Proyecto puertas feministas
Realizado con los alumnos y alumnas de 3º de la ESO y 1º Bachillerato. Proyecto en proceso, pero apto para exhibir.
Estas maravillas están inspiradas en el proyecto de las puertas de la Asociación Cívica El Ventanal (Valencia) cuyo espíritu se cuela, extiende y engrandece en el seno de otros contextos y escenarios.
Forman parte de un proyecto de 9 puertas, con frases inspiradoras, valores de empoderamiento, y otras sorpresas.. .
Tenemos 4 puertas ya casi terminadas, realizadas por los alumnos de 1º de Bachillerato -asignatura Dibujo Artístico-, y más puertas en proceso realizas en 5 grupos de 3º de la ESO
Llevamos preparándolo desde hace tres meses, trabajando también con con trabajos de investigación individual, debates, exposiciones, compartiendo descubrimientos y realizando bocetos en estilo libre para trabajar la composición, el ritmo, la luz y el volumen, además de centrarnos en el estilo pop art (por ser más accesible), con diferentes gamas cromáticas, y votando entre todas las fantásticas propuestas.
Para llegar al 8M con estas cuatro, además de todxs lxs de 1°de Bachillerato también han colaborado un montón de alumnas de 2° y 3° de Eso e incluso de 2° de Bachillerato, pintando a ratos, entre clases, con gran motivación y predisposición. Estos proyectazos solo salen adelante con un gran esfuerzo colectivo. Con una directiva abierta que confía en tus ideas, un montón de alumnos inspirados, y compañeras que les dejan salir de su clase para sacar adelante el tinglado a tiempo.
La idea es que en los años sucesivos, lxs profesoras que quieran y puedan seguir desarrollando este tipo de macro proyectos, los continuen hasta que todos los pasillos del instituto sean un arcoiris de igualdad, libertad y solidaridad. Los colores escogidos responden a la voluntad de reivindicar también al movimiento Lgtbiq, y las mujeres que faltan serán de distintos países y culturas.
¿Conoces a estas? 💜
EL VALOR PEDAGÓGICO DEL ARTE ES INFINITO, Y LA ASIGNATURA DE PLÁSTICA ES ESENCIAL▪️
Muro deseos. Día de San Blas
El día de San Blas, se realizó un mural en el hall del instituto donde cada alumno/a con su “baldosa de los deseos” construía junto todo el alumnado del centro un “muro de los deseos”.
También se ha hecho un video conmemorativo con fotos de la trayectoria de nuestro centro dirigido por el alumnado de 2.º de bachillerato.
Este alumnado, si ha mantenido la tradición de hacer camisetas y vender-los al alumnado de 2.º de bachillerato y al profesora.
Se ha tenido en cuenta que para este alumnado es el último curso, por lo cual este día se han hecho actividades para ellos. Charlas donde han participado ex alumnas/as de nuestro centro, cineforum y “cafécoloquio”.
Día Internacional de la violencia de género
Se llevaron a cabo varias actividades afines a este día.
Desde las tutorías se repartió al alumnado un lazo violeta para que el alumnado saliera a la entrada del centro (parking) y lo ataran, así dándole visibilidad a este día.
Se ha llevado a cabo un mural desde el departamento de plástica con el lema “You are not alone”, una sopa de letras “violencia de género” con el alumnado de PR4, una exposición de canciones con el alumnado de 3º donde se había modificado la letra que han considerado “machista”.
De esta forma, todo el alumnado del centro veía las exposiciones y el profesorado aprovechaba para tratar varios temas afines a este día
Háblame bonito
Por segundo año consecutivo se lleva a cabo “Háblame bonito” coordinado por María José Guillén.
Este año, como novedad y debido a la semipresencialidad de nuestro alumnado, cada reto tiene una duración de dos días (21 x 2).
Al mismo tiempo, debido a la situación sanitaria en la que nos encontramos, hay algunos retos que por las características que tienen (respecto al curso pasado) han sido modificados.
