PROYECTO GUARDABOSC I.
CONVIRTIÉNDONOS EN BOTÁNICOS FORESTALES.
La botánica es la ciencia que tiene por objeto el estudio de los vegetales. El significado etimológico es “el relativo a las hierbas”, o “estudio de las hierbas”. Dentro de la botánica hay una rama, la botánica forestal que es la en lo referente a los taxones que habitan o se aprovechan en los espacios forestales. Así mismo, hay otra, el etnobotánica, que estudia las relaciones entre el ser humano y las plantas que lo rodean, especialmente sus utilidades. En este contexto, el alumnado de 1º de ESO ha elaborado murales de diferentes especies de los bosques valencianos, conteniendo la información más relevante de cada una de ellas. A partir de ahí, hemos construido una exposición para que el resto del alumnado conozca las características de las principales especies de nuestros bosques.
LA TERRETA DEL SAN BLAS
INSTALACIÓN DE ESPANTAPÁJAROS.
Nuestro compañero Emilio Vecher del departamento de Economía con el alumnado de 2º de ESO de la asignatura Emprendimiento Social y Sostenible, ha instalado una serie de “espantapájaros” en La Terreta que han elaborado reutilizando materiales como balones, garrafas de agua, viejas camisetas, etc. Así es como La Terreta tiene nuevos vigilantes…
XORRET DE CATÍ
RUTA LA FORADÀ.
Parte del alumnado de 1º de ESO de nuestro centro estuvo ayer realizando una ruta de senderismo en el Xorret de Catí (el resto del alumnado de 1º la realizará el próximo 5 de marzo). La ruta partió del hotel situado en Catí; recorrimos la zona a través de un camino forestal que nos adentraba en el paraje natural. Esta zona se encuentra incluida en el Paisaje Protegido Serra del Maigmó y Serra del Sit. A lo largo del recorrido pudimos observar diversas especies vegetales y de aves así como antiguas construcciones humanas como el nevero de la zona o la ermita, ambos del siglo XVII. La ruta realizada fue una ruta circular que llegó a la Foradà, rodeando la sierra y volviendo de nuevo al hotel, recorriendo aproximadamente 7 km. Dentro del marco del proyecto GUARDABOSC pudimos hablar sobre los sistemas de prevención de incendios que fuimos observando como los típicos cortafuegos, el desbroce de las lindes de los caminos y carreteras, la densidad arbórea o el mosaico agroforestal, mosaico producto de la actividad agrícola en el entorno forestal y que sirve como elemento interruptor de la propagación del fuego en caso de incendio; el educador ambiental también nos pudo mostrar, desde la sierra de la Foradà, una ladera cercana que ardió debido a una negligencia humana como fue realizar una barbacoa sin tener en cuenta las condiciones adecuadas para evitar provocar un incendio. El alumnado tuvo un comportamiento ejemplar. Con este tipo de actividades pretendemos fomentar la puesta en valor del patrimonio natural de nuestra provincia, el cuidado del medio ambiente y que el alumnado pueda adquirir los conocimientos básicos de senderismo. L@s responsables de la actividad han sido Toñi Carbonell, Toni Juan, Jose María García del departamento de Biología y Geología y Magdalena Enseñat de Orientación.
