Colección de biomoléculas

 

 

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Què és el mètode científic?.

 

Quins passos s’han de seguir per resoldre un problema científicament?.

 

Què és una hipòtesis?.

 

Com es comproven les hipòtesis?.

 

En què es basen els científics per a dir que la Terra deu tindre uns 4600 Ma?

 

Quins eren el set planetes segons els antics grecs?

 

Qui va descobrir que la Terra era un planeta y el Sol una estrela?.

 

Com creuen els científics que es va formar la Terra?.

 

La Terra va nàixer com un xicotet cos gelat en òrbita solar que al créixer es va fondre. Quina creus va ser la causa d’aquest fet?.

 

Quina forma tenen  les òrbites  dels planetes i les dels cometes?.

 

Què és un mineral ?.

 

Com es classifiquen els sòlids d’acord amb la disposició dels seus àtoms o molècules?.

 

Com s’anomenen substàncies sòlides que no tenen les seues molècules ordenades en files i columnes periòdiques?.

 

El vidre es fabrica per fusió i solidificació de arena de quars. Per que resulta ser un material mes blanet que el original?

 

En la terra es troben 92 substàncies simples o elements químics. En què es diferencien els àtoms de dos elements distints?.

 

Com s’anomenen els àtoms que sols es diferencien en el numero de neutrons?.

 

Per què els àtoms solen ser elèctricament neutres?.

 

Com s’anomenen els àtoms o les molècules carregades elèctricament ?.

 

El Carboni es pot  trobar a la Terra en forma pura be com a grafit, negre i molt blanet, o com a diamant  transparent i molt dur. A que es deuen estes diferencies?

 

Què és la duresa de un material ?.

 

Com es pot mesurar la duresa de un material ?.

 

El or te una densitat de 19 g/ cm3. Un anell daurat pesa 9’5 g i te un volum de 0’5 cm³. ¿Podriem assegurar que es tracta d’or?. Raona-ho.

 

El quars pur es un mineral transparent de duresa 7 en l’escala de mohs. En alguns llocs de la Vall d’Albaida podem trobar cristalls d’aquest mineral però quasi sempre son rojos. A que creus que es deu esta circumstancia ?.

 

Què podem dir de un mineral blanc que es ralla amb una navalla  i que bull en contacte amb àcid clorhídric ?.

 

A quina classe pertanyen els minerals mes abundants de l’escorça terrestre? Posa un exemple.

 

Enumera les distintes classes de minerals i cita un exemple de cada.

 

Cita exemples de sulfurs.

 

Què es la mena de un metall?.  Quina és la mena del alumini?.

 

Què és la escala de Mohs?. Escriu ordenadament els minerals que la componen.

 

Com es forma a la natura l’or natiu?.

 

La calcita y el quars presenten propietats òptiques semblants. Com podríem identificar dos mostres d’aquestos minerals?.

 

 

 

 

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

 

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

1ª.- ¿Qué es la nutrición celular?, ¿Qué aparatos y sistemas garantizan la nutrición de todas nuestras células?.

 

2ª.- ¿Cuál es la composición química cualitativa de los siguientes alimentos? :

 

Leche, zumo natural de naranja, tostada de pan con aceite y sal, espinacas fritas, jamón serrano, sardinas, mejillones en escabeche, pechuga de pollo, hamburguesa con patatas, pizza tres quesos, paella valenciana, fabada asturiana, hígado a la plancha, manzana, callos a la madrileña …

 

3ª.- Los seres humanos estamos formados por varias decenas de billones de células organizadas en complejas estructuras (tejidos, órganos, aparatos y sistemas) necesarios para garantizar nuestra supervivencia. ¿Qué nutrientes principales requieren nuestras células para su actividad?.

 

4ª.- ¿Cómo se transforma el almidón de los vegetales en la glucosa que circula por el sistema circulatorio para ser transportada a cualquier célula de nuestro organismo ?.

 

5ª.- ¿Para qué emplean nuestras células la glucosa que obtienen de la sangre?.

 

6ª.- ¿Qué es la respiración celular?.¿En qué parte de las células se consume el O₂ ?.

 

7ª.- ¿Por qué las células necesitan un suministro constante de O₂ ?.

 

8ª.- ¿Qué órganos podemos encontrar en el aparato digestivo?.

 

9ª.- ¿Qué dos funciones principales realiza el aparato digestivo?.

 

10ª.- ¿Qué dos funciones principales realiza el aparato respiratorio?.

 

11ª.- ¿Cómo se mantiene limpios los bronquiolos y alvéolos que forman los pulmones?.

 

12ª.- ¿Por qué el intestino delgado se encuentra tapizado por vellosidades y microvellosidades?.

