Tutores majors a l’IES de Sollana
El passat dimecres, al primer pati, vam celebrar la primera trobada entre els tutors i tutores majors de 4t i l’alumnat de 1r d’ESO. Va ser una ocasió per conèixer-se i començar a crear confiança. La jornada va acabar amb una xicoteta picaeta de celebració.

TENEN NOM. L’IES DE SOLLANA AMB PALESTINA

A més a més, ahir dimecres, durant la tutoria de tots els grups, es va fer una formació a l’alumnat sobre els successos que recentment estan ocorreguent a Palestina, més concretament a la franja de Gaza. Tot seguit llegírem un manifest en nom de tota la comunitat educativa denunciant el genocidi i instant a frenar aquesta masacre, pocicionant-nos a favor del compliment els Drets Humans i la Resolució de l’ONU per a la formació de dos estats sense conflictes. Per últim, es va dur a terme l’activitat «Iguals que tu, iguals que jo. Tenen nom», per la qual es visibilitzen els noms de xiquetes i xiquets (d’entre més de 14.000) assassinats per l’exèrcit d’Israel, penjant papers dels colors de la bandera de Palestina a la reixa d’entrada de l’IES. Hui, dijous, l’alumnat de 3r, 4t i FPB ha estat convocat a una vaga en protesta front a aquesta situació, que des del nostre centre ens posicionem, recolzem i animem.
Pau, justícia i llibertat. L’IES de Sollana amb Palestina.

L’alumnat de 3r d’ESO ha presentat les obres artístiques del projecte que han dut a terme en l’assignatura de plàstica i que s’anomena “Sorolla vs Picasso”.
Han interpretat algunes de les millors obres pictòriques d’aquests pintors donant volum per aconseguir tridimensionalitat, una tasca molt complicada que requereix abstracció i percepció visual, un repte molt gran.
Les obres de Sorolla han sigut treballades en conjunt, personatges i fons per igual a partir de les làmines impreses i les de Picasso tan sols s’han treballat els personatges, traint-los del seu fons i arrimant-los a tots nosaltres, compartint el nostre propi fons, el de l’institut.
En l’acte d’inauguració ha participat tot centre quan els protagonistes s’han convertit en guies museístics i ens han explicat les seues obres i com les han fetes.
Tothom ha quedat molt satisfet i content, especialment l’alumnat de tercer.

El passat dijous de vesprada va tindre lloc la defensa oral dels treballs d’investigació realitzats per l’alumnat de 4t d’ESO del Programa d’Excel·lència.

L’acte es va celebrar en un ambient formal però proper, on l’alumnat va presentar amb claredat i rigor el resultat de mesos de dedicació, recerca i esforç.

El tribunal avaluador, format per professorat del centre, va valorar les habilitats comunicatives de cada alumne/a durant l’exposició i la defensa.

 🙌Enhorabona a tot l’alumnat participant per la feina feta i per la maduresa amb què van afrontar aquest repte acadèmic!