la comprensión. Además, elaboraron un pequeño vocabulario básico en tres idiomas —español, inglés y alemán— con expresiones cotidianas relacionadas con saludos, alimentos, deportes, animales y otras palabras útiles para comunicarse.
El momento más especial llegó con una videollamada entre ambos centros. El alumnado pudo conocerse, compartir preguntas y comprobar que, aunque vivan en países diferentes, comparten muchas inquietudes y experiencias similares.
Con este tipo de actividades buscamos que el alumnado forme parte real del proyecto Erasmus+, entendiendo que una movilidad no pertenece solo al profesorado que viaja, sino a toda la comunidad educativa.
Así entendemos Erasmus+: abrir nuestras aulas a Europa antes incluso de hacer las maletas.
