Aquest curs 2020-2021 continuem participant en el FSE (Fons Social Europeu), desenvolupant les actuacions
establides en el Programa d’Orientació i Reforç per a l’Avanç i Suport en l’Educació, establerts en el marc del
Pla d’Actuació per a la Millora. Així, desenvolupem activitats de reforç en el grup de 4t B en les àrees de
música, anglés i educació física on es comparteix codocència almenys en quatre sessions.
PASQUA SOSTENIBLE 2021 . Els dies 29, 30 i 31 de març.
D’acord amb la idea sortida en el Comité Ambiental de fer una pasqua més sostenible, van sorgir diferents propostes d’activitats relacionades amb l’educació ambiental per a treballar durant els tres dies de la setmana cultural.
El primer dia, dilluns 29 de març, a l’entrada del col·legi es va col·locar l’exposició de l’ONG Global Nature: “Diari del viatge de la Paludicola, les aventures de les xitxarres d’aigua pels aiguamolls”. L’exposició conta la vida d’una au menuda molt amenaçada que emigra a Àfrica en hivern i en estiu a Europa central. Durant tres dies, tot l’alumnat podrà gaudir de l’exposició d’aquest fascinant au anomenada Paludicola, col·loquialment Xitxarra d’igua o en castellà Carricerin Cejudo.
Al mateix temps, l’alumnat d’infantil i de 1r de Primària han participat en el taller organitzar per la ONG Global Nature elaborant unes màscares de la Paludicola i un nui am palla amb una titella d’aquest au.
L’alumnat de 4t, 5é i 6é van participar en els tallers BIO, organitzat pel Comité d’Agricultura Ecològica de la Comunitat Valenciana (CAECV), amb l’objectiu d’educar i formar sobre agricultura ecològica, alimentació sana i respecte pel medi ambient. Els xiquets han tingut l’oportunitat de conéixer una altra forma de producció d’aliments més sostenibles i respectuosos amb el medi ambient, a més d’aprendre els grans beneficis que aporten a la seua salut, creixement i benestar en forma de joc didàctic per a augmentar la motivació, participació i dinamisme a l’aula.
Al dia següent, tot l’alumnat va poder gaudir de l’exhibició del taller d’aus de rapinya, aprenent molt al voltant d’aquestes aus diürnes i nocturnes. Vam poder vore de prop i de primera mà el vol majestuós d’una àguila. Vam conéixer dos àguiles Larry, mascle i femella, i un duc o Búho Real en castellà, també anomenat Brúfol. Tot l’alumnat va ser conscient de la importància de cuidar aquestes aus amenaçades en perill d’extinció i els perills que troben en el seu hàbitat degut a l’acció de l’home, com son les línies elèctriques d’alta tensió, el verí dels conreus, entre altres.
L’últim dia, dimecres 30 de març, l’ONG Global Nature va prepara un taller per als mes majors del col·legi. L’objectiu era conscienciar a l’alumnat de la importància dels Rats Penats en el nostre ecosistema, ajudant a controlar les plagues de mosquits, principal aliments d’aquest fascinants animals. A més a més, ens van portar dos caixes nius de Rats Penats per a col·locar-les més endavant en la zona propera a l’hort escolar.
Per si fora poc, el col·legi a nivell de tutoria va preparar més tallers i activitats:
Una setmana cultural molt completa i d’acord amb la filosofia d’un centre sostenible. Un centre respectuós amb el medi ambient i participatiu per conscienciar a l’alumnat de la importància de la biodiversitat per a tindre un món millor.
Com sabeu, cada any la Banda Jove d’Alqueries ens ofereix al mes de març un fantàstic concert didàctic del qual gaudeix tot el col·le. Enguany, donades les circumstàncies COVID,no és possible tindre aquest concert al centre de manera presencial, peró la Banda Jove no ha volgut privar-nos d’aquesta magnífica experiéncia i han preparat aquest divertit vídeo, que no vos podeu perdre.
Hui dia 12 de març l’alumnat de primària ha participat en uns tallers de ball per la igualtat, promogut per l’Ajuntament.
Un taller de dansa clàssica, un altre de dansa espanyola i un de dansa urbana.
A més han pogut gaudir de les actuacions de dansa del Replà, i de danses clàssica, espanyola i urbana a càrrec de l’escola de dansa “La Zapatilla Roja” de Castelló.
També tenim un vídeo que comparteix amb nosaltres el Centre Aragonès.
El passat dia 5 de març, coincidint amb la proximitat de la celebració del Dia de la Dona, l’alumnat de 3rA va entrevistar les periodistes valencianes Pilar Almenar i Laura Bellver.
