Durante la tarde del 21 de diciembre, y paralelamente a la celebración de la JAM de videojuegos, también se organizaron los siguientes talleres:
El pasado 21 de diciembre se celebró una JAM de videojuegos en la que el alumnado participante, por grupos, tuvo que desarrollar durante 5 horas un videojuego partiendo de cero utilizando el software y herramientas de diseño que consideraran adecuados.
La experiencia fue muy positiva ya que se puso en práctica no solo la parte técnica mediante los conocimientos adquiridos por los integrantes de cada equipo y el uso de inteligencia artificial como ayuda para la codificación y generación de gráficos sino también otros aspectos como la creatividad y el trabajo en equipo.
Nuestros alumnos y alumnas de 1° GAD, 1° ASID y 2° AYF han participado en el taller “Lego Serious Play” y a través de éste han podido desarrollar su creatividad, construyendo y explorando nuevas ideas, así como expresando sus emocionas.
Los alumnos/as de los ciclos formativos de informática y comunicaciones y de administración y gestión han formado parte del taller “Elevator Pitch” impartido por la coach Mar Rubio Aguilera, en el cual han tenido que presentar un proyecto durante un minuto para intentar convencer a un futuro cliente de que su producto es el mejor.
El pasado 5 de diciembre, el alumnado que está cursando segundo de los ciclos formativos que se imparten en nuestro centro (Informática y Comunicaciones y Administración y Gestión) formó parte de una tarde de emprendimiento. Durante la jornada varios ponentes expusieron sus historias, dificultades y éxitos, con la finalidad de proporcionar a los estudiantes una experiencia educativa integral que va más allá de la teoría, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo empresarial con confianza y habilidades prácticas. Además, para finalizar la tarde el alumnado pudo disfrutar de un taller de coaching.
Alumnado:
| Lara Miquel Vicente (2º GAD) | 223 votos |
| Azaharaq Alfonso González (2º AFI) | 131 votos |
Madres y padres:
| Vanessa García Sánchez | 8 votos |
Profesorado:
| Mar Soler Segovia | 67 votos |
| Carmen Hompanera Torre | 66 votos |
| Gloria Muñoz González | 54 votos |
| Enric Grau Domínguez (suplente) | 28 votos |
PAS:
| Eugenia Ferrer Pañaranda | 5 votos |
JUNTA ELECTORAL DEL IES SERRA PERENXISA DE TORRENT
El IES Serra Perenxisa organiza el VIII torneo de Navidad del concurso de programación ProgramaMe 2024. En la edición anterior, contamos con la participación de 861 estudiantes distribuidos en 309 equipos.
ProgramaMe es un concurso de programación para estudiantes de formación profesional donde los participantes tienen la oportunidad de demostrar sus habilidades resolviendo problemas de programación utilizando lenguajes como C, C++ o Java. Para obtener más información sobre el concurso y sus reglas, visita el sitio web oficial en http://www.programa-me.com/
Este año se celebrará el 18 de diciembre de 18:00 a 20:00.
¡Deseamos mucha suerte a todos los participantes!
Dentro del proyecto Emprén, se han planificado una serie de talleres y jornadas que se llevarán a cabo durante el mes de noviembre y diciembre. Aquí os dejamos toda la información con las fechas correspondientes para cada actividad:
Entre las actividades de preparación de nuestro centro para el inicio del curso, el pasado día 6 de septiembre, dentro del programa de acogida y bienvenida al profesorado, se desarrolló una jornada con la participación de todo el claustro, consistente en una dinámica de grupo. A pesar de que dispusimos de poco tiempo (esos días todos los departamentos están inmersos en tareas administrativas, contacto con editoriales, preparación de aulas…), la dinámica, dirigida a la detección de problemas del día a día y planteamiento de posibles soluciones, fue muy productiva a la vez que también sirvió para que los compañeros recién llegados (y no solo recién llegados) conocieron los que estarán sus nuevos compañeros.
La sensación general de los compañeros fue positiva y muy posiblemente la actividad se repetirá en cursos próximos.
Por otro lado, dentro de las mismas jornadas, el viernes 8 se realizó un taller práctico de primeros auxilios con el fin de, si procede, poder aplicar los conocimientos y saber desarrollar las primeras acciones inmediatas necesarias para limitar las consecuencias de un accidente o enfermedad repentina y, en los casos que hace falta, evitar que el estado del afectado o afectada (alumno, compañero, familiar…) empeore mientras se espera los servicios de emergencia.
La participación fue amplia y muy bien recibida por parte de todos los compañeros y compañeras.
