La noche del 26 de marzo, el club de lectura del IES Rafal, alumnado de 1º y 2º de bachillerato y el club del IES Tháder mantuvieron una interesante y emotiva conversación con la escritora mexicana Alma Delia Murillo. Su novela La cabeza de mi padre ha calado en los miembros de los clubes de Lectura IES Tháder e IES Rafal en lo personal, generacional, social, antropológico y narrativo. Este encuentro ha sido posible gracias a la gestión del profesor Manuel García Pérez del IES Tháder y la colaboración de la profesora Paola Madrid Moctezuma, coordinadora de los clubes de lectura de nuestro centro.
Esperamos que cuando la autora venga a España pueda acercarse a La Vega Baja y visitar nuestro instituto. La esperamos con los libros abiertos.
Si presentas algún problema en la tramitación de tu beca, puedes contactar con la Unidad de Becas de la Dirección Territorial de la Conselleria de Educación de Alicante:
Correo electrónico: becas_ali@gva.es
Atención presencial: c/ Carratalá, nº47, entreplanta, 03007, Alicante (de lunes a viernes, de 9:00h a 14:00h)
El pasado 28 de febrero, el alumnado de 1º de Formación Profesional Básica de Servicios Comerciales realizó una actividad extraescolar que consistió en una visita al centro comercial de la vecina ciudad de Orihuela para llevar a cabo varias actividades propias del ciclo, como son el análisis de las diferentes técnicas de merchandising que presentan los establecimientos, así como de los diferentes métodos o sistemas de venta, pasando por la observación de la colocación del mobiliario comercial y el análisis del escaparatismo de cada establecimiento.
El alumnado pudo realizar fotografías y analizar cada ejercicio propuesto por la profesora titular de la materia, Mª Carmen Gil, y que deberá elaborar un trabajo a modo de análisis de las conclusiones.
Fue una experiencia muy enriquecedora.
Cartel realizado por el profesor de filosofía Fran Béjar
Hoy, en el instituto, hemos celebrado el Día Internacional de la Mujer con una serie de actividades diseñadas para reflexionar sobre la igualdad de género y rendir homenaje a la lucha de las mujeres a lo largo de la historia.
A lo largo del día, estudiantes y profesorado han participado en actividades que han abordado temas como los avances conseguidos, los desafíos que aún enfrentan las mujeres y la importancia de seguir trabajando por una sociedad más equitativa e inclusiva.
Además, se han destacado figuras femeninas que han marcado la diferencia en diversas áreas, como la ciencia, la política y el arte. Estas actividades han sido una oportunidad para generar conciencia, fomentar el respeto y motivar a todos a seguir luchando por la igualdad en todos los ámbitos de la vida.
Una de las principales actividades organizadas ha sido la mesa redonda «Rompiendo moldes, conociendo a mujeres inspiradoras», en la que nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de conocer a mujeres que destacan en distintos ámbitos:
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– Campeona europea y entrenadora de taekwondo.
– Campeona mundial de kickboxing.
– Médica patóloga.
– Trabajadora social y activista antirracista musulmana.
– Dos voluntarias de Protección Civil.
El alumnado de 1º de la ESO y de 5º y 6º de primaria les planteó preguntas, descubriendo sus experiencias, retos y logros.
Ha sido una jornada inspiradora en la que hemos visibilizado el talento, la fuerza y la diversidad de las mujeres en distintos ámbitos profesionales y sociales. ¡Gracias a todas por compartir su historia y por ser un referente para las nuevas generaciones!
Al final del día se ha obsequiado a toda nuestra comunidad educativa con un detalle elaborado por los alumnos de PDC con los profesores de tecnología Fco. Javier y Joan, y la profesora de plástica Inma Uberos.
Este consistía en unos llaveros diseñados y realizados con impresión 3D acompañados por unas pequeñas tarjetas con ilustraciones e información sobre mujeres notables de la historia de la ciencia y la tecnología.
El departamento de Geografía e Historia ha hecho entrega hoy de los premios al mejor castillo medieval de esta edición.
Esta semana los alumnos y las alumnas del IES Rafal han podido disfrutar de la exposición de maquetas de castillos medievales que el alumnado de 2 ESO ha estado diseñando estas últimas semanas en sus clases con la ayuda de sus profesoras y utilizando materiales de reciclaje para la creación final del mismo. Esta actividad, así pues, busca trabajar el desarrollo de la sostenibilidad, estando esta actividad enmarcada dentro del proyecto ERASMUS+ «Antes hoy que mañana, prepárate para el futuro».
Los diferentes grupos han ido votando al mejor castillo durante toda la semana, resultando con el primer premio el castillo número 3, con el segundo premio el castillo número 5 y con el tercer premio el castillo número 7.
Enhorabuena a todo el alumnado participante y gracias por participar un año más.
Desde el IES Rafal nos complace compartir la bonita experiencia vivida por diez de nuestros alumnos de 2ºESO en la Olimpiada de Ingeniería de Caminos, Puertos y Canales, organizada en la Universidad de Alicante como sede local.
Los estudiantes fueron seleccionados por su destacada aptitud y dedicación en el ámbito de las matemáticas, ciencias y tecnología, convirtiéndose en embajadores de nuestro centro en la 7ª edición de dicho evento.