Aquesta entrevista ha sigut molt preparada per l’alumnat durant diversos dies, ja que hem vist algunes d’elles, hem estudiat la manera de fer-les, hem realitzat una pluja de preguntes, triem aquelles que ens resultaven més interessants i les distribuïm de manera que van tindre un desenvolupament adequat.
Pilar i Laura ens van comptar com va ser la seua infància, com van decidir dedicar-se al periodisme o com ha sigut el seu camí, vencent, en més d’una ocasió els estereotips i les actituds masclistes que han anat trobant-se dins del seu treball.
També ens van explicar com estan d’implicades en els temes socials i en la investigació de la igualtat de totes les persones, tant quant a gènere com també, per exemple, en altres aspectes com poden ser la igualtat de classes.
Finalment, l’entrevista es va centrar en els projectes en què han participat, molt particularment en Impreses, una revista realitzada per dones preses i que sorgeix com un altaveu per a connectar aquestes dones amb la realitat fora dels murs de la presó i, també, que permet que les preses puguen mostrar la seua manera de sentir i de viure a la resta de la societat.
Estem molt agraïts amb Pilar i Laura per totes les facilitats que ens han donat, per la seua implicació i, també, per la seua simpatia i naturalitat i, també volem aprofitar per a desitjar-vos el millor en la vostra vida, tant personal com professional.
El dia 8 de març ens ha visitat un contacontes organitzat per l’Ajuntament. En aquest contacontes, que portava per títol “Dones de la Història”, han participat l’alumnat d’infantil, primer i segon de primària.
Hem pogut conéixer:
També van conéixer altres personatges com Teresita una xiqueta que no volia créixer, però que ho va fer per ajudar els altres, tant va créixer que es va convertir en una geganta per poder salvar al seu poble d’un bandit que volia furtar tot l’or.
Va ser un moment divertit i molt entretingut en el que hem aprés un poc més que a la història també hi ha Dones a tindre en compte.
Durant aquest segon trimestre, en el projecte MUSINGLISH que es fa de manera conjunta entre l’àrea d’anglés i música hem treballat la figura de Madonna.
En aquesta ocasió no tan sols hem treballat amb la seua música, sino que també hem estudiat la seua vida i la seua importància com artista i com persona en la història.
Pel que fa a la biografia de Madonna, l’alumnat ha elaborat uns treballs dels quals vos deixem un de mostra.
També podeu vore ací la cançó de la qual han aprés la lletra, “La isla Bonita” i el primer gran éxit internacional de Madonna, Holiday, amb el qual han treballat una coreografia.
Aquesta vegada era el torn per a l’alumnat de 5é i 6é de primària que de la mà de la federació de la CV de ciclisme van realitzar tres sessions.
La primera classe teòrica va consistir a aprendre les mesures de seguretat a l’hora d’anar amb la bici i la importància d’utilitzar la bici com a mitjà de trasnsport per tal d’ajudar a disminuir els efectes del canvi climàtic i aconseguir poc a poc ser un centre més sostenible. La segona sessió es va realitzar al pati de l’escola on van ficar en pràctica les diferents tècniques per a tindre certa autonomia amb la bici. Van fer jocs i diferents circuits per tot el pati. Per últim, en la tercera sessió estava previst fer una eixida pels voltants del poble per tal que els alumnes tingueren un contacte directe amb un carril bici i enfrontar-se a la realitat d’utilitzar la bici com a mitjà de transport. Malauradament, no es va poder realitzar degut a les restriccions del Covid19 i es va dur a terme per dins del col·legi.
Donar les gràcies a l’Ajuntament per treballar colze a colze amb el centre i instal·lar aparcabicis dins del centre.
La passada setmana donava per finalitzat el projecte d’escacs per a 3r i 4t amb una duració de 9 sessions. L’alumnat ha gaudit dels beneficis d’aquest apassionant esport. Han aprés l’esport de l’escacs des d’una perspectiva motriu jugant a un joc anemenat XECBALL. Aquest joc d’equip consisteix en pagar-li amb la pilota a un jugador contrari que fa de rei situat dins un quadrat anomenat “habitació reial”. Si el rei l’empoma no està mort. Els demes jugadors son les diferents peces de l’escacs que han de col·laborar en equip per tal d’aconseguir colpejar al rei amb la pilota. Cada jugador, segons el rol que li ha tocat, pot fer diferents desplaçaments amb la pilota.
En l’última sessió es va realitzar un torneig d’escacs amb tablero per tal que tots els alumnes aprenguen els moviments de les peces i puguen jugar partides reals.
Agraïm a la federació d’escacs de la CV i a la fundació Trinidad Alonso per la col·laboració i per l’entraga del lot de joc d’escacs amb 10 tableros amb les seues peces i rellotges. Moltes gràcies!