 

13ª.- ¿Qué son los movimientos peristálticos?.

 

14ª.- ¿Por qué hay capilares en el interior de la vellosidades intestinales?.

 

15ª.- ¿Qué son las glándulas digestivas?. Enumera las principales.

 

16ª.- ¿Para qué suelen utilizar las células los aminoácidos transportados por la sangre?.

 

17ª.-Tipos de células sanguíneas, ¿Qué funciones realiza cada una de ellas?.

 

18ª.- Indica el itinerario de un glóbulo rojo desde el ventrículo izquierdo a la aurícula izquierda pasando por los riñones.

 

19ª.- ¿Qué diferencias hay entre arterias y venas?,

 

20ª.- ¿Qué es la epiglotis?, ¿Qué pasaría si no actuara correctamente?.

 

21ª.- ¿Qué son las cuerdas vocales?. ¿Dónde se sitúan?,Por qué son tan importantes para los humanos?.

 

22ª.- Qué tres elementos funcionales son fundamentales para el buen funcionamiento del corazón?.

 

23ª.- ¿Cuáles son las unidades funcionales básicas de los pulmones?.

 

24ª.- ¿Dónde se produce el paso de gases a la sangre?.

 

25ª.- ¿Dónde se produce la entrada de líquidos a la sangre?. ¿Y la salida?.

 

26ª.- Importancia de las válvulas en el sistema circulatorio.

 

27ª.-¿Cómo se llaman las unidades de filtración de los riñones?. ¿Cómo se produce la orina?.

 

28ª.- Si el 70% de tu cuerpo es agua, calcula cuantos litros de este compuesto hay en tu organismo.

 

29ª.- Por cada kg de peso tenemos dos km de capilares, ¿Cuántos km de capilares recorren tu organismo?. ¿Cuál es su función?.

 

30ª.-¿ Qué es la linfa?.

 

 

 

 

 

Què s’entén en Biologia per nutrició?. Còm es clasifiquen els essers vius d’acord amb la seua forma de nutrició?.

 

¿Qué es la relación?.

 

¿Qué se entiende por reproducción?. Tipos de reproducción.

 

Quina es la principal funció del aigua en el esser vius?.

 

¿Qué características presentan las moléculas orgánicas?.

 

Cita les distintes classes de biomolècules orgàniques que podem trobar en qualsevol cèl.lula o esser viu, i posa exemples de cada una de elles.

 

Les molècules del fosfolípids son anfipàtiques. Explica raonadament amb l’ajuda de un esquema el seu comportament quan es mesclen amb aigua.

 

Les proteïnes són les biomolècules orgániques més abuntants en la majoria de cel.lules. Explica com són i quines funcions realitzen.

 

Què necessitaria tindre una cèl.lula per a poder fabricar una certa proteïna?.

 

¿En qué se diferencian las distintas proteínas de un ser vivo?.

 

Estructura del ADN según el Modelo de la doble hélice formulado por Watson y Crick en 1953.

 

¿Qué es un gen?.

 

¿Qué biomoléculas se obtienen por digestión o hidrólisis de las proteínas, el almidón y el ADN.

 

El ATP es un nucleótido abundante en el interior de todo tipo de células. ¿Qué importante función realiza?.

 

¿Qué es una célula?. ¿En qué dos tipos se clasifican las células según con su estructura?.

 

¿Qué tipo de biomolécula representa la siguiente secuencia : AUGCCUGAUCAUGGA…?

 

En qué es pareixen les cèl.lules procariòtiques i les eucariòtiques?.

 

Quins tres procesos s’han de produir per a la reproducció de una cèl.lula eucariota?.

 

¿Qué es el zigoto?, ¿Cómo se forma?.

 

¿Qué se entiende en biología por tejido?.

 

¿Cómo se clasifican los seres vivos en función de su número de células?.

 

Dibuja una célula procariótica indicando el nombre de sus partes.

 

Dibuja una célula eucariota indicando el nombre de sus partes.

 

¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo embrionario de cualquier animal?.

 

Dibuja un esquema con las etapas de la reproducción y diferenciación celular.

 

 

SEMINARI DE CIENCIES NATURALS. IES Pou Clar. Ontinyent.

Examen  extraordinari de 3r ESOB. 1 de Juliol 2015.

Nom…………………………………………………………………………………………….

 

 

1ª.-Què és un mineral ?.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2ª.- Còm es classifiquen els sòlids d’acord amb la disposició dels seus àtoms o molècules?.

 

 

 

 

 

 

 

 

3ª.- Què és una roca ? Tipus de roca.

 

 

 

 

 

 

 

4ª.-Cita les distintes classes de biomolècules orgàniques que podem trobar en qualsevol cèl.lula o esser viu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5ª.- ¿Qué es una célula?  ¿En qué dos tipos se clasifican las células según su estructura?

