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On the first day of the mobility we had a welcome performance by our wonderful string quartet, we showed them around the centre and we participated in dances and games to get to know each other better prepared by the Physical Education students. In the afternoon, we visited the City of Arts and Sciences (SDG 7, 11 and 12) and watched the film BIG DREAM which motivated them to empathise with the needs and problems and look for a solution to improve the environment around us. 

El primer día de la movilidad contamos con un acto de bienvenida a cargo del nuestro maravilloso cuarteto de cuerda, les mostramos el centro y participamos en bailes y juegos para conocerse mejor preparado por el alumnado de Educación Física. Por la tarde, visita a la Ciudad de las Artes y las Ciencias (ODS 7, 11 y 12) y visionado de la película BIG DREAM que les motivó a empatizar con las necesidades y problemas y buscar una solución para mejorar el entorno que nos rodea.  

During the week of 22nd to 25th May, we received the visit of students from the Friedrich-List-Gymnasium in Asperg, Germany, partners of our project: Dream in Green: Smart solutions for our school. This mobility is part of the Erasmus Accreditation of IES Puçol (2022-2027). Our school has been distinguished in 2022 with the European Quality Label for eTwinning Projects. Dream in Green is one of these projects that has been developed in the current school year in the compulsory subject Interdisciplinary Project in the third year of CSE. The subject Interdisciplinary projects with a European dimension is a proposal of the school that allows students to acquire most of the competences included in the LOMLOE as well as to develop social and communication skills by being part of the European Student Ambassador Club of IES Puçol. Next school year our students will complete this wonderful educational experience by visiting the Asperg Institute. 

This first mobility in our school has been dedicated to environmental awareness and the Sustainable Development Goals 6, 7, 11, 12, 14 and 15 of the 2030 Agenda with inspiring visits to carry out the final task consisting of proposals to improve the sustainability of the school, by international groups of students, encouraging their creativity, promoting their ideas, being dreamers in action. 

La semana del 22 al 25 de mayo recibimos la visita del alumnado del centro Friedrich-List-Gymnasium de Asperg, Alemania, compañeros de nuestro proyecto: Dream in Green: Smart solutions for our school. Esta movilidad se enmarca en la Acreditación Erasmus del IES Puçol (2022-2027). Nuestro centro ha sido distinguido en 2022 con el Sello Europeo de Calidad de Proyectos eTwinning. Dream in Green es uno de estos proyectos que se ha desarrollado en el presente curso escolar en la materia de oferta obligatoria Proyecto Interdisciplinar en tercer curso de la ESO. La materia proyectos interdisciplinares con dimensión europea es una propuesta del centro que permite al alumnado adquirir la mayoría de las competencias recogidas en la LOMLOE como desarrollar habilidades sociales y de comunicación formando parte del Club de Alumnado Embajador Europeo del IES Puçol. El próximo curso escolar nuestro alumnado completará esta maravillosa experiencia formativa visitando el instituto de Asperg. 

Esta primera movilidad en nuestro centro se ha dedicado a la concienciación medioambiental y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 6, 7, 11, 12, 14 y 15 de la Agenda 2030 con visitas inspiradoras para la realización de la tarea final que consiste en propuestas para la mejora de la sostenibilidad del centro, por grupos internacionales de alumnado, fomentando su creatividad, impulsando sus ideas, siendo soñadores en acción. 

Last Sunday  three Finnish students from Järvenpään lukio returned home. They have been living with our three students and their families for three weeks. They took part in the daily life of the school and enjoyed our cultural tradition: the Fallas. Next Sunday three students from IES Puçol will travel to Järvenpään to complete this wonderful educational experience. This mobility, which is part of the Erasmus accreditation, allows the students to acquire most of the competences included in the LOMLOE: enhance competence in cultural awareness and expression, improve oral and written English, meet and immerse themselves in the daily life of a high school which is a model school for the rest of Europe (a new learning environment), develop social and communication skills as part of the Club of European Civic Ambassador Students of IES Puçol. 

Este Domingo regresaron a casa las tres estudiantes finlandesas del instituto Järvenpään lukio que durante tres semanas han convivido con nuestras tres estudiantes y sus familias, participando del día a día del centro y disfrutado de nuestra tradición cultural: las Fallas. Y el próximo Domingo nuestras tres alumnas viajarán a Järvenpään  para completar esta maravillosa experiencia de formación. Esta movilidad que se enmarca en la acreditación Erasmus permite al alumnado adquirir la mayoría de las competencias recogidas en la LOMLOE:  potenciar la competencia en conciencia y expresión cultural, mejorar la competencia oral y escrita del inglés, conocer y sumergirse en el día a día de un centro referente en Europa (un nuevo entorno de aprendizaje), desarrollar habilidades sociales y de comunicación formando parte del club de alumnado embajador cívico europeo del IES Puçol.