c
Graduació 2n de Batxillerat
Aquest curs ha tingut un final atípic i atípica ha sigut també la graduació de 2n de Batxillerat: al costat del diplomes, gel hidroalcohòlic; tot l'alumnat amb mascaretes i l'espai... L'espai immllorable, això sí, el pati del nostre institut. Com immillorable va ser l'actitut del nostre alumnat. Des d'ací vos desitgem que continueu creixent com el bambú, vau estar atents el discurs del director?
Haikus Visuals
HAIKUS DE LA PANDÈMIA
Primer que res he de dir-vos que un haiku és una composició poètica d’origen japonés que té tres versos de 5,7 i 5 síl·labes, no solen rimar i en principi solen tractar temes de la natura. Era l’activitat que faríem durant el tercer trimestre a classe però les circumstàncies van canviar dràsticament i vaig pensar que encara des de casa podríem intentar fer els haikus i fins i tot atrevir-nos amb els haikus visuals…
Així que vaig proposar als meus alumnes que en feren haikus de tema lliure i que a més estigueren inspirats en una imatge o dibuix així faríem els haikus visuals, però ves per on, la majoria en va compondre sobre el tema que més els preocupava, la pandèmia que ens estava afectant i va ser així com van nàixer els haikus de la pandèmia.
He de confessar que estic molt pagat del resultat, perquè heu sabut condensar en només tres versos els vostres sentiments, pors, mancances…que estàveu experimentant durant estos dies tan llargs.
Este vídeo —clickeu ací per visualitzar-lo— és un xicotet homenatge que vos faig. Gràcies xiquets i xiquetes ha estat un plaer compartir este curs tan estrany amb vosaltres.
Màrius Martín
Alzira, juny, 2020
El Jaume a Celebrity School
El pròxim dissabte 9 de maig, l’alumnat del col·legi Blasco Ibáñez i del nostre institut desafiaran a l’empresària i model Paola Dominguín, a l’actor Guillermo Montesinos i a la presentadora Marta Ventura; no t’ho vas a perdre, veritat? Doncs recorda que a les 21’15 h tens una cita amb l’ IES Rei en Jaume en À punt.
Imatge cedida per Jordi Conesa
Dia de l’Arbre 2020
Dilluns 9 de març, «El Jaume» va celebrar el Dia de l’Arbre 2020. L’alumnat de primer i segon del cicle de formació professional bàsica d’Aprofitaments Forestals va passar el dia fent repoblació de Quercus ilex i Pinus halepensis en la part de la solana de la Muntanyeta de Sant Salvador. Enguany fem el tercer aniversari de d’aquest dia. Els nostres agraïments al departament de Medi Ambient per l’aportació de plantes i al departament d’Urbanisme per l’abast d’aigua tots dos de l’Ajuntament d’Alzira. La conscienciació per la natura i la disminució de la contaminació que tan sols poden fer les plantes és una prioritat des de l’IES Rei En Jaume
Projecte eTwinning Erasmus +
El passat 12 de febrer va ser aprovat i registrat al nostre institut IES REI EN JAUME, un projecte e- twinning Erasmus + com avantprojecte del nostre intercanvi escolar amb l’escola Krste Mislirkov de Kumanovo (Macedònia) anomenat INTERNATIONAL STUDENT EXCHANGE KUMANOVO (MACEDÒNIA-ALZIRA), sota l’acrònim KUMAL.
Aquest projecte e-twinning ens permet el contacte virtual amb els membres d’ aquesta associació escolar, professorat i alumnat, així com la preparació i seguiment del nostre intercanvi escolar .
L’alumnat i professorat implicat farà ús de l’espai virtual anomenat TWINSPACE per contactar amb la resta de membres de l’intercanvi i intercanviar informació i experiències per part dels escolars interessats i seleccionats.
Les visites previstes a aquest intercanvi tindran lloc en juny de 2020, del tretze al vint, visita a Kumanovo (Macedònia), i en setembre de 2020, del cinc al dotze, la visita a Alzira.
Es tracta d’un intercanvi de dos grups escolars de tretze alumnes de 12 a 14 anys acompanyats per tres professors cadascun. L‘objectiu d’ aquest intercanvi és conèixer una cultura completament diferent a la nostra i utilitzar la llengua anglesa com a mitjà de comunicació. Els alumnes gaudiran d’una setmana d’intercanvi hostatjats a les cases de les seves corresponents parelles d’intercanvi i coneixeran el patrimoni cultural de les respectives ciutats visitades, tot i participant a activitats que fomenten la difusió les tradicions, costums i folklore de cada ciutat —jocs populars, música, dansa, artesania i gastronomia local i regional—.
Dues visites seran secundades pels directors dels dos centres educatius amb la intenció de començar una associació escolar que ens permeta mantenir la cooperació de dues escoles i poblacions a llarg termini.