11 Febrero – Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. En el IES Rascanya nos hemos sumado a esta celebración realizando varias actividades relacionadas con la importancia de la mujer y la niña en la ciencia. 

Los alumnos y alumnos de 2.º ESO participaron en una Gincana Científica donde tuvieron que resolver varias pruebas en las cuales varias mujeres científicas eran las protagonistas.

Nuestros alumnos/as del ciclo superior de TSEAS colaboraron en la organización de las pruebas.

Además, todo el trabajo de los alumnos y alumnos durante la gincana son expuestos en el hall del instituto porque el resto de alumnado del centro pueda visitarla y disfrutar de ellos.


Después de jugar la gincana las tenemos al hall del instituto para saber más de ellas

Por otro lado, varias alumnas de 1.º Bachillerato de Cultura Científica participaron en la charla «Una Mirada a la Prehistoria desde la perspectiva de género» organizada por la Asociación de mujeres feministas de Alboraya. Las alumnas leyeron varias cartas y entrevistas escritas por ellas mismas donde relataban, de manera creativa, la vida de científicas relevantes. Además, nuestros alumnos y alumnos han recibido charlas dadas por mujeres que se dedican a varios campos científicos como la sonología o las matemáticas. 

El pasado 10 de febrero, el departamento de Música se añade a la celebración del día de la mujer y la niña en la ciencia rebrent la visita de Roser Domingo, sonóloga y artista multimedia, que compartió con alumnado de 1.º y 2.º de ESO su trayectoria artística. La obra de Roser se caracteriza por la fusión de música y diseño gráfico, donde la tecnología y la electrónica tienen un papel fundamental.

El alumnado pudo interactuar con el equipo audiovisual que llevó Roser, y comprobó como la modificación de ciertos parámetros sonoros incidía sobre la imagen.

Ha sido una jornada realmente interesante dónde hemos tratado de transmitir a nuestro alumnado la importancia de la mujer y la niña en la ciencia.

Aportación del IES Rascanya a Haití

Antes de navidades, algunos alumnos estuvieron recogiendo dinero para Haití vendiendo bolígrafos, pulseras.. en un stand que montaron en el Hall.

Se recogieron un total de 305,29, ingresándolo en su totalidad a la cuenta de Manos Unidas para Haití.

Manos Unidas como muestra de su agradecimiento nos ha enviado un diploma y una carta al director agradeciendo la labor realizada.

Gracias por vuestra colaboración. Seguro que lo aportado ayuda a más personas de las que nos creémos.

Carta al Director

Viaje a Barcelona

Hemos vuelto este año a Barcelona. Todo y el riesgo que suponían las circunstancias el departamento de Valenciano consideraba que quizás otro año sin viaje era excesivo y quizás el año que viene nos haría pereza. Y ha sido un acierto porque hemos disfrutado de una ciudad menos populosa del que otros años nos encontramos. Además que este 2nBatxiller había perdido muchas actividades por culpa de la COVID.

Salimos del Rascanya de mañana y esa tarde hicimos camino hacia Montjuic para ir al MNAC (Museo Nacional de Arte de Cataluña) y poder ver piezas únicas del románico peninsular. También paseamos por el gótico, renacimiento, barroco y el modernismo.El día siguiente era el día Gaudí: Paseo de Gracia, casa Batlló y visita en la Pedrera, edificio emblemático de este movimiento caracterizado por las formas onejants, orgánicas, luminosas. Acabamos la visita en la azotea presidida por aquellas esculturas gaudinianes que recordaban guerreros con sus yelmos. Esa tarde, nos tocaba la zona medieval: Barrio gótico, plaza de San Felipe Neri, plaza San Jaime y Santa Maria de Mar y por la noche, teníamos entrada para ver Te estimo si he bebido, al teatro Poliorama. Obra escrita por Empar Moliner, producida y representada por T de teatro, Dagoll-Dagom y la Brutal.


Viernes de buena mañana, hicimos maletas porque ya no volveríamos al Hostel, y nos dirigimos al recinto modernista Santo Pablo, una joya del modernismo creada por Lluís Doménech i Montaner. Un hospital formado por varios edificios que se asienta sobre el antiguo hospital medieval. Dicen que desde las ventanas, Doménech y Gaudí se acotaban las obras porque están en línea Santo Pablo y la Sagrada Familia. Esta actividad fue sufragada por la AMPA y fue una de las que más gustó a los alumnos.