 

 

 

 

 

6ª.- Dibuja esquemáticamente el ciclo celular de las células eucariotas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7ª.- ¿Qué es un alimento? (0.4p) ¿Cuál es la composición química cualitativa de una manzana y de una tostada de pan con aceite y sal? (0.6p)

 

 

 

 

 

 

 

8ª.- ¿Qué es la respiración celular? (0.4p) ¿En qué parte de las células se consume el O₂? (0.3p) ¿Cómo se mantiene limpios los bronquiolos y alvéolos que forman los pulmones? (0.3p)

 

 

 

 

9ª.- ¿Qué tres elementos funcionales son fundamentales para el buen funcionamiento del corazón? (0.6p) Tipos de vasos sanguíneos (0.4p)

10ª.- Titula (0.1p) y completa (0.9p) el siguiente esquema con los siguientes términos:

Ribosoma, glucosa, O₂, CO₂, mitocondria, citosol, energía, H₂O, ARN.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

 

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

1ª.- ¿Qué es la nutrición celular?, ¿Qué aparatos y sistemas garantizan la nutrición de todas nuestras células?.

 

2ª.- ¿Cuál es la composición química cualitativa de los siguientes alimentos? :

 

Leche, zumo natural de naranja, tostada de pan con aceite y sal, espinacas fritas, jamón serrano, sardinas, mejillones en escabeche, pechuga de pollo, hamburguesa con patatas, pizza tres quesos, paella valenciana, fabada asturiana, hígado a la plancha, manzana, callos a la madrileña …

 

3ª.- Los seres humanos estamos formados por varias decenas de billones de células organizadas en complejas estructuras (tejidos, órganos, aparatos y sistemas) necesarios para garantizar nuestra supervivencia. ¿Qué nutrientes principales requieren nuestras células para su actividad?.

 

4ª.- ¿Cómo se transforma el almidón de los vegetales en la glucosa que circula por el sistema circulatorio para ser transportada a cualquier célula de nuestro organismo ?.

 

5ª.- ¿Para qué emplean nuestras células la glucosa que obtienen de la sangre?.

 

6ª.- ¿Qué es la respiración celular?.¿En qué parte de las células se consume el O₂ ?.

 

7ª.- ¿Por qué las células necesitan un suministro constante de O₂ ?.

 

8ª.- ¿Qué órganos podemos encontrar en el aparato digestivo?.

 

9ª.- ¿Qué dos funciones principales realiza el aparato digestivo?.

 

10ª.- ¿Qué dos funciones principales realiza el aparato respiratorio?.

 

11ª.- ¿Cómo se mantiene limpios los bronquiolos y alvéolos que forman los pulmones?.

 

12ª.- ¿Por qué el intestino delgado se encuentra tapizado por vellosidades y microvellosidades?.

 

13ª.- ¿Qué son los movimientos peristálticos?.

 

14ª.- ¿Por qué hay capilares en el interior de la vellosidades intestinales?.

 

15ª.- ¿Qué son las glándulas digestivas?. Enumera las principales.

 

16ª.- ¿Para qué suelen utilizar las células los aminoácidos transportados por la sangre?.

 

17ª.-Tipos de células sanguíneas, ¿Qué funciones realiza cada una de ellas?.

 

18ª.- Indica el itinerario de un glóbulo rojo desde el ventrículo izquierdo a la aurícula izquierda pasando por los riñones.

 

19ª.- ¿Qué diferencias hay entre arterias y venas?,

 

20ª.- ¿Qué es la epiglotis?, ¿Qué pasaría si no actuara correctamente?.

 

21ª.- ¿Qué son las cuerdas vocales?. ¿Dónde se sitúan?,Por qué son tan importantes para los humanos?.

 

22ª.- Qué tres elementos funcionales son fundamentales para el buen funcionamiento del corazón?.

 

23ª.- ¿Cuáles son las unidades funcionales básicas de los pulmones?.

 

24ª.- ¿Dónde se produce el paso de gases a la sangre?.

 

25ª.- ¿Dónde se produce la entrada de líquidos a la sangre?. ¿Y la salida?.

 

26ª.- Importancia de las válvulas en el sistema circulatorio.

 

27ª.-¿Cómo se llaman las unidades de filtración de los riñones?. ¿Cómo se produce la orina?.

 

28ª.- Si el 70% de tu cuerpo es agua, calcula cuantos litros de este compuesto hay en tu organismo.

 

29ª.- Por cada kg de peso tenemos dos km de capilares, ¿Cuántos km de capilares recorren tu organismo?. ¿Cuál es su función?.

 

30ª.-¿ Qué es la linfa?.