La relación del alumnado que nos representó en la olimpiada es la siguiente: Marian Baeza, Rayan Tadili, José Manuel Almodóvar, Fátima Zahra Bouhou, Sofía Belmonte, Ikram Tighadaouine, Rodaina Boutellaka, Claudia Yáñez, Mercedes Mellado, Xavi Hernández.
Nuestros alumnos, acompañados por dos profesores del centro, se dirigieron a las instalaciones de la Universidad de Alicante. Al llegar, fueron recibidos por el equipo organizador, quienes les dieron una cálida bienvenida y les proporcionaron una breve introducción sobre la importancia y el impacto de la ingeniería en nuestra sociedad.
A continuación, los alumnos participaron en una serie de pruebas donde pudieron desarrollar sus habilidades y creatividad. Divididos en equipos, trabajaron en la construcción de maquetas de puentes y estructuras, utilizando materiales reciclables, apps de diseño, etc. Este ejercicio fomentó el trabajo en equipo y la resolución de problemas, permitiéndoles experimentar de primera mano los retos y satisfacciones del desarrollo de infraestructuras.
La jornada culminó con la entrega de premios, donde nuestros alumnos recibieron un merecido reconocimiento por su participación y esfuerzo. Aunque no todos los equipos lograron llevarse un trofeo a casa, la experiencia en sí misma fue un premio enorme. Nuestros estudiantes regresaron al IES Rafal con una mayor comprensión de la ingeniería civil y una renovada pasión por seguir explorando el mundo de la ciencia y la tecnología.
Queremos felicitar a nuestros diez alumnos por su dedicación y entusiasmo, así como agradecer a los organizadores por hacer posible esta enriquecedora experiencia.
El Departamento de Lengua Castellana y Literatura, dentro del proyecto Biblioinnovat, ha concedido los premios a las cuatro mejores tarjetas de San Valentín, realizadas por alumnas de 1ºA, 2ºB, 4ºA y 1º de bachillerato A en el taller de los recreos en la biblioteca escolar.
El Departamento de Lengua Castellana y Literatura, dentro del proyecto Biblioinnovat, ha concedido los premios a las cuatro mejores tarjetas de San Valentín, realizadas por alumnas de 1ºA, 2ºB, 4ºA y 1º de bachillerato A en el taller de los recreos en la biblioteca escolar. Los premios han sido los libros Charlie y la fábrica de chocolate de Roald Dahl; El misterio Velázquez de Eliacer Cansino; La aventura inmortal de Max Urkhaus de Joan Manuel Gisbert y Luces de bohemia de Valle-Inclán. Esperamos que las ganadoras disfruten con su lectura. Además, agradecemos al alumnado de 1º de bachillerato A y B que ha hecho de Cupido. ¡Feliz San Valentín!
En el día de hoy, coincidiendo con su cumpleaños, hemos celebrado los cuatro años que hemos compartido con nuestra compañera Eva Sanz.
Todos los que hemos disfrutado de su compañía le deseamos lo mejor en su nueva etapa en el instituto de Benejúzar, donde sin duda seguirá repartiendo su simpatía y profesionalidad. Todo el claustro le agradecemos todos estos años de trabajo y dedicación.
Un abrazo enorme de toda la comunidad educativa que forma el IES Rafal.
La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha convocado, en la Orden 2/2025, de 7 de febrero, publicada en el DOGV el 10 de febrero de 2025, el procedimiento para la consulta a los representantes legales del alumnado de la lengua base aplicable a partir del curso escolar 2025/2026 (castellano o valenciano), de conformidad con lo que establece la disposición transitoria segunda de la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la que se regula la libertad educativa.Puede acceder al texto completo de la Orden 2/2025 aquí.
La consulta comenzará el 25 de febrero de 2025, a las 9:00 horas, y finalizará el 4 de marzo de 2025 a las 14:00 horas. Dicha consulta se realizará de foma telemática a través del siguiente enlace:
Para poder realizar su voto, deberá identificarse a través de una clave compuesta por un identificador personal y una contraseña. Esta clave se podrá obtener mediante alguno de los sistemas de verificación de identidad siguientes:
DNI: mediante la combinación formada por el número de DNI, número de soporte (o IDESP en los antiguos) y fecha de nacimiento.
NIE, tarjeta de extranjero o permiso de residencia: se podrá obtener mediante la combinación de NIE, número de soporte (IXESP) y fecha de nacimiento.
Certificado de registro de ciudadanía de la Unión Europea: se podrá obtener mediante la combinación de NIE, número del certificado precedido de la letra C y fecha de nacimiento.
Mediante cualquier otro medio electrónico de verificación de identidad como certificado digital, sistema de identidad electrónica para las administraciones Cl@ve o eDNI.
Puede obtener sus datos de acceso desde hoy mismo a través de la web de la Secretaría Virtual, es decir, no es necesario esperar hasta el comienzo de la consulta para conseguirlos.
Solamente se podrá realizar un voto por alumno/a.
Fechas importantes a considerar dentro del procedimiento de consulta:
Publicación del censo provisional en los tablones internos del centro: 17/02/2025
Reclamaciones del censo provisional dirigidas a la secretaria del centro hasta el: 21/02/2025
Publicación del censo definitivo en los tablones internos del centro: 24/02/2025
En próximas fechas les haremos entrega de la ficha individual del alumno, y del anexo incluido en la Orden 2/2025, en formato bilingüe. Dicha ficha contiene el NIA (número de identificación del alumnado) el cual será requisito para que las familias puedan participar en la consulta.
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