Profesor del IES Rascanya en formación Job Shadowing Erasmus+ en Bélgica

El profesor Daniel Brígido Diego, del IES Rascanya de Valencia, ha realizado en la semana del 13 al 16 de mayo, una estancia de Job Shadowing en la ciudad belga de Hasselt, en el marco del programa Erasmus+. Durante su visita, ha conocido de primera mano el funcionamiento del centro de formación profesional Hast Katholiek Onderwijs Hasselt, donde ha visitado las clases y talleres de los ciclos de electricidad.

La estancia ha incluido la asistencia en clases técnicas, la participación en reuniones informativas sobre el sistema de formación profesional belga y, especialmente, sobre la implantación del modelo de formación profesional dual, que combina la enseñanza académica con prácticas en empresa.

Además, nuestro profesor, ha visitado la empresa CBL Solutions, especializada en instalaciones domóticas, donde ha tenido la oportunidad de ver viviendas completamente domotitzades y observar de cerca como los estudiantes del Hast realizan prácticas formativas en un entorno laboral real. Esta experiencia ha permitido valorar la calidad y aplicación práctica de la formación dual en un sector altamente tecnificado.

La actividad se enmarca dentro de la estrategia de internacionalización de la IES Rascanya y refuerza el compromiso del centro con la innovación educativa y la formación profesional de calidad.

IES Rascanya acoge el último meeting del proyecto Erasmus+ sobre domótica con estudiantes de Finlandia y Alemania

El IES Rascanya-Antonio Cañuelo ha sido el anfitrión, del 5 al 9 de mayo de 2025, del último encuentro internacional del proyecto Erasmus+ «Home Automation Across Borders», centrado en la formación en automatización de la vivienda. En este meeting han participado estudiantes y profesorado de los centros Vamia (Vaasa, Finlandia) y RBZ Technik (Kiel, Alemania), junto con el alumnado del ciclo medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas de nuestro instituto. 

Cada centro ha aportado seis estudiantes del ámbito de la electricidad, que han trabajado conjuntamente en talleres prácticos sobre tecnologías como KNX y LOGO!, sistemas utilizados en la automatización de edificios. El objetivo ha estado ampliar los conocimientos adquiridos a lo largo de los anteriores encuentros celebrados en Finlandia y Alemania, promoviendo el trabajo cooperativo e intercultural entre el alumnado europeo. 

El programa de actividades ha combinado sesiones formativas y técnicas con propuestas culturales y lúdicas. Entre las actividades destacadas, además de las sesiones formativas en nuestro instituto, se destacan, una gincana cultural por el centro histórico de València, una visita a las instalaciones eléctricas del club de fútbol Levante UD y varias actividades deportivas en la playa de la Patacona. 

El encuentro ha concluido con una evaluación del proyecto y una emotiva cena de despedida, donde todos los participantes han destacado la riqueza de la experiencia tanto en el ámbito profesional como personal. 

Desde el IES Rascanya, valoramos muy positivamente esta colaboración europea que nos permite continuar avanzando en la internacionalización de nuestro centro y ofrecer a nuestro alumnado una formación cada vez más completa y adaptada a los retos del futuro. 

Grupo de alumnos de electricidad viajan a Finlandia con el programa Erasmus

Seis alumnos de segundo de grado medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas han participado a una movilidad de grupo del programa Erasmus 2024-1-ES01-KA121-VET-000225761. Los alumnos de nuestro instituto, acompañados de dos profesores, han ido durante la semana del 10 al 14 de febrero 2025 en la ciudad de Vaasa, Finlandia. Allí han participado de un programa formativo en instalaciones domóticas basado en la tecnología ABB, con alumnos del instituto organizador, el instituto Vamia, y con alumnos del otro instituto participando en este proyecto, el RBZ Technick de Kiel, Alemania. Además de las actividades formativas, han visitado las excelentes instalaciones del el instituto de formación profesional Vamia, que cuenta con los talleres y materiales más avanzados para una enseñanza de primera calidad.

También, los alumnos, han realizado actividades culturales, han visitado el bosque nevado, el lago helado y han podido disfrutar de la típica sauna finlandesa y baño en el lago, todo, en convivencia con los estudiantes de los otros dos institutos implicados en este proyecto.

La experiencia ha servido para ampliar la formación técnica de los participantes, además de abrir mentes y llenar el saco de las nuevas experiencias enriquecedoras.